आधी रात को घबराई मां ने अपने बच्चे को पढ़ाई करने से रोक दिया क्योंकि उसने होमवर्क हल करने के लिए एआई का इस्तेमाल किया था।

(डैन ट्राई) - "मुझे अभी पता चला है कि मेरा बच्चा होमवर्क हल करने के लिए लगातार एआई का इस्तेमाल कर रहा है। अगर आप उसे सीधे पढ़ाने की व्यवस्था करें, तो वह पढ़ाई जारी रखेगा। अगर नहीं, तो मैं उसे थोड़ा ब्रेक लेने दूँगा," एक अभिभावक ने आधी रात को ट्यूटर को मैसेज किया।

आधी रात को यह जानकर आश्चर्य हुआ कि बच्चा AI का उपयोग कर रहा है

हाल ही में, सोशल मीडिया पर एक लेख खूब चर्चा में रहा, जिसमें एक अभिभावक ने आधी रात को ट्यूटर को संदेश भेजकर अपने बच्चे को स्कूल न जाने के लिए कहा, क्योंकि उन्हें पता चला कि उनका बच्चा होमवर्क हल करने के लिए एआई (कृत्रिम बुद्धिमत्ता) का उपयोग कर रहा था।

ट्यूटर के साथ बातचीत रिकॉर्ड किए गए टेक्स्ट मैसेज में, माँ ने लिखा: "मुझे अभी पता चला है कि मेरा बच्चा कई अभ्यासों को हल करने के लिए एआई का इस्तेमाल कर रहा है। हाल ही में, पढ़ाई करते समय, वह अपनी असली सीखने की क्षमता छिपाने के लिए एआई का इस्तेमाल कर रहा है।

मैं अपने बच्चे से बहुत निराश हूँ और निकट भविष्य में, जब उसके माता-पिता घर पर नहीं होंगे, तो मैं उसे कंप्यूटर इस्तेमाल करने नहीं दूँगा। अगर आप शाम को आकर उसे (सीधे) पढ़ाने का इंतज़ाम कर सकें, तो वह पढ़ाई जारी रखेगा। अगर नहीं, तो मुझे उसे कुछ समय के लिए पढ़ाई से रोकना पड़ेगा।"

मां को तब निराशा हुई जब उसे पता चला कि उसका बच्चा होमवर्क हल करने के लिए एआई का उपयोग करता है, जिससे पुरुष शिक्षक चिंतित हो गया (स्क्रीनशॉट: चरित्र द्वारा प्रदान किया गया)।

ऑनलाइन अंग्रेज़ी ट्यूटर श्री डांग क्विन (दा लाट, लाम डोंग में रहने वाले) ने बताया कि यह घटना कुछ दिन पहले की है। संदेश में जिस छात्र का ज़िक्र है, वह 2023 से अंतरराष्ट्रीय अंग्रेज़ी प्रमाणपत्रों की तैयारी के लिए श्री क्विन की ऑनलाइन ट्यूशन क्लास में शामिल हुआ था।

"पहले, मेरे बच्चे की अंग्रेज़ी में अच्छी पकड़ थी और उसने असली परीक्षा में भी अच्छे नतीजे हासिल किए थे। उस परीक्षा के बाद, उसने आगे बढ़ने के लिए पढ़ाई और अभ्यास जारी रखा। हालाँकि, इस बार जब मैंने उसे होमवर्क दिया, तो उसने उसे सामान्य से ज़्यादा तेज़ी से हल कर लिया। मुझे शक हुआ और मैंने उससे पूछा, लेकिन उसने ज़ोर देकर कहा कि उसने एआई का इस्तेमाल नहीं किया है," श्री क्विन ने कहा।

जब श्री क्विन्ह को पता चला कि अभिभावकों को पता चला है कि उनके छात्र अपना होमवर्क हल करने के लिए तकनीक का इस्तेमाल कर रहे हैं, तो उन्हें बहुत आश्चर्य हुआ। हालाँकि, उनका मानना ​​है कि अभिभावकों की चिंताएँ वाजिब हैं और वे इस समाधान से पूरी तरह सहमत हैं।

उन्होंने बताया कि चूँकि वे ऑनलाइन पढ़ाते हैं, इसलिए वे छात्रों की सीखने की प्रक्रिया पर बारीकी से नज़र नहीं रख पाते। इसलिए, छात्रों द्वारा एआई का दुरुपयोग रोकने के लिए, वे अक्सर छात्रों से सीधे कागज़ पर अभ्यास करने, उच्चारण अभ्यास के वीडियो रिकॉर्ड करने और उन्हें संपादन के लिए वापस भेजने के लिए कहते हैं।

उन्होंने कहा, "हालाँकि आज कई एआई एप्लिकेशन सीखने में बहुत मददगार साबित हो सकते हैं, मैं छात्रों को इनका इस्तेमाल करने के लिए प्रोत्साहित नहीं करता क्योंकि इससे आसानी से दुरुपयोग हो सकता है। इसके अलावा, सामाजिक विज्ञान विषयों में, एआई द्वारा छात्रों को दिए गए परिणाम अक्सर असंगत और पूरी तरह से सटीक नहीं होते, जिससे छात्र भ्रमित हो जाते हैं और कभी-कभी उन्हें बुनियादी ज्ञान भी गलत हो जाता है। यह बहुत खतरनाक है।"

छात्रों को AI का दुरुपयोग करने से रोकें

चार साल से ज़्यादा समय से ऑनलाइन ट्यूशन दे रहे श्री क्विन्ह ने कई बार देखा है कि छात्र शिक्षकों से निपटने के लिए चुपके से तकनीक का इस्तेमाल करते हैं। अपने अनुभव के आधार पर, वह आसानी से छात्रों को पहचान लेते हैं और उन्हें तुरंत सुधार करने के लिए याद दिलाते हैं।

उन्होंने बताया, "उदाहरण के लिए, यदि कोई छात्र आमतौर पर अपना होमवर्क जल्दी और सही तरीके से करता है, लेकिन जब वह अपने पिछले पाठों की जांच करता है, तो वह बुनियादी ज्ञान में भी गलतियाँ करता है, तो शिक्षक को तुरंत पता चल जाएगा कि वह एआई का उपयोग कर रहा है।"

कई छात्र अपनी पढ़ाई में एआई का दुरुपयोग करते हैं, जिससे स्कूलों और अभिभावकों को चिंता होती है (चित्रण: Pexels)।

छात्रों को तकनीक का दुरुपयोग करने से रोकने के लिए, श्री क्विन्ह अक्सर अभिभावकों को कंप्यूटर पर एआई वेबसाइट प्रतिबंध सुविधाओं वाले उपकरण लगाने के लिए कहते हैं। इसके अलावा, वे नियमित रूप से बच्चों को यह भी समझाते हैं कि एआई केवल तभी सहायक उपकरण है जब वास्तव में ज़रूरत हो, न कि स्व-अध्ययन का विकल्प।

पुरुष शिक्षक का मानना ​​है कि शिक्षकों और अभिभावकों के लिए सबसे ज़रूरी काम है छात्रों को पढ़ाई के लिए प्रेरित करना। इससे छात्रों की स्व-अध्ययन में रुचि बढ़ेगी और वे ऐसी गतिविधियों से बचेंगे जो उनकी पढ़ाई की गुणवत्ता को प्रभावित करती हैं।

हो ची मिन्ह सिटी में रहने वाली सुश्री थुई क्विन ने बताया कि उनका बेटा शहर के एक विश्वविद्यालय में पढ़ता है। जब उन्होंने पहली बार अपने बेटे को एआई का इस्तेमाल करके अभ्यास हल करते देखा, तो वह चिंता से भर गईं। लेकिन जब उन्होंने पूछा, तो उनके बेटे ने तुरंत बताया कि "उसके सभी दोस्त भी ऐसा ही करते हैं और वह मुश्किल समस्याओं को हल करने के लिए सिर्फ़ एआई का इस्तेमाल करता है।"

"ऐसा करना उपलब्ध उत्तरों को देखने और उनके हल याद करने से अलग नहीं है। नतीजतन, जब बच्चे को अन्य कठिन समस्याओं का सामना करना पड़ता है, भले ही प्रश्न थोड़े अलग हों, तो वह खुद से सोच-विचार कर समस्या का समाधान नहीं कर पाएगा। इससे मुझे बहुत चिंता होती है, इसलिए मैंने तय किया कि मैं अपने बच्चे को होमवर्क करते समय या परीक्षा की तैयारी करते समय फ़ोन या कंप्यूटर का इस्तेमाल नहीं करने दूँगी," सुश्री क्विन ने कहा।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/me-hot-hoang-luc-nua-dem-cho-con-ngung-hoc-vi-dung-ai-giai-bai-tap-20251118165347142.htm