नेशनल असेंबली ने प्रीस्कूल बच्चों, हाई स्कूल के छात्रों और राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली के अंतर्गत आने वाले शैक्षणिक संस्थानों में सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों में अध्ययनरत छात्रों के लिए ट्यूशन छूट और सहायता पर एक प्रस्ताव पारित किया। फोटो: नेशनल असेंबली
यह सामाजिक न्याय नीति में एक बड़ा कदम है, जो सभी वियतनामी बच्चों के विकास को सशक्त बनाने में राजनीतिक प्रणाली की उल्लेखनीय परिपक्वता को दर्शाता है।
2024 के अंत में राष्ट्रीय सभा के सत्र में महासचिव टो लैम द्वारा इस नीति के विचार की शुरुआत से लेकर पोलित ब्यूरो द्वारा नीति जारी करने और राष्ट्रीय सभा द्वारा प्रस्ताव पारित करने तक, एक वर्ष से भी कम समय में, यह नीति एक वास्तविकता बन गई है। निर्णय लेने की इतनी अभूतपूर्व गति किसने पैदा की? और वर्तमान राष्ट्रीय विकास प्रक्रिया में इस नीति का विशेष महत्व क्यों है?
लोगों की जड़ से देखभाल करने के बारे में सोचना
2024 के अंत में राष्ट्रीय सभा में एक समूह चर्चा सत्र में, महासचिव टो लैम ने एक सशक्त, संक्षिप्त लेकिन गहन संदेश दिया: "आगे बढ़ते हुए, राज्य ट्यूशन फीस समाप्त कर देगा और स्कूली बच्चों का समर्थन करेगा। प्रगति ऐसी ही होनी चाहिए!" कोई दिखावटीपन नहीं, कोई औपचारिकता नहीं - यह वियतनाम की युवा पीढ़ी के विकास के लिए एक रणनीतिक दृष्टि और चिंता से उपजा आह्वान है।
यह संदेश शिक्षा को न केवल "सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति" के रूप में, बल्कि भावी पीढ़ियों के प्रति राज्य की सर्वोच्च ज़िम्मेदारी के रूप में भी स्थापित करता है। और इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि महासचिव ने सिर्फ़ मुद्दा ही नहीं उठाया - उन्होंने इसमें कार्य करने की इच्छाशक्ति भी फूंकी, ताकि पूरी राजनीतिक व्यवस्था इसमें शामिल हो सके और एक मानवीय इच्छा को नीतिगत वास्तविकता में बदल सके।
जब लोगों के लिए कार्य करना एक आदेश है
महासचिव के भाषण के बाद, पोलित ब्यूरो की बैठक हुई और फरवरी 2025 के अंत में नीति पर सहमति बनी। ठीक चार महीने बाद, 26 जून 2025 को, राष्ट्रीय सभा ने आधिकारिक रूप से प्रस्ताव पारित कर दिया।
यह एक ऐसी नीति के लिए अभूतपूर्व गति है जिसकी राष्ट्रव्यापी पहुँच है और जो लगभग 2 करोड़ छात्रों और करोड़ों परिवारों को प्रभावित करती है। यह गति कोई संयोग नहीं है। यह एक ऐसी राजनीतिक व्यवस्था को दर्शाती है जिसमें प्रभावी कार्रवाई के लिए सुधार किया गया है, जहाँ शीर्ष स्तर से प्राप्त आदेशों को शीघ्रता से समन्वित विधायी और प्रशासनिक कार्रवाई में बदला जा सकता है।
ट्यूशन छूट और सहायता इस बात की स्पष्ट पुष्टि है कि शिक्षा में निवेश, सतत विकास में निवेश है।
सुव्यवस्थित तंत्र के कारण नीतियों को क्रियान्वित करने के लिए संसाधन उपलब्ध हैं।
अपरिहार्य प्रश्न यह है: इतनी व्यापक नीति को लागू करने के लिए संसाधन कहाँ हैं? वास्तव में, मध्यस्थ एजेंसियों के विलय, जिलों जैसे मध्यस्थ स्तरों को सुव्यवस्थित करने, वेतन सुधार और व्यय अनुबंधों ने नई राजकोषीय गुंजाइश पैदा की है - जिससे बजट तंत्र पर खर्च कम करने की ओर स्थानांतरित हो गया है - और मानव क्षमता पर खर्च बढ़ा है।
शिक्षा के लिए संसाधनों को प्राथमिकता देना, विशेष रूप से छात्रों और परिवारों के लिए, सोच में एक महत्वपूर्ण बदलाव का प्रतिनिधित्व करता है: जहां कम मूल्यवर्धन हो वहां कटौती करना, तथा जहां दीर्घकालिक विकास मूल्य हो वहां निवेश करना।
ट्यूशन छूट और सहायता नीति का महान महत्व
हाई स्कूल के छात्रों के लिए ट्यूशन फीस में छूट और उसे समर्थन देने की यह नीति सिर्फ़ एक वित्तीय उपाय नहीं है, बल्कि एक व्यवस्थित और रणनीतिक विकास विकल्प है। इसके गहरे अर्थों में शिक्षा, समाज, जनविश्वास से लेकर राष्ट्र के भविष्य तक की व्यापक परतें छिपी हैं।
सबसे पहले, शिक्षा के संदर्भ में, यह सार्वभौमिक शिक्षा को वास्तविक रूप से साकार करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है। अब ऐसी स्थिति नहीं होगी जहाँ छात्रों को सिर्फ़ इसलिए स्कूल छोड़ना पड़े क्योंकि वे ट्यूशन फीस नहीं दे सकते - जो दिखने में एक छोटी सी बाधा है, लेकिन एक बच्चे के वयस्क होने के सफ़र में बाधा बन सकती है।
जैसा कि प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने बार-बार जोर दिया है, सभी के लिए शिक्षा तक समान पहुंच सुनिश्चित करना आवश्यक है, विशेष रूप से दूरदराज, सीमावर्ती और द्वीप क्षेत्रों, जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों, गरीबों और कमजोर समूहों के लिए।
जातीय अल्पसंख्यक छात्रों, दूरदराज के इलाकों के छात्रों या विकलांग छात्रों – जो सबसे कमज़ोर समूह हैं – के लिए यह नीति ज्ञान तक अधिक न्यायसंगत पहुँच के द्वार खोलती है। साथ ही, जहाँ गैर-सरकारी छात्रों को सरकारी ट्यूशन फीस के बराबर सहायता प्रदान की जाती है, वहीं निजी स्कूलों को भी ट्यूशन फीस कम करने, गुणवत्ता में सुधार करने और स्थायी रूप से विकसित होने की स्थितियाँ मिलती हैं – जिससे राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली को समृद्ध और विविध बनाने में योगदान मिलता है।
सामाजिक रूप से, यह नीति लाखों परिवारों, खासकर गरीब, लगभग गरीब और शारीरिक श्रम करने वालों पर वित्तीय बोझ को सीधे तौर पर कम करती है। कई आर्थिक कठिनाइयों के संदर्भ में, यह एक समयोचित सहायता है, जो परिवारों को अपने जीवन को स्थिर करने और अपने बच्चों के भविष्य में आत्मविश्वास से निवेश करने में मदद करती है।
इतना ही नहीं, यह नीति जनसंख्या समूहों के बीच सामाजिक अंतर को कम करने में भी योगदान देती है, क्योंकि इसमें सार्वजनिक या निजी स्कूलों की परवाह किए बिना, समान रूप से शिक्षा के अधिकारों की गारंटी दी जाती है। दीर्घावधि में, जब शिक्षा की लागत कम होती है, तो लोगों की क्रय शक्ति बढ़ती है, जिससे घरेलू खपत में सुधार होता है - जो सतत आर्थिक विकास के लिए एक महत्वपूर्ण प्रेरक शक्ति है।
जन विश्वास के संदर्भ में, यह नीति एक ऐसी सरकार का ज्वलंत उदाहरण है जो सुनती है और अमल करती है। लोग न केवल इस नीति को तेज़ी से लागू होते हुए देखते हैं, बल्कि यह भी महसूस करते हैं कि सरकार वास्तव में उनके बच्चों के हितों को नीति निर्माण के केंद्र में रख रही है। ऐसे संदर्भ में जहाँ समाज को संस्थागत सुधार और जीवन स्तर में सुधार की उच्च अपेक्षाएँ हैं, सरकार द्वारा शिक्षा के बोझ को सक्रिय रूप से साझा करना एक मज़बूत संकेत है: सरकार जनता के करीब है, जनता के लिए है, और जनता के भविष्य के लिए काम कर रही है।
अंततः, राष्ट्रीय रणनीति के संदर्भ में, निःशुल्क और रियायती शिक्षण इस बात की स्पष्ट पुष्टि है कि शिक्षा में निवेश, सतत विकास में निवेश है। एक ज्ञानवान समाज, एक डिजिटल अर्थव्यवस्था, वैश्विक नागरिकों की एक पीढ़ी - ये सभी समान और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा से शुरू होते हैं। जब प्रत्येक बच्चे को स्कूल जाने, सीखने और विकास का अधिकार प्राप्त होता है, तो देश मूलतः लोगों से ही प्रतिस्पर्धात्मकता का निर्माण करता है।
भविष्य के लिए कार्रवाई
ट्यूशन छूट और सहायता केवल एक सामाजिक-आर्थिक नीति नहीं है। यह एक दीर्घकालिक दृष्टिकोण वाला विकास विकल्प है, एक रचनात्मक और जन-उन्मुख राज्य की भूमिका के बारे में सोचने की दिशा में एक कदम आगे। इस विकल्प में, हम ऊपर से नीचे तक, नेताओं से लेकर विधायिका और कार्यकारी एजेंसियों तक, और व्यापक रूप से - जनता की ओर से स्पष्ट रूप से आम सहमति देखते हैं।
हम सही रास्ते पर हैं: संसाधनों को उन्मुक्त करने के लिए संस्थाओं का उपयोग करना; लोगों में निवेश करने के लिए संसाधनों का उपयोग करना; तथा भविष्य का निर्माण करने के लिए लोगों का उपयोग करना।
इस नीति के साथ, हम सिर्फ़ ट्यूशन मुफ़्त नहीं कर रहे हैं। हम लाखों छात्रों की क्षमता को उजागर कर रहे हैं। हम गरीब परिवारों में आशा की किरण जगा रहे हैं। हम भविष्य के लिए बेहतरीन बीज बो रहे हैं।
क्योंकि एक राष्ट्र तभी सही मायने में मजबूत होता है जब हर बच्चे को - चाहे वे कहीं भी पैदा हुए हों या किसी भी स्कूल में गए हों - ज्ञान, विश्वास और एक ऐसे राज्य के साथ बड़े होने का समान अवसर मिले जो जानता हो कि कैसे कार्य करना है।
स्रोत: baochinhphu
मूल लिंक देखेंस्रोत: https://baotayninh.vn/mien-hoc-phi-menh-lenh-vi-dan-hanh-dong-vi-tuong-lai-a192034.html
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