अंतर्मुखी पुरुष छात्र और अमेरिका से 15 बिलियन VND से अधिक की छात्रवृत्ति जीतने की उसकी यात्रा

(डैन ट्राई) - हनोई - एम्स्टर्डम हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड में भौतिकी 2 के पूर्व 12वीं कक्षा के छात्र - गुयेन थान लोंग को अमेरिका के 8 विश्वविद्यालयों से छात्रवृत्ति मिली, जबकि उन्होंने केवल आधे वर्ष में ही अपना आवेदन तैयार कर लिया था।

अरबपति जेन्सेन हुआंग को अपना आदर्श मानते हुए, उन्होंने भौतिक एआई की लहर को पकड़ने के लिए मैकेनिकल इंजीनियरिंग को चुना

पुरुष छात्र गुयेन थान लोंग ने लगभग 160,000 डॉलर (4.2 बिलियन वीएनडी के बराबर) की पूर्ण छात्रवृत्ति के साथ अलबामा विश्वविद्यालय (यूएसए) में मैकेनिकल इंजीनियरिंग का अध्ययन करने का विकल्प चुना।

लॉन्ग को अमेरिका के 8 विश्वविद्यालयों में 60% से 100% तक की छात्रवृत्ति के साथ स्वीकार किया गया था। लॉन्ग को दी गई छात्रवृत्तियों का कुल मूल्य 15 अरब वियतनामी डोंग से भी अधिक था। विशेष रूप से, जिन विश्वविद्यालयों में लॉन्ग को स्वीकार किया गया, उनमें अलबामा विश्वविद्यालय, दक्षिण फ्लोरिडा विश्वविद्यालय, आयोवा स्टेट यूनिवर्सिटी, मिशिगन स्टेट यूनिवर्सिटी, डलास स्थित टेक्सास विश्वविद्यालय, न्यू जर्सी इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी, एरिजोना स्टेट यूनिवर्सिटी और टेक्सास ए एंड एम यूनिवर्सिटी शामिल हैं।

लॉन्ग और उनके परिवार का स्कूल और विषय चुनने का तरीका स्कूल की रैंकिंग पर ज़्यादा ध्यान न देना है। इसके बजाय, छात्र और उनका परिवार ऐसे स्कूलों पर ध्यान केंद्रित करते हैं जहाँ इंजीनियरिंग विषयों में अच्छी पकड़ हो, और जो अमेरिका के शीर्ष 100-200 उच्च-गुणवत्ता वाले विश्वविद्यालयों में शामिल हों, और साथ ही, इन स्कूलों की नीतियाँ अंतर्राष्ट्रीय छात्रों को कई छात्रवृत्तियाँ प्रदान करने की हों।

काफी सोच-विचार के बाद, उन्होंने अलबामा विश्वविद्यालय में मैकेनिकल इंजीनियरिंग में स्नातक की पढ़ाई करने का फैसला किया। लॉन्ग के अनुसार, यह स्नातक उन्हें भौतिकी में स्नातक के रूप में अपनी क्षमताओं का पूरा लाभ उठाने में मदद करेगा, साथ ही मिडिल स्कूल के दिनों से ही भौतिकी और गणित के प्रति उनके प्रेम को भी निखारेगा।

इससे पहले, कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) के विकास की खबरों पर नज़र रखते हुए, लॉन्ग को पता चला कि दुनिया एआई के चौथे चरण, यानी "भौतिक एआई" में प्रवेश करने वाली है। उस समय, एआई न केवल अमूर्त डेटा को संसाधित करेगा, बल्कि जीवन के बुनियादी भौतिक नियमों, जैसे घर्षण, जड़त्व, कारण और प्रभाव, को भी समझना शुरू कर देगा...

"भौतिक एआई" को भौतिक संस्थाओं, खासकर रोबोटों में एकीकृत किया जाएगा ताकि विविध ज़रूरतों को पूरा किया जा सके और वैश्विक श्रम की कमी की समस्या को हल करने में मदद मिल सके। ये वही भविष्यवाणियाँ हैं जो मेरे आदर्श, अरबपति जेन्सेन हुआंग, जो एनवीडिया कॉर्पोरेशन के संस्थापक हैं, ने हाल ही में की थीं।

जैकी चैन अपने सहपाठियों के साथ भौतिकी की कक्षा में (फोटो: एनवीसीसी)।

"फ्लोर स्कोर" वाले छात्र से लेकर भौतिकी विभाग के प्रमुख तक

जब लॉन्ग ने पहली बार हनोई -एम्स्टर्डम हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड में दाखिला लिया, तो उन्होंने स्वीकार किया कि उन्हें कई असुरक्षाएँ थीं क्योंकि उनके प्रवेश अंक भौतिकी विषय में उत्तीर्ण होने के लिए पर्याप्त नहीं थे। इससे उन्हें चिंता होती थी कि शैक्षणिक योग्यता के मामले में वे अपने कई सहपाठियों से कमतर होंगे।

अपने शर्मीले स्वभाव के कारण लॉन्ग दसवीं कक्षा की शुरुआत में ही एकांतप्रिय हो गए थे। दसवीं कक्षा के अंत में, लॉन्ग की मुलाक़ात एक वरिष्ठ छात्र से हुई और उनके बड़े भाई ने उन्हें कई पाठ्येतर गतिविधियों में हाथ आजमाने के लिए प्रोत्साहित किया क्योंकि "अगर तुम कोशिश नहीं करोगे, तो तुम कभी नहीं जान पाओगे कि तुम क्या कर सकते हो।"

उसके बाद, स्कूल की जीवंत पाठ्येतर गतिविधियों और भौतिकी विभाग के छात्रों के मिलनसार व्यवहार ने लॉन्ग को धीरे-धीरे खुद को बदलने के लिए प्रेरित किया। वह अपने आरामदायक दायरे से बाहर निकलना चाहता था, नई चीज़ें आज़माना चाहता था, और खुद को समझने के लिए और अनुभव हासिल करना चाहता था।

लॉन्ग ने खुद को गतिविधियों में पूरी तरह से डुबो दिया और आखिरकार, उनमें आत्मविश्वास बढ़ गया। 11वीं कक्षा में, लॉन्ग को भौतिकी कक्षा का प्रमुख चुना गया, जिससे स्कूल की सामूहिक गतिविधियों में कक्षा को प्रभावशाली उपलब्धियाँ हासिल करने में मदद मिली।

11वीं कक्षा में ही, राष्ट्रीय स्तर पर रजत पदक जीतने के बाद, लोंग ने अपना अनुभव बढ़ाने के लिए एशियाई गणित और विज्ञान ओलंपियाड (ASMOPSS) में भाग लेने के लिए इंडोनेशिया जाने का निर्णय लिया।

हालाँकि उन्हें पुरस्कार नहीं मिला, लेकिन इस महत्वपूर्ण अनुभव ने उन्हें विदेश में अध्ययन करने के लिए प्रेरित किया। इस समय, लॉन्ग ने तुरंत विदेश में अध्ययन के लिए आवेदन तैयार करने का फैसला किया, हालाँकि उनके पास केवल लगभग आधा साल ही बचा था।

जैकी चैन अपनी मां (बाएं फोटो) और होमरूम शिक्षक (दाएं फोटो) के साथ (फोटो: एनवीसीसी)।

अध्ययन सहायक के रूप में ChatGPT का उपयोग करें

मैंने SAT से शुरुआत करने का फैसला किया, जो एक मानकीकृत परीक्षा है जिसका इस्तेमाल छात्रों की कॉलेज के लिए, खासकर अमेरिका के विश्वविद्यालयों में, तैयारी का आकलन करने के लिए किया जाता है। SAT के लिए मैंने खुद से पढ़ाई करके, सेंटर में अतिरिक्त कक्षाओं में जाकर, वेबसाइट पर अभ्यास करके लंबे समय तक तैयारी की... मैंने हर दिन नियमित रूप से सेल्फ-स्टडी को प्राथमिकता दी। आखिरकार, मैंने SAT में 1490/1600 अंक हासिल किए।

SAT की तैयारी का एक प्रभावी तरीका तय करने के बाद, लॉन्ग ने पाया कि IELTS परीक्षा की तैयारी के लिए स्व-अध्ययन करना ज़्यादा आसान हो गया। इस दौरान, उन्होंने आत्मविश्वास से दस्तावेज़ों के माध्यम से स्वयं अध्ययन किया और ऑनलाइन अभ्यास किया। अपनी शब्दावली और भाषा की सजगता बढ़ाने के लिए उन्होंने खूब सुना और खूब पढ़ा।

लॉन्ग अक्सर चैट जीपीटी का इस्तेमाल खुद अपनी लिखावट का मूल्यांकन और सुधार करने के लिए करते हैं। आईईएलटीएस परीक्षा में, लॉन्ग को 7.0 अंक मिले। उन्होंने इसी अंक पर रुकने का फैसला किया, परीक्षा की तैयारी जारी न रखकर, अन्य गतिविधियों की तैयारी में समय लगाने का फैसला किया।

कक्षा में पढ़ाई के लिए, उसने अपने औसत अंक 9.6/10 तक सुधारने के लिए कड़ी मेहनत की। स्कूल में अपने ग्रेड सुधारने के लिए, लॉन्ग ने परीक्षाओं में अच्छे अंक लाने की ठानी, जिसके लिए पढ़ाई के दौरान एकाग्रता और परीक्षाओं में अच्छा प्रदर्शन करने की क्षमता की आवश्यकता थी।

मैं कक्षा में पढ़ाई पर ध्यान केंद्रित करता हूँ और जैसे-जैसे आगे बढ़ता हूँ, ज्ञान को आत्मसात करने की कोशिश करता हूँ। जब मैं परीक्षा के लिए ज्ञान की समीक्षा करता हूँ, तो सब कुछ बहुत आसान हो जाता है।

जहां तक ​​प्रोफ़ाइल का वजन बढ़ाने के लिए पाठ्येतर गतिविधियों की बात है, तो लॉन्ग ने पहले भी कई गतिविधियों में सक्रिय रूप से भाग लिया है, इसलिए उनके पास अपने बारे में बताने के लिए दिलचस्प चीजों की कोई कमी नहीं है।

स्कूलों को प्रस्तुत अपने निबंध में, लॉन्ग ने अपने परिवर्तन के बारे में लिखा, एक शर्मीले, आत्म-जागरूक और अंतर्मुखी किशोर से, वह धीरे-धीरे कक्षा और स्कूल की गतिविधियों में भाग लेने में आत्मविश्वासी और सक्रिय हो गया।

लोंग ने कहा कि भविष्य में वह अधिक आत्मविश्वासी बनना चाहते हैं, अपने प्रयासों को स्वीकार करना और उनकी सराहना करना चाहते हैं, तथा अपने ऊपर पड़ने वाले मनोवैज्ञानिक दबाव को कम करना चाहते हैं।

सुश्री फाम वु बिच हैंग एक भौतिकी शिक्षिका हैं जो हाई स्कूल के तीनों वर्षों में लॉन्ग की कक्षा शिक्षिका रही हैं। सुश्री हैंग याद करती हैं कि दसवीं कक्षा के शुरुआती दिनों में, लॉन्ग अपने सहपाठियों की तुलना में काफी शर्मीला और संकोची था। लेकिन उसके बाद, स्कूल के कई पाठ्येतर कार्यक्रमों के माध्यम से वह धीरे-धीरे कक्षा और भौतिकी ब्लॉक में घुल-मिल गया।

लॉन्ग समूह के प्रति समर्पित है, उसमें नेतृत्व क्षमता अच्छी है। इसके अलावा, लॉन्ग पढ़ाई में भी कड़ी मेहनत करता है, उत्कृष्ट छात्र का खिताब हासिल करता है और कक्षा में प्रभावशाली रैंकिंग रखता है।

सुश्री हैंग ने लॉन्ग के हाई स्कूल के वर्षों के सफ़र को चुनौतियों पर विजय पाने, निरंतर सीखने और खुद को बेहतर बनाने की चाहत का सफ़र बताया। सुश्री हैंग लॉन्ग से ख़ास तौर पर प्रभावित थीं उनकी विनम्रता, उनकी समझने की क्षमता और दोस्तों व शिक्षकों के सामने अपनी बात कहने की उनकी सूक्ष्मता।

अलबामा विश्वविद्यालय - जहां जैकी चैन मैकेनिकल इंजीनियरिंग में स्नातक की डिग्री के लिए अध्ययन करेंगे (फोटो: यूए)।

फुटपाथ पर आइस्ड टी के साथ अपना उत्साह बनाए रखें

लॉन्ग ने बताया कि उनकी मानसिकता काफ़ी स्थिर है, पढ़ाई और ज़िंदगी में चाहे कितनी भी मुश्किलें क्यों न आएँ, वे हमेशा खुद को धीरे-धीरे उनसे उबरने का रास्ता ढूँढ़ने के लिए प्रोत्साहित कर सकते हैं। उनकी आदत है कि जब भी उन्हें बुरा लगता है, वे फुटपाथ पर बैठकर आइस्ड टी पीते हैं। चुपचाप बैठकर सड़क और गुज़रते लोगों की आवाजाही को देखने से उन्हें राहत मिलती है और फिर वे शांति से समस्या का समाधान कर पाते हैं।

लॉन्ग ज़्यादा बातें साझा करना पसंद नहीं करते। जब उन्हें कोई मुश्किल आती है, तो वे बैठकर उस समस्या पर विचार करते हैं और सोचते हैं कि उसका समाधान कैसे निकाला जाए।

तनाव दूर करने के लिए लॉन्ग का तरीका फुटपाथ पर बैठकर आइस्ड टी पीना है (फोटो: एनवीसीसी)।

लॉन्ग समस्याओं को सुलझाने के लिए समय-सीमा और कार्य-सूची निर्धारित करते हैं। वे कार्यों को विभाजित करते हैं और उनकी प्राथमिकताएँ तय करते हैं।

उचित कार्ययोजना बनाना पढ़ाई और जीवन में तनाव को कम करने का रहस्य है।

लॉन्ग ने पाया कि उम्मीदवारों को छात्रवृत्ति प्रदान करते समय, अमेरिकी विश्वविद्यालय उम्मीदवारों के विविध अनुभवों पर ध्यान देते हैं।

इन अनुभवों से, उम्मीदवारों के पास एक "मजबूत" प्रोफ़ाइल और निबंध होंगे जो प्रवेश बोर्ड को उनकी ताकत देखने में मदद करेंगे।

स्वयं को समझने के इच्छुक विद्यार्थियों के लिए, लोंग का मानना ​​है कि हम स्वयं को केवल अनुभव के माध्यम से ही समझ सकते हैं।

उदाहरण के लिए, किसी चीज़ के प्रति अपने आप को भावुक और रुचिपूर्ण पाना, हमें अपनी क्षमताओं और व्यक्तित्व के बारे में अधिक समझने में भी मदद करता है।

अमेरिकी विश्वविद्यालय इसमें बहुत रुचि रखते हैं, उनका मानना ​​है कि शौक और रुचियाँ आवेदक के बारे में बहुत महत्वपूर्ण जानकारी देती हैं। जो लोग विदेश में पढ़ाई के लिए छात्रवृत्ति प्राप्त कर रहे हैं, उनके लिए लॉन्ग सलाह देते हैं कि वे अपने शौक के बारे में सोचने में समय लगाएँ ताकि उनमें अर्थ और उद्देश्य मिल सके।

मूलतः, परिपक्वता की यात्रा अनुभव की यात्रा है। हम जितना अधिक प्रयोग करने का साहस करेंगे, उतना ही अधिक हम अपनी क्षमताओं को समझेंगे और स्वयं पर आश्चर्यचकित होंगे।

लॉन्ग का मानना ​​है कि वयस्कता की ओर बढ़ते हुए, कई छिपे हुए पहलू हमारी प्रतीक्षा कर रहे हैं। छात्रवृत्ति के साथ विदेश में पढ़ाई करने के इच्छुक "जूनियर" छात्रों के लिए लॉन्ग की सलाह है: प्रयोग करने में साहसी बनें, हम खुद को समझेंगे और आगे बढ़ेंगे।

लॉन्ग खुद को आत्म-खोज की यात्रा पर मानते हैं और मानते हैं कि उनमें अभी भी बहुत कुछ है जिसका पूरा इस्तेमाल नहीं हुआ है। भविष्य में, वह खुद को और बेहतर ढंग से समझने के लिए और भी अनुभव प्राप्त करेंगे।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-huong-noi-va-hanh-trinh-gianh-tong-hoc-bong-hon-15-ty-dong-cua-my-20250728002841799.htm