यह गतिविधि यूनिसेफ के सहयोग से कार्यान्वित की जा रही एक आपातकालीन सहायता परियोजना का हिस्सा है।

प्रशिक्षण पाठ्यक्रम के दौरान, यूनिसेफ द्वारा चयनित केंद्रीय शिक्षा सलाहकारों ने बच्चों की शिक्षा से संबंधित कई उपयोगी मॉड्यूल प्रस्तुत किए, विशेष रूप से वंचित क्षेत्रों और प्राकृतिक आपदाओं से प्रभावित क्षेत्रों के छात्रों के लिए स्कूली मानसिक स्वास्थ्य देखभाल से संबंधित मॉड्यूल।

इस प्रशिक्षण पाठ्यक्रम में शिक्षा और प्रशिक्षण विभागों के विशेषज्ञों, स्कूल प्रशासकों और शिक्षकों सहित 56 प्रतिभागियों ने भाग लिया, जिसमें 2024 में आए तूफान संख्या 3 के अवशेषों से बुरी तरह प्रभावित जातीय अल्पसंख्यक बोर्डिंग स्कूलों पर ध्यान केंद्रित किया गया था।

प्रशिक्षण मॉड्यूल प्रशिक्षुओं को संकट की स्थितियों में बच्चों की सहायता करने का प्रशिक्षण भी देते हैं; प्राकृतिक आपदाओं, महामारियों और जीवन और अध्ययन में तनाव से उत्पन्न मनोवैज्ञानिक आघात के बाद छात्रों के लिए मनोसामाजिक सहायता तकनीकों, समूह परामर्श, व्यक्तिगत परामर्श और कक्षा गतिविधियों में उनका मार्गदर्शन करते हैं, जिससे उन्हें शिक्षकों और दोस्तों के साथ आत्मविश्वास से अपनी चिंताओं और प्रश्नों को साझा करने में मदद मिलती है ताकि स्कूल में हर दिन वास्तव में एक आनंदमय और खुशहाल दिन हो।


प्रशिक्षण पाठ्यक्रम के दौरान, प्रतिभागियों को नाम लुक एथनिक बोर्डिंग प्राइमरी स्कूल (बाक हा) में दो दिनों का व्यावहारिक प्रशिक्षण और एक दिन का व्यावहारिक अनुभव प्राप्त हुआ, जो कि तूफान संख्या 3 के अवशेषों से बुरी तरह प्रभावित क्षेत्र है।
खबरों के मुताबिक, यूनिसेफ द्वारा समर्थित लाओ काई में आपातकालीन सहायता परियोजना में तीन घटक शामिल हैं: शिक्षा, स्वास्थ्य और कृषि । शिक्षा घटक में पांच प्रमुख गतिविधियां शामिल हैं, जो सभी प्राकृतिक आपदाओं से प्रभावित वंचित क्षेत्रों पर केंद्रित हैं।
स्रोत: https://baolaocai.vn/nang-cao-ky-nang-ho-tro-suc-khoe-tam-than-hoc-duong-cho-giao-vien-post400853.html






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