लाल ज़मीन पर अक्षर बोने वाले व्यक्ति की भावनाएँ

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क्वांग होआ सेकेंडरी स्कूल (क्वांग होआ कम्यून, डाक ग्लोंग जिला, डाक नोंग ) में इतिहास की शिक्षिका नोंग थी थाम ने हमें बताया।

11.जेपीजी — सुश्री नोंग थी थाम और क्वांग होआ सेकेंडरी स्कूल, डाक ग्लोंग जिला, डाक नोंग प्रांत के छात्रों, जिन्होंने उच्च परिणाम प्राप्त किए, ने एक स्मारिका फोटो ली।

13 वर्षों से हर घर तक पत्र पहुँचाने का अनुभव

लैंग सोन प्रांत के एक ताई जातीय परिवार में जन्मी और पली-बढ़ी, जहाँ आर्थिक स्थिति बेहद कठिन थी, हाई स्कूल से स्नातक होने के बाद, नोंग थी थाम ने ताई बाक विश्वविद्यालय की प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण की। स्नातक होने के बाद, थाम अपने रिश्तेदारों के साथ डाक ग्लोंग जिले के शिक्षा विभाग में नौकरी के लिए आवेदन करने चली गईं। 2010 के अंत तक, थाम को एक सिविल सेवक के रूप में भर्ती किया गया और क्वांग होआ माध्यमिक विद्यालय में इतिहास पढ़ाने का काम सौंपा गया।

इस धूप और हवादार भूमि में स्कूल, कक्षा और छात्रों के साथ 13 से अधिक वर्षों तक काम करने के बाद, एक बार शर्मीली ताई लड़की अब कई उपलब्धियों के साथ शिक्षकों में से एक बन गई है और माता-पिता द्वारा प्यार की जाती है, छात्रों द्वारा पोषित होती है और साथ ही स्कूल के नेताओं और शिक्षा विभाग द्वारा अत्यधिक सराहना की जाती है।

हमसे बात करते हुए सुश्री नोंग थी थाम अपने आंसू नहीं रोक सकीं, क्योंकि उन्होंने बताया कि कैसे उन्होंने एक ऐसे स्कूल में काम करना शुरू किया था, जहां कई चीजों का अभाव था और परिवहन भी बहुत कठिन था।

दस साल से भी ज़्यादा समय पहले, स्कूल अभी भी अस्थायी था, छात्रों के पास पक्का आवास नहीं था, स्कूल जाने का रास्ता फिसलन भरा था, और कुछ को तो कक्षा में पहुँचने के लिए आधे दिन तक जंगल से होकर चलना पड़ता था। कई छात्रों को अपनी पढ़ाई रोकनी पड़ी। सुश्री थाम ने याद करते हुए कहा, "कुछ छात्र ऐसे थे जिन्हें मैं प्रांतीय उत्कृष्ट छात्र परीक्षा के लिए ट्यूशन पढ़ा रही थी, लेकिन वे मुझसे मिलने आए और मुझसे छुट्टी लेने के लिए कहा ताकि वे घर जाकर अपने माता-पिता की मज़दूरी में मदद कर सकें। यह सुनकर बहुत दुख हुआ।"

सुश्री थाम के अनुसार, क्वांग होआ माध्यमिक विद्यालय के 90% से ज़्यादा छात्र उत्तरी प्रांतों जैसे ताई, नुंग, मोंग, जियाओ... से आए जातीय अल्पसंख्यक हैं, जो यहाँ आकर बस गए थे। पहले, ज़्यादातर छात्र जंगल के किनारे बिखरे हुए इलाकों में रहते थे, और बाल विवाह भी होता था, इसलिए हर साल कई बच्चों को स्कूल छोड़ना पड़ता था। हालाँकि, युवाओं के उत्साह और लेखन के प्रति प्रेम के साथ, सुश्री नोंग थी थाम और अन्य शिक्षिकाओं ने जंगलों में पैदल यात्रा और नदियों को पार करके हर घर का दरवाज़ा खटखटाने की कई वर्षों की कठिनाइयों और कष्टों का सामना करने में कोई संकोच नहीं किया, जिससे बच्चों को पढ़ना-लिखना सिखाया जा सके।

333.जेपीजी — प्रांतीय इतिहास प्रतियोगिता में तीसरा पुरस्कार जीतने पर लाउ थुई हुआंग को मिला योग्यता प्रमाणपत्र। वह एक छात्रा हैं जिन्हें सुश्री नोंग थी थाम ने सीधे तौर पर पढ़ाया और प्रशिक्षित किया था।

हर शब्द में प्यार भेजें

बच्चों के प्रति प्रेम और शिक्षण को एक करियर के रूप में देखते हुए, सुश्री थाम ने, कई अन्य शिक्षकों की तरह, किताबों से ज्ञान को वास्तविकता में स्थानांतरित करने में मदद की है। इस प्रकार, उन्होंने बच्चों को अध्ययन और विकास के लिए सर्वोत्तम परिस्थितियाँ प्रदान करने में मदद की है। इनमें से कई बच्चे सीखने के उज्ज्वल उदाहरण बन गए हैं, कई उच्च उपलब्धियाँ हासिल की हैं और अपने साथियों के लिए अनुसरण करने की प्रेरणा का स्रोत बने हैं।

लाउ थुई हुआंग को शिक्षिका नोंग थी थाम ने सीधे तौर पर पढ़ाया और प्रशिक्षित किया है, 2021-2022 में उत्कृष्ट छात्रों के लिए प्रांतीय इतिहास प्रतियोगिता में तीसरा पुरस्कार जीता और डाक नोंग प्रांतीय जन समिति के अध्यक्ष से योग्यता प्रमाणपत्र प्राप्त किया। वर्तमान में, वह डाक लाक के गुयेन ची थान हाई स्कूल में 11वीं कक्षा में पढ़ रही हैं।

"हर साल, जब मेरे द्वारा पोषित और पढ़ाए गए छात्र उत्कृष्ट छात्रों की प्रतियोगिताओं में पुरस्कार जीतते हैं, या कल की तुलना में प्रगति करते हैं, तो मुझे बहुत खुशी और गर्व होता है। हालाँकि, हम जैसे शिक्षक की सबसे बड़ी इच्छा यही होती है कि हमारे छात्र हमेशा आत्मविश्वास से स्कूल जाएँ ताकि भविष्य में उन्हें कम कठिनाई हो और वे एक सुंदर समाज के निर्माण में अपना छोटा सा योगदान दे सकें," सुश्री थाम ने बताया।

22.जेपीजी — पार्टी, राज्य, स्थानीय प्राधिकारियों और लाभार्थियों के ध्यान के कारण यहां छात्रों की शिक्षा में काफी बड़े बदलाव आए हैं।

डाक डाक ग्लोंग जिले के क्वांग होआ माध्यमिक विद्यालय के प्रधानाचार्य श्री ले लुओंग निएन के अनुसार, स्कूल में कक्षा 9ए की वर्तमान प्रधानाध्यापिका सुश्री नोंग थी थाम, उत्कृष्ट शिक्षण उपलब्धियों वाली शिक्षिकाओं में से एक हैं, जिनके छात्रों ने लगातार कई वर्षों से प्रांतीय और जिला स्तर पर उत्कृष्ट छात्र पुरस्कार जीते हैं। यह स्कूल और जिले के शिक्षा जगत के लिए भी गौरव की बात है।

"यह कहा जा सकता है कि इस स्कूल में पढ़ाने आने वाले ज़्यादातर शिक्षकों की आर्थिक स्थिति कठिन है, क्योंकि वे उत्तर से अपना करियर शुरू करने आते हैं, साथ ही उनके पास पढ़ाने के लिए उपयुक्त माहौल नहीं है और सड़कें भी बहुत ख़राब हैं... फिर भी, अक्षरों के प्रति उनके प्रेम ने शिक्षकों को यहाँ बनाए रखा है और छात्रों को एक उज्जवल भविष्य के लिए अधिक ज्ञान प्राप्त करने में मदद की है।" श्री न्हिएन ने और भी जानकारी दी।

श्री न्हिएन के अनुसार, हाल के वर्षों में, पार्टी, राज्य, स्थानीय अधिकारियों और हितैषियों के ध्यान में आने से, कई छात्रों की शिक्षा, आवास और यात्रा की स्थिति में भी बदलाव आया है। स्कूल छोड़ने वाले छात्रों की दर में उल्लेखनीय कमी आई है, और सीखने के परिणामों में दिन-प्रतिदिन सुधार हुआ है। हालाँकि, वास्तव में, शिक्षा क्षेत्र की सामान्य आवश्यकताओं की तुलना में, अभी भी अनगिनत कठिनाइयाँ हैं।

वर्तमान में, स्कूल में 14 कक्षाएँ हैं जिनमें 600 छात्र हैं। इनमें से 97% जातीय अल्पसंख्यक छात्र हैं। हालाँकि, यहाँ केवल 28 शिक्षक हैं और स्कूल की सामग्री का अभाव है, इसलिए यह छात्रों की व्यावहारिक शिक्षा और शोध की ज़रूरतों को पूरा नहीं कर पा रहा है।

दूर-दराज के इलाकों, जातीय अल्पसंख्यक इलाकों के स्कूलों में पढ़ाने वाले कई शिक्षकों की यही चिंता है। इन कठिनाइयों को पार करते हुए, शिक्षकों ने सीमावर्ती इलाकों, दूर-दराज के इलाकों, जातीय अल्पसंख्यक इलाकों के बच्चों के सपनों को रोशन करने के लिए कई प्रयास किए हैं।

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स्रोत