एक ही कम्यून के छात्रों को तीन अलग-अलग प्रांतों में स्कूल जाना पड़ता है।
डक नोंग प्रांत के डक ग्लोंग जिले के क्वांग होआ कम्यून की रहने वाली के' न्हान (डक लक प्रांत के लक जिले के क्रोंग नो कम्यून में स्थित गुयेन ची थान हाई स्कूल में 10वीं कक्षा की छात्रा) को प्रतिदिन स्कूल जाने के लिए लगभग 16 किलोमीटर की यात्रा करनी पड़ती है। उसका परिवार बेहद कठिन परिस्थितियों में है; उसके माता-पिता कृषि कार्य करते हैं और उनकी आमदनी स्थिर नहीं है।
आज सुबह मुझे सुबह 4 बजे उठना पड़ा ताकि बचे हुए चावल तैयार करके स्कूल ले जा सकूँ, इस उम्मीद में कि मेरी शिक्षा मेरे परिवार को गरीबी से बाहर निकलने में मदद करेगी। "मेरे इलाके में कोई हाई स्कूल नहीं है। मेरा घर बहुत दूर है, और मेरे माता-पिता खेतों में काम करते हैं और मुझे स्कूल नहीं ले जा सकते, इसलिए मुझे साइकिल से स्कूल जाना पड़ता है," के' न्हान ने बताया।
डाक नोंग प्रांत के डाक ग्लोंग जिले के क्वांग होआ कम्यून में फिलहाल कोई हाई स्कूल नहीं है, इसलिए छात्रों को तीन अलग-अलग प्रांतों में स्कूल जाना पड़ता है। फोटो: एचएन
तूफान संख्या 3 के कारण हुई भीषण बारिश के दौरान, श्री गुयेन वान सोन (गांव संख्या 11, क्वांग होआ कम्यून, डाक ग्लोंग जिला, डाक नोंग प्रांत) ने अपना सामान पैक किया और अपनी सबसे बड़ी बेटी को दसवीं कक्षा में पढ़ने के लिए डाक लक प्रांत के लक जिले में ले गए। उनके घर से उनकी बेटी के स्कूल की दूरी 12 किलोमीटर से अधिक है, जिससे रोज़ाना आना-जाना मुश्किल हो जाता है, इसलिए उन्होंने उसे किराए के मकान में रखने की योजना बनाई। हालांकि, उन्हें उसे पीछे छोड़ने की चिंता सता रही थी क्योंकि उसकी देखभाल करना कठिन होगा और अतिरिक्त खर्च एक बड़ा बोझ होगा।
श्री सोन के अनुसार, क्वांग होआ कम्यून में कोई हाई स्कूल नहीं है, और प्रांत के स्कूल भी बहुत दूर हैं, जिसके कारण उन्हें अपने बच्चों को शिक्षा के लिए डैक लक प्रांत भेजना पड़ता है। श्री सोन ने बताया, "मेरा बच्चा इस साल ही 10वीं कक्षा में प्रवेश कर रहा है, और स्कूल घर से बहुत दूर है। कई माता-पिता और छात्र उम्मीद करते हैं कि सरकार इस पर ध्यान देगी और इलाके में एक हाई स्कूल बनाने की व्यवस्था करेगी। पास में स्कूल होने से हम परिवहन की चिंता किए बिना काम और उत्पादन पर ध्यान केंद्रित कर पाएंगे, और माता-पिता को भी राहत मिलेगी।"
डाक नोंग प्रांत के डाक ग्लोंग जिले के क्वांग होआ कम्यून की पीपुल्स कमेटी के अध्यक्ष श्री फान दिन्ह माओ के अनुसार, कम्यून की आबादी 8,000 से अधिक है, जिसमें 90% से अधिक जातीय अल्पसंख्यक हैं, जिससे यह एक विशेष रूप से वंचित क्षेत्र बन जाता है। हर साल, कम्यून में 120 से अधिक बच्चों को हाई स्कूल में पढ़ने की आवश्यकता होती है, लेकिन वर्तमान में कम्यून में इस स्तर का कोई स्कूल नहीं है।
जबकि जिला केंद्र या पड़ोसी कम्यूनों के हाई स्कूल बहुत दूर हैं, कम से कम 50 किमी, और कुछ तो 120 किमी तक दूर हैं। इसलिए, जिले के भीतर हाई स्कूलों में केवल 30% से अधिक छात्र ही पढ़ते हैं, 35% को डैक लक और लाम डोंग प्रांतों के स्कूलों में आवेदन करना पड़ता है, और शेष या तो व्यावसायिक प्रशिक्षण प्राप्त करते हैं या फिर पढ़ाई बीच में ही छोड़ने का जोखिम उठाते हैं।
छात्रों को तीन अलग-अलग प्रांतों में स्थित स्कूलों में जाने के लिए लंबी दूरी तय करनी पड़ती है, और स्थानीय अधिकारियों को छात्र स्ट्रीमिंग कार्यक्रमों को लागू करना पड़ता है, यह स्थानीय सरकारों के लिए एक बड़ी चिंता का विषय है।
"स्कूल जाने के लिए इतनी लंबी दूरी तय करना माता-पिता और छात्रों के लिए बहुत मुश्किल है। इसके अलावा, आर्थिक समस्या भी है; किराए के आवास में रहने से छात्रों के परिवारों पर अतिरिक्त आर्थिक बोझ पड़ता है। नगर पालिका ने संबंधित अधिकारियों से 2025-2026 शैक्षणिक सत्र में 10वीं कक्षा के कार्यक्रम को लागू करने की मंजूरी देने और फिर 11वीं और 12वीं कक्षाओं को लागू करने के लिए बुनियादी ढांचे और शिक्षकों की भर्ती पूरी करने का अनुरोध किया है," श्री फान दिन्ह माओ ने कहा।
डाक नोंग प्रांत के डाक ग्लोंग जिले के क्वांग होआ कम्यून की पीपुल्स कमेटी के अध्यक्ष श्री फान दिन्ह माओ इस बात से बेहद चिंतित हैं कि इलाके में अभी तक छात्रों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए कोई हाई स्कूल नहीं है। फोटो: एचएन
स्कूलों, कक्षाओं और शिक्षकों की कमी।
डाक नोंग प्रांत के डाक ग्लोंग जिले के क्वांग होआ कम्यून में स्थित क्वांग होआ सेकेंडरी स्कूल के प्रिंसिपल श्री ले लुओंग न्हिएन ने कहा कि कम्यून में बढ़ती आबादी के साथ, हाई स्कूल के छात्रों के लिए कक्षाएं शुरू करने की आवश्यकता बहुत ही जरूरी है।
अगस्त 2024 के अंत में, स्कूल को प्रांतीय जन समिति से एक दस्तावेज़ प्राप्त हुआ जिसमें स्कूल को संयुक्त माध्यमिक और उच्च विद्यालय में परिवर्तित करने के अध्ययन का उल्लेख था। यह अच्छी खबर है, लेकिन शिक्षकों की कमी को लेकर अभी भी चिंताएं बनी हुई हैं। यदि संयुक्त माध्यमिक और उच्च विद्यालय स्थापित हो जाता है, तो शिक्षकों की कमी का दबाव और भी बढ़ जाएगा, जिसके लिए सभी स्तरों और क्षेत्रों से ध्यान देने की आवश्यकता होगी।
क्वांग होआ कम्यून, जो एक दूरस्थ क्षेत्र है, में 90% से अधिक छात्र जातीय अल्पसंख्यक समूहों से हैं। हर साल 120 से अधिक छात्रों को हाई स्कूल में दाखिला लेना होता है, लेकिन स्कूलों, कक्षाओं और शिक्षकों की कमी के कारण कई छात्र व्यावसायिक प्रशिक्षण लेने या पढ़ाई बीच में ही छोड़ने के लिए मजबूर हो जाते हैं। (फोटो: एचएन)
"स्तर 2-3 तक उन्नयन में सबसे बड़ी चुनौती कर्मचारियों की कमी है। हाई स्कूल स्तर पर पढ़ाने के लिए कम से कम 20 और पदों की आवश्यकता है। इसके अलावा, शिक्षण और अधिगम की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए बुनियादी ढांचे का पुनर्निर्माण करना होगा," श्री ले लुओंग न्हिएन ने बताया।
डाक नोंग प्रांत के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक श्री फान थान हाई ने कहा कि क्वांग होआ कम्यून के छात्रों को हाई स्कूल की पढ़ाई के लिए तीन प्रांतों की यात्रा करनी पड़ती है, यह बात शिक्षा क्षेत्र के लिए कई वर्षों से चिंता का विषय रही है। विभाग डाक ग्लोंग जिला सरकार और संबंधित विभागों एवं एजेंसियों के साथ समन्वय कर इस विशेष रूप से पिछड़े कम्यून में एक संयुक्त जूनियर हाई और हाई स्कूल स्थापित करने के संबंध में प्रांत को सलाह दे रहा है।
वर्तमान में, राष्ट्रीय, जिला और कम्यून स्तर के लक्षित कार्यक्रमों के कार्यान्वयन से विद्यालय की स्थापना में सहायता मिल रही है, जो विद्यालय सुविधाओं के निर्माण के लिए धन और बजट प्रदान करते हैं। हालांकि, सबसे कठिन मुद्दा शिक्षण स्टाफ की व्यवस्था और आवंटन है। चूंकि विद्यालय अभी तक स्थापित नहीं हुआ है, इसलिए इस शैक्षणिक वर्ष के दौरान बच्चे अस्थायी रूप से उन विद्यालयों में पढ़ना जारी रखेंगे जिनमें वे पहले से नामांकित हैं। शिक्षा क्षेत्र बच्चों के भोजन, आवास और परिवहन के लिए प्रांत को उचित नीतियों और सहायता उपायों के संबंध में सलाह और प्रस्ताव दे रहा है।
डाक नोंग प्रांत के डाक ग्लोंग जिले के क्वांग होआ कम्यून से सैकड़ों जूनियर हाई स्कूल स्नातकों को तीन अलग-अलग प्रांतों में स्कूल जाने के लिए अलग होना पड़ेगा। फोटो: एचएन
श्री फान थान हाई ने कहा, "दीर्घकालिक रूप से, हम प्रांतीय जन समिति के निर्देशानुसार जिला जन समिति और संबंधित विभागों एवं एजेंसियों, विशेष रूप से आंतरिक मामलों के विभाग के साथ समन्वय कर रहे हैं, ताकि अगले पांच वर्षों में छात्रों की संख्या की समीक्षा और आकलन किया जा सके और स्कूल की स्थापना के लिए उपयुक्त योजनाएं और परियोजनाएं विकसित की जा सकें। यदि कर्मचारियों की कमी की समस्या का समाधान हो जाता है, तो स्कूल की स्थापना 2025-2026 में हो सकती है।"
स्कूल के पहले दिन, जहां देश के कई हिस्सों में छात्र खुशी और उत्साह के साथ स्कूल गए, वहीं डैक ग्लोंग के गरीब 30ए जिले के एक दूरस्थ क्षेत्र क्वांग होआ कम्यून के छात्र कठिनाइयों, बाधाओं और कई चिंताओं का सामना करते हुए स्कूल गए।
[विज्ञापन_2]
स्रोत: https://danviet.vn/hy-huu-hoc-sinh-o-mot-xa-phai-di-hoc-o-3-tinh-vi-khong-co-truong-20240905103337074.htm
टिप्पणी (0)