एक कम्यून के छात्रों को तीन प्रांतों के स्कूल जाना पड़ता है।
डाक नोंग प्रांत के डाक ग्लोंग जिले के क्वांग होआ कम्यून के के' न्हान (दसवीं कक्षा के छात्र, क्रॉन्ग नो कम्यून, लाक जिले, डाक लाक प्रांत के न्गुयेन ची थान हाई स्कूल के छात्र) को हर दिन स्कूल जाने के लिए लगभग 16 किलोमीटर का सफ़र तय करना पड़ता है। उनके परिवार की हालत बेहद मुश्किल है, उनके माता-पिता खेती-बाड़ी करते हैं और उनकी आमदनी अस्थिर है।
आज सुबह, मुझे स्कूल ले जाने के लिए ठंडे चावल बनाने के लिए सुबह 4 बजे उठना पड़ा। इस उम्मीद के साथ कि मेरी पढ़ाई मेरे परिवार को गरीबी से उबारने में मदद करेगी। "जहाँ मैं पढ़ता हूँ वहाँ कोई हाई स्कूल नहीं है। मेरा घर बहुत दूर है, मेरे माता-पिता खेतों में काम करते हैं और मुझे स्कूल नहीं ले जा सकते, इसलिए मुझे अकेले ही साइकिल चलाकर स्कूल जाना पड़ता है," के' नहान ने बताया।
क्वांग होआ कम्यून, डाक ग्लोंग जिला, डाक नोंग में वर्तमान में कोई हाई स्कूल नहीं है, इसलिए छात्रों को तीन प्रांतों में स्कूल जाना पड़ता है। फोटो: एचएन
तूफ़ान संख्या 3 के कारण हुई भारी बारिश के दौरान, श्री गुयेन वान सोन (गाँव 11, क्वांग होआ कम्यून, डाक ग्लोंग ज़िला, डाक नोंग प्रांत) अपना सामान बाँधकर अपनी सबसे बड़ी बेटी को दसवीं कक्षा में पढ़ने के लिए डाक लाक प्रांत के लाक ज़िले में ले गए। उनके घर से उनकी बेटी के स्कूल की दूरी 12 किलोमीटर से ज़्यादा है, जिससे उसे रोज़ाना लाना और छोड़ना मुश्किल हो जाता है, इसलिए उन्होंने अपनी बेटी को रहने के लिए एक जगह किराए पर देने की योजना बनाई। हालाँकि, अपनी बेटी को पीछे छोड़कर जाने से उन्हें चिंता हुई क्योंकि उसकी देखभाल करना मुश्किल था, साथ ही आर्थिक बोझ भी।
श्री सोन के अनुसार, क्वांग होआ कम्यून में कोई हाई स्कूल नहीं है, और प्रांत का स्कूल बहुत दूर है, इसलिए उन्हें अपने बच्चों को डाक लाक प्रांत में स्कूल भेजना पड़ता है। "मेरे बच्चे ने इसी साल दसवीं कक्षा में प्रवेश लिया है, और स्कूल घर से बहुत दूर है। कई माता-पिता और छात्र सचमुच उम्मीद करते हैं कि राज्य सरकार इस पर ध्यान देगी और इलाके में एक हाई स्कूल बनाने के लिए परिस्थितियाँ बनाएगी। अगर स्कूल पास में होगा, तो हम निश्चिंत होकर काम और उत्पादन कर सकते हैं, बिना परिवहन की चिंता किए, और माता-पिता ज़्यादा सुरक्षित महसूस कर सकते हैं," श्री सोन ने बताया।
डाक नोंग प्रांत के डाक ग्लोंग जिले के क्वांग होआ कम्यून की जन समिति के अध्यक्ष श्री फान दीन्ह माओ ने कहा कि कम्यून की जनसंख्या 8,000 से ज़्यादा है, जातीय अल्पसंख्यकों का अनुपात 90% से ज़्यादा है, और यह तीसरे क्षेत्र का एक विशेष रूप से कठिन कम्यून है। हर साल, कम्यून में 120 से ज़्यादा बच्चे हाई स्कूल की पढ़ाई करना चाहते हैं, लेकिन कम्यून में इस स्तर का कोई स्कूल नहीं है।
इस बीच, ज़िला केंद्र या ज़िले के आस-पास के इलाकों में स्थित हाई स्कूल बहुत दूर हैं, कम से कम 50 किलोमीटर, और कुछ स्कूल तो 120 किलोमीटर तक दूर हैं। इसलिए, ज़िले के केवल 30% से ज़्यादा बच्चे ही हाई स्कूलों में पढ़ते हैं, 35% बच्चों को डाक लाक और लाम डोंग प्रांतों के स्कूलों में पढ़ने के लिए आवेदन करना पड़ता है, बाकी बच्चे कोई न कोई ट्रेड सीख सकते हैं या उनके जल्दी स्कूल छोड़ने का ख़तरा रहता है।
यह तथ्य कि छात्रों को तीन प्रांतों में स्कूल जाना पड़ता है, बहुत लंबी दूरी तय करनी पड़ती है और स्थानीय स्तर पर छात्रों के लिए स्ट्रीमिंग प्रणाली लागू करनी पड़ती है, स्थानीय प्राधिकारियों के लिए चिंता का विषय है।
"बहुत दूर स्कूल जाना अभिभावकों और छात्रों के लिए बहुत मुश्किल है। इसके अलावा, यह एक आर्थिक समस्या भी है, और छात्रों का किराए के मकान में रहना परिवारों पर और भी ज़्यादा आर्थिक बोझ डालेगा। कम्यून ने यह भी प्रस्ताव रखा है कि सभी स्तर और क्षेत्र 2025-2026 के शैक्षणिक वर्ष में कक्षा 10 को लागू करने की मंज़ूरी दें, और फिर कक्षा 11 और 12 को लागू करने के लिए सुविधाएँ और शिक्षक तैयार करें," श्री फ़ान दीन्ह माओ ने कहा।
डाक नोंग प्रांत के डाक ग्लोंग जिले के क्वांग होआ कम्यून की जन समिति के अध्यक्ष श्री फान दीन्ह माओ इस बात से बहुत चिंतित हैं कि इलाके में छात्रों की सीखने की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए कोई हाई स्कूल नहीं है। फोटो: एचएन
स्कूलों की कमी, कक्षाओं की कमी, शिक्षकों की कमी
डाक नोंग प्रांत के डाक ग्लोंग जिले के क्वांग होआ कम्यून में क्वांग होआ सेकेंडरी स्कूल के प्रधानाचार्य श्री ले लुओंग निएन ने कहा कि कम्यून में बढ़ती आबादी के साथ, हाई स्कूल के छात्रों के लिए कक्षाएं खोलने की आवश्यकता बहुत जरूरी है।
अगस्त 2024 के अंत में, स्कूल को प्रांतीय जन समिति से एक दस्तावेज़ भी प्राप्त हुआ, जिसमें स्कूल को दूसरी-तीसरी कक्षा के इंटर-स्कूल में अपग्रेड करने के लिए अध्ययन का प्रस्ताव था। यह अच्छी बात है, लेकिन शिक्षकों की कमी को लेकर अभी भी चिंताएँ हैं। यदि एक इंटर-लेवल स्कूल स्थापित किया जाता है, तो शिक्षक कर्मचारियों पर दबाव बढ़ जाएगा, जिसके लिए सभी स्तरों और क्षेत्रों से ध्यान देने की आवश्यकता होगी।
क्षेत्र 3, क्वांग होआ के कम्यून में 90% से ज़्यादा छात्र जातीय अल्पसंख्यक हैं। हर साल 120 से ज़्यादा छात्र हाई स्कूल जाना चाहते हैं, लेकिन स्कूलों, कक्षाओं और शिक्षकों की कमी के कारण कई छात्रों को व्यावसायिक प्रशिक्षण लेना पड़ता है या जल्दी ही स्कूल छोड़ना पड़ता है। फोटो: एचएन
"स्तर 2-3 तक उन्नयन में सबसे बड़ी कठिनाई कर्मचारियों की कमी है। स्तर 3 को पढ़ाने के लिए कम से कम 20 और कर्मचारियों की आवश्यकता है। इसके अलावा, शिक्षण और सीखने की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए सुविधाओं का पुनर्निर्माण किया जाना चाहिए," श्री ले लुओंग निएन ने कहा।
डाक नोंग प्रांत के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक श्री फान थान हाई ने कहा कि क्वांग होआ कम्यून के छात्रों को हाई स्कूल की पढ़ाई के लिए तीन प्रांतों से होकर गुजरना पड़ता है, जो कई वर्षों से शिक्षा क्षेत्र के लिए चिंता का विषय रहा है। यह इकाई डाक ग्लोंग जिला सरकार और संबंधित विभागों, एजेंसियों और शाखाओं के साथ समन्वय कर रही है ताकि प्रांत को क्षेत्र 3 के इस अत्यंत कठिन कम्यून में एक संयुक्त जूनियर हाई स्कूल-हाई स्कूल स्थापित करने की सलाह दी जा सके।
वर्तमान में, राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रमों के क्रियान्वयन के लिए स्कूलों की स्थापना अनुकूल है, ज़िला और सामुदायिक स्तर पर स्कूल सुविधाओं के निर्माण के लिए धन और बजट उपलब्ध है। हालाँकि, सबसे कठिन समस्या शिक्षकों की व्यवस्था और नियुक्ति की है। हालाँकि स्कूल अभी स्थापित नहीं हुआ है, फिर भी, इस शैक्षणिक वर्ष में, बच्चे अस्थायी रूप से उन्हीं स्कूलों में पढ़ेंगे जहाँ उन्होंने दाखिला लिया है। शिक्षा क्षेत्र बच्चों के भोजन, आवास और यात्रा व्यय में सहायता के लिए प्रांत के साथ परामर्श कर रहा है और उपयुक्त नीतियों और व्यवस्थाओं का प्रस्ताव कर रहा है।
डाक नोंग प्रांत के डाक ग्लोंग ज़िले के क्वांग होआ कम्यून के सैकड़ों जूनियर हाई स्कूल स्नातकों को तीन प्रांतों में पढ़ाई के लिए अलग-अलग जाना पड़ता है। फोटो: एचएन
"दीर्घकालिक रूप से, हम प्रांतीय जन समिति के निर्देशन में ज़िला जन समिति और विभागों, विशेष रूप से गृह मामलों के विभाग के साथ समन्वय कर रहे हैं ताकि अगले 5 वर्षों में छात्रों की संख्या की समीक्षा और मूल्यांकन किया जा सके और जल्द से जल्द स्कूल की स्थापना के लिए उपयुक्त योजनाएँ और परियोजनाएँ बनाई जा सकें। अगर स्टाफ़ की व्यवस्था हो जाती है, तो स्कूल 2025-2026 में स्थापित हो सकता है," श्री फ़ान थान हाई ने कहा।
स्कूल के पहले दिन, जबकि देश भर में कई स्थानों पर छात्र खुशी और उत्साह के साथ स्कूल जाते हैं, क्षेत्र 3 क्वांग होआ, गरीब जिला 30 ए डाक ग्लोंग के छात्र कठिनाइयों, बाधाओं और कई चिंताओं के साथ स्कूल जाते हैं।
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स्रोत: https://danviet.vn/hy-huu-hoc-sinh-o-mot-xa-phai-di-hoc-o-3-tinh-vi-khong-co-truong-20240905103337074.htm
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