STEM इनोवेशन पेट्रोवियतनाम: भविष्य के लिए विज्ञान और प्रौद्योगिकी मानव संसाधनों का पोषण

STEM शिक्षा कार्यक्रम को देश भर में बढ़ावा दिया जाता है, जिसमें वियतनाम राष्ट्रीय उद्योग और ऊर्जा समूह (पेट्रोवियतनाम) द्वारा कार्यान्वित 'STEM इनोवेशन पेट्रोवियतनाम' अभियान का विशेष चिह्न शामिल है।

अभ्यास के पहले घंटों से, शिक्षकों, छात्रों और शिक्षा क्षेत्र के नेताओं की भावनाओं से पता चलता है कि STEM न केवल एक उपकरण प्रायोजन कार्यक्रम है, बल्कि पार्टी और राज्य द्वारा स्थापित "शिक्षा सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति है" के उन्मुखीकरण के अनुरूप, युवा पीढ़ी के लिए वैज्ञानिक और रचनात्मक सोच को पोषित करने का वातावरण बन रहा है।

महासचिव टो लाम, पार्टी, राज्य, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय और पेट्रोवियतनाम के नेता काऊ गियाय माध्यमिक विद्यालय के STEM कक्ष में। फोटो: गुयेन हिएन।

पार्टी और राज्य की नीतियों से लेकर विशिष्ट कार्यों तक

STEM शिक्षा एक शैक्षिक पद्धति है जिसका उद्देश्य छात्रों को उनके व्यावहारिक अनुप्रयोगों से संबंधित वैज्ञानिक ज्ञान से सुसज्जित करना है। STEM-विषयक पाठों की विषयवस्तु किसी समस्या के अपेक्षाकृत पूर्ण समाधान से जुड़ी होती है, जिसमें छात्रों को सक्रिय रूप से, अग्रसक्रिय रूप से सीखने में भाग लेने के लिए संगठित किया जाता है और उन्हें यह सिखाया जाता है कि समस्या को हल करने के लिए उन्होंने जो ज्ञान सीखा है, उसका उपयोग कैसे करें, जिससे छात्रों में गुणों और क्षमताओं के निर्माण में योगदान मिलता है।

इसी भावना के साथ, महासचिव टो लाम के विचार पर आधारित, पेट्रोवियतनाम ने "STEM इनोवेशन पेट्रोवियतनाम" कार्यक्रम के कार्यान्वयन की पहल की है। इस कार्यक्रम का शुभारंभ पेट्रोवियतनाम की 50वीं वर्षगांठ पर महासचिव, प्रधानमंत्री और पार्टी व राज्य के नेताओं द्वारा व्यक्तिगत रूप से किया गया। देश भर के 34 प्रांतों और शहरों में 100 अंतरराष्ट्रीय मानक STEM कक्षों के निर्माण के लक्ष्य के साथ, यह किसी उद्यम द्वारा शुरू की गई अब तक की सबसे बड़ी शैक्षिक परियोजना है, जो विज्ञान और प्रौद्योगिकी में मानव संसाधनों के प्रशिक्षण में राष्ट्रीय महत्व का एक रणनीतिक कदम है, और वियतनाम के ऊर्जा-ज्ञानी नागरिकों की एक नई पीढ़ी के निर्माण में योगदान देता है।

उप-प्रधानमंत्री बुई थान सोन और प्रतिनिधियों ने ताई मो सेकेंडरी स्कूल के STEM कक्ष का दौरा किया और गतिविधियों का परिचय सुना। चित्र: गुयेन हिएन।

इससे भी खास बात यह है कि कार्यक्रम का क्रियान्वयन पोलित ब्यूरो द्वारा शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में अभूतपूर्व प्रगति पर संकल्प संख्या 71-NQ/TW जारी करने के ठीक बाद हुआ। यह पेट्रोवियतनाम द्वारा शिक्षा को सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति मानने और राष्ट्र के भविष्य का निर्धारण करने की दिशा में एक सक्रिय कदम है, जिसकी पार्टी और राज्य के नेताओं ने बार-बार पुष्टि की है।

कार्यक्रम में STEM कमरे "बिजली की गति - मानकीकरण - स्थिरता" मॉडल के अनुसार डिज़ाइन किए गए हैं, जो स्मार्ट इंटरैक्टिव बोर्ड, AI - IoT सिस्टम, रोबोटिक्स VEX, 3D प्रिंटर, CNC कटिंग मशीन, ऊर्जा - पर्यावरण प्रयोग किट से सुसज्जित हैं, जो FabLab, NGSS, ISTE, CSTA जैसे अंतर्राष्ट्रीय संदर्भ मानकों को पूरा करते हैं और 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के लिए उपयुक्त हैं।

"एसटीईएम इनोवेशन पेट्रोवियतनाम" का उद्देश्य घरेलू और अंतर्राष्ट्रीय एसटीईएम विभागों (मुख्य रूप से सिंगापुर के साथ) के बीच संपर्क और संचार को बढ़ावा देना है, साथ ही देश के विश्वविद्यालयों और शोध संस्थानों के अनुसंधान विभागों के साथ प्रतिभाशाली और प्रतिभावान छात्रों के प्रशिक्षण पर भी ध्यान केंद्रित करना है। यह कार्यक्रम एसटीईएम क्लबों, एसटीईएम प्रतियोगिताओं, करियर मार्गदर्शन और स्टार्ट-अप गतिविधियों और शिक्षकों के लिए पेशेवर साझाकरण सत्रों के आयोजन के लिए वातावरण तैयार करता है।

उप-प्रधानमंत्री ले थान लोंग और प्रतिनिधियों ने हैम रोंग हाई स्कूल के छात्रों के साथ STEM कक्ष में गतिविधियों के बारे में बातचीत की। फोटो: गुयेन हिएन।

कार्यक्रम के शुभारंभ के बाद से, पिछले 2 महीनों में, पेट्रोवियतनाम ने सक्रिय रूप से कार्यान्वयन को बढ़ावा दिया है, प्रांतों/शहरों के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के साथ समन्वय करके दर्जनों STEM कमरों का उद्घाटन और उपयोग शुरू किया है: हनोई, थान होआ, निन्ह बिन्ह, हंग येन, का मऊ, तुयेन क्वांग...

“STEM इनोवेशन पेट्रोवियतनाम”: शिक्षण और सीखने में नवाचार का अवसर

फ़ान बोई चाऊ - नाम डोंग हाई स्कूल (लाम डोंग) में, जहाँ STEM अभ्यास कक्ष बनाने के लिए जगह चुनी गई है, प्रधानाचार्य श्री वुओंग ज़ुआन ट्रुंग इसे सुविधाओं की दृष्टि से कई कठिनाइयों वाले क्षेत्र के स्कूल के लिए एक "मूल्यवान अवसर" मानते हैं। श्री ट्रुंग के अनुसार, STEM कक्ष शिक्षकों को दृश्य पाठों को लागू करने, शोध परियोजनाओं और युवा रचनात्मकता प्रतियोगिताओं का आयोजन करने, पाठों को अभ्यास से जोड़ने के लिए और अधिक उपकरण उपलब्ध कराने में मदद करेगा, और साथ ही छात्रों को उनके भविष्य के करियर को दिशा देने में भी मदद करेगा।

हनोई में, काऊ गिया माध्यमिक विद्यालय में, उप-प्रधानाचार्या सुश्री गुयेन थी माई ने कहा कि कक्षा के संचालन के बाद शिक्षण और अधिगम की प्रभावशीलता में "काफी बदलाव" आया है। आधुनिक STEM कक्ष शिक्षकों को एकीकृत, जीवंत पाठों का आयोजन करने, पहल और रचनात्मकता को अधिकतम करने, और साथ ही काऊ गिया VEX IQ रोबोटिक्स टूर्नामेंट 2025 जैसे तकनीकी खेल के मैदानों के लिए एक "लॉन्चिंग पैड" बनने का अवसर प्रदान करता है।

मुओंग न्हे में, जहाँ अधिकांश छात्र जातीय अल्पसंख्यक बच्चे हैं, STEM शिक्षा मॉडल तक पहुँच को एक मूल्यवान अवसर माना जाता है। मुओंग न्हे एथनिक बोर्डिंग हाई स्कूल के प्रधानाचार्य श्री फाम वान हा ने कहा, "STEM छात्रों को अनुभव और अभ्यास के माध्यम से सीखने में मदद करता है, ज्ञान को वास्तविकता से जोड़ता है और सीखने को और अधिक जीवंत बनाता है। छात्रों के पास तकनीक, इंजीनियरिंग, प्रोग्रामिंग और आधुनिक उपकरणों तक पहुँच है, जिससे उनमें डिजिटल कौशल, रचनात्मक सोच और भविष्य के लिए आत्मविश्वास का विकास होता है।" वर्तमान में, पेट्रोवियतनाम ने एक सर्वेक्षण किया है और यहाँ एक STEM कक्ष स्थापित करने के लिए एक स्थान का चयन किया है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन और पेट्रोवियतनाम के निदेशक मंडल के अध्यक्ष ले मान हंग ने ले क्वी डॉन सेकेंडरी स्कूल (तुयेन क्वांग) के STEM कक्ष का दौरा किया। फोटो: गुयेन हिएन।

शिक्षा प्रबंधन के दृष्टिकोण से, डॉ. डांग वान सोन (वियतनाम STEM एलायंस) ने पेट्रोवियतनाम द्वारा निवेशित STEM कमरों का मूल्यांकन "आधुनिक कमरों के एक समूह के रूप में किया, जो नेतृत्व करने और सामान्य आधार को बढ़ाने में सक्षम हैं", और इस बात पर जोर दिया कि यदि STEM कमरे एक अभिनव वातावरण बनना चाहते हैं, तो उन्हें शिक्षकों के प्रशिक्षण, मूल्यांकन नवाचार और स्कूलों और अभिभावकों की जागरूकता में बदलाव लाने के लिए संचार की आवश्यकता है - न कि केवल उपकरणों में निवेश करने तक ही सीमित रहना चाहिए।

थान होआ में, जहां पेट्रोवियतनाम ने हाल ही में हैम रोंग हाई स्कूल और लाम सोन हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड में दो STEM अभ्यास कक्षों का उद्घाटन किया है, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के कार्यवाहक निदेशक श्री ता होंग लू ने STEM कक्ष प्रणाली में पेट्रोवियतनाम के निवेश का मूल्यांकन "मांग को प्रोत्साहित करने के लिए एक विशेष रूप से महत्वपूर्ण समाधान के रूप में किया, जिससे STEM शिक्षा मॉडल का विस्तार करने के लिए स्थानीय लोगों के लिए आधार तैयार हुआ, तथा पहाड़ी क्षेत्रों सहित कई शैक्षणिक संस्थानों में आधुनिक कक्षाएं उपलब्ध हुईं।"

श्री लू ने ज़ोर देकर कहा कि ये सिर्फ़ कुछ नई कक्षाएँ नहीं हैं, बल्कि पूरे प्रांत में अपनाए जाने वाले एक मॉडल हैं। पेट्रोवियतनाम द्वारा प्रायोजित STEM कक्षों से थान होआ के शिक्षकों और छात्रों के लिए विज्ञान और प्रौद्योगिकी प्रतियोगिताओं में लगातार उच्च उपलब्धियाँ हासिल करने का एक आधार तैयार होने की उम्मीद है, जिससे छात्रों में रचनात्मक सोच और टीम वर्क की भावना का मज़बूत विकास होगा।

राष्ट्रीय स्तर पर, पोलित ब्यूरो के संकल्प 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के एसटीईएम शिक्षा पर कार्यक्रम दर्शाते हैं कि यह मॉडल मौलिक और व्यापक शैक्षिक नवाचार के महत्वपूर्ण स्तंभों में से एक बन गया है, जिसमें 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में एसटीईएम को घनिष्ठ रूप से एकीकृत करने और उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन विकसित करने की रणनीति की आवश्यकता है।

"STEM इनोवेशन पेट्रोवियतनाम" को विज्ञान और प्रौद्योगिकी में मानव संसाधनों के प्रशिक्षण की दिशा में एक रणनीतिक राष्ट्रीय कदम माना जा रहा है। फोटो: गुयेन हिएन।

STEM राष्ट्र के भविष्य की "कुंजी" है

पेट्रोवियतनाम की 50वीं वर्षगांठ पर बोलते हुए, महासचिव टो लैम ने "एसटीईएम शिक्षा और अभ्यास कक्ष" की एक प्रणाली बनाने की समूह की पहल की बहुत सराहना की। उन्होंने ज़ोर देकर कहा कि शैक्षिक कार्यक्रमों के माध्यम से, पेट्रोवियतनाम ने कई इलाकों में एसटीईएम कक्षाएँ स्थापित की हैं, जिससे भविष्य के लिए विज्ञान और प्रौद्योगिकी मानव संसाधनों के पोषण का एक मॉडल तैयार हुआ है, जो डिजिटल युग में "मानव संसाधनों" का दोहन करने का एक तरीका है।

दीर्घकालिक महत्व के संदर्भ में, महासचिव टो लैम ने इस बात पर जोर दिया कि पेट्रोवियतनाम द्वारा क्रियान्वित की जा रही STEM कक्षाएं “नए युग में विज्ञान और प्रौद्योगिकी के लिए मानव संसाधनों के प्रशिक्षण का एक बहुत ही महत्वपूर्ण स्रोत” बन जाएंगी; आज की कक्षाओं से, कई छात्र इंजीनियर, कुशल श्रमिक और पेट्रोवियतनाम तथा देश के अन्य प्रमुख उद्योगों के लिए उच्च गुणवत्ता वाले कार्यबल बनेंगे।

टाय मो सेकेंडरी स्कूल और टाय मो 3 सेकेंडरी स्कूल (हनोई) में दो STEM अभ्यास कक्षों के उद्घाटन समारोह में, उप प्रधान मंत्री बुई थान सोन ने इस बात पर जोर दिया कि STEM कक्षों को सुसज्जित करना पार्टी और राज्य द्वारा विज्ञान, प्रौद्योगिकी, नवाचार और शिक्षा और प्रशिक्षण पर कई सफल नीतियों और निर्णयों को जारी करने के संदर्भ में गहरा महत्व रखता है, जिसका लक्ष्य 2045 तक वियतनाम को एक विकसित, उच्च आय वाले देश में बदलना है।

उप-प्रधानमंत्री ने कहा कि STEM कक्ष "छात्रों को देश के विकास में योगदान देने के लिए सर्वोत्तम और सर्वाधिक रचनात्मक शिक्षण स्थितियां प्रदान करने वाले उपकरणों में से एक हैं", और उन्होंने शिक्षा के लिए निवेश संसाधनों के समाजीकरण और विविधीकरण की नीति के एक ज्वलंत उदाहरण के रूप में पेट्रोवियतनाम की अत्यधिक सराहना की।

STEM एक शैक्षिक पद्धति है जिसका उद्देश्य छात्रों को उनके व्यावहारिक अनुप्रयोगों से जुड़े वैज्ञानिक ज्ञान से लैस करना है। फोटो: गुयेन हिएन।

थान होआ में दो STEM कक्षों के उद्घाटन समारोह में, पोलित ब्यूरो के संकल्प संख्या 71-NQ/TW के अनुसार शैक्षिक नवाचार की दिशा पर ज़ोर देते हुए, उप-प्रधानमंत्री ले थान लोंग ने कहा कि "पहले शिष्टाचार सीखें - बाद में साहित्य सीखें", सीखने को अभ्यास से जोड़ें, और विशेष रूप से एक अंतःविषय मॉडल के अनुसार क्षमता विकास को शामिल करने वाला व्यापक प्रशिक्षण एक अपरिहार्य प्रवृत्ति है। विशेष रूप से, STEM शिक्षा एक केंद्रीय भूमिका निभाती है, जो छात्रों को तेज़ी से विकसित हो रही तकनीक के संदर्भ में ज्ञान और व्यावहारिक कौशल, दोनों से लैस करने में मदद करती है। पेट्रोवियतनाम द्वारा कम समय में दो स्कूलों के लिए STEM कक्षों का निर्माण पूरा करना, थान होआ प्रांत के शिक्षा क्षेत्र के प्रति उसकी ज़िम्मेदारी और सहयोग की भावना का प्रमाण है।

कार्यक्रम का मूल्यांकन करते हुए, तुयेन क्वांग प्रांत की राष्ट्रीय सभा प्रतिनिधि, राष्ट्रीय सभा की आर्थिक एवं वित्तीय समिति की उपाध्यक्ष सुश्री फाम थुई चिन्ह ने पुष्टि की कि "STEM इनोवेशन पेट्रोवियतनाम" कार्यक्रम का स्थानीय शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार और भविष्य में वियतनाम के तकनीकी मानव संसाधनों के विकास में अत्यंत व्यावहारिक महत्व है। पेट्रोवियतनाम की सहायक गतिविधियाँ हमेशा सामुदायिक उत्तरदायित्व और सतत विकास की भावना से जुड़ी होती हैं, जो पर्यावरण संरक्षण, वन पुनर्स्थापन, भूदृश्य सुधार और परियोजना के दीर्घकालिक संचालन को सुनिश्चित करने के लिए स्थानीय अधिकारियों के साथ बेहतर समन्वय पर केंद्रित है।

बाक निन्ह प्रांत की राष्ट्रीय असेंबली प्रतिनिधि सुश्री गुयेन थी हा के अनुसार, पेट्रोवियतनाम की "100 दिनों में 100 STEM नवाचार अभ्यास कक्ष" पहल अत्यंत सार्थक है, जो एक अग्रणी सरकारी उद्यम की रणनीतिक दृष्टि और सामाजिक उत्तरदायित्व को प्रदर्शित करती है। डिजिटल परिवर्तन और हरित परिवर्तन के अपरिहार्य प्रवृत्ति बनने के संदर्भ में, STEM शिक्षा में निवेश - अर्थात, विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित में क्षमतावान छात्रों को प्रशिक्षित करना - देश के भविष्य में निवेश करना है। यह महत्वपूर्ण है कि यह कार्यक्रम केवल सहायक सुविधाओं तक ही सीमित नहीं है, बल्कि इसका उद्देश्य एक रचनात्मक शिक्षण वातावरण का निर्माण करना भी है जहाँ छात्र वैज्ञानिक खोज के लिए अपने जुनून का अभ्यास, अनुभव और पोषण कर सकें। यह एक आधुनिक दृष्टिकोण है, जो स्कूलों - व्यवसायों - समाज को जोड़ता है, नवीन सोच, समस्या-समाधान क्षमता, और प्रौद्योगिकी एवं नए श्रम बाजार के त्वरित अनुकूलन वाले युवाओं के निर्माण में योगदान देता है।

कार्यान्वयन के 2 महीने से अधिक समय के बाद, “एसटीईएम इनोवेशन पेट्रोवियतनाम” पहल को विज्ञान और प्रौद्योगिकी मानव संसाधनों के प्रशिक्षण में एक रणनीतिक राष्ट्रीय कदम माना जाता है, जो वियतनाम के “ऊर्जा ज्ञान नागरिकों” की एक नई पीढ़ी के निर्माण में योगदान देता है।

स्रोत: https://nongnghiepmoitruong.vn/stem-innovation-petrovietnam-uom-mam-nhan-luc-khoa-hoc-cong-nghe-cho-tuong-lai-d785061.html