पिछले कई वर्षों से, स्कूल लगातार वियतनामी सैन्य विज्ञान की परंपराओं और कलात्मक और तकनीकी मूल्यों को बढ़ावा देने और पोषित करने पर ध्यान केंद्रित कर रहा है; सैन्य इकाइयों की व्यावहारिक आवश्यकताओं और समाज की मानव संसाधन आवश्यकताओं के अनुरूप नवाचार और शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार पर ध्यान केंद्रित कर रहा है।

स्नातक न केवल आधुनिक सैन्य तकनीकी कौशल और ज्ञान से लैस होते हैं, बल्कि पारंपरिक तकनीकों और ज्ञान में भी निपुण होते हैं, और सेना और व्यवसायों की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए प्रबंधन और कमान की क्षमता रखते हैं। इसके अतिरिक्त, यह विद्यालय लाओस और कंबोडिया के लिए सैन्य तकनीकी छात्रों को भी प्रशिक्षित करता है, जो रक्षा कूटनीति में योगदान देता है और वियतनाम, लाओस और कंबोडिया के बीच एकजुटता और मित्रता को मजबूत करता है।

सैन्य इंजीनियरिंग अधिकारी स्कूल के नेता और कमांडर प्रशिक्षण उद्देश्यों की पूर्ति करने वाले मॉडलों और पहलों का निरीक्षण करते हैं।

उच्च गुणवत्ता वाले तकनीकी अधिकारियों और कर्मियों को प्रशिक्षित करने के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, जो व्यावहारिक आवश्यकताओं को पूरा करते हों और आवश्यक गुण, ज्ञान, व्यावहारिक कौशल, दृष्टिकोण और तकनीकी अनुशासन से युक्त हों, सैन्य तकनीकी अधिकारी विद्यालय ने एक गुणवत्ता आश्वासन प्रणाली स्थापित की है और उत्पादन मानकों की प्राप्ति सुनिश्चित करने के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण संबंधी नियमों और विनियमों का कड़ाई से पालन करता है। ये उत्पादन मानक इकाइयों के व्यावहारिक सर्वेक्षणों, उच्च शासी निकायों की आवश्यकताओं, स्नातकों की प्रतिक्रिया और विशेषज्ञों एवं पेशेवर कर्मचारियों के सुझावों के आधार पर विकसित किए जाते हैं। इससे प्राप्त जानकारी के आधार पर, विद्यालय नए मानकों और आवश्यकताओं के अनुरूप अपने प्रशिक्षण कार्यक्रमों को विकसित और उनमें नवाचार करता है।

शिक्षा और प्रशिक्षण के आयोजन की प्रक्रिया नियोजन, निरीक्षण और प्रशिक्षण गुणवत्ता में निरंतर सुधार से जुड़े एक चक्र का अनुसरण करती है; यह विज्ञान और प्रौद्योगिकी (एस एंड टी) के तीव्र विकास रुझानों और इकाइयों में एस एंड टी नवाचार गतिविधियों की आवश्यकताओं को पूरा करने और उनके अनुरूप ढलने पर केंद्रित है। सैन्य इंजीनियरिंग विशिष्टताओं में प्रशिक्षण के लिए, जिनमें हमेशा उच्च व्यावहारिक कौशल की आवश्यकता होती है, तकनीकी प्रौद्योगिकी, उपकरण और हथियारों के मॉडल और सिमुलेशन पर प्रशिक्षण और व्यावहारिक अभ्यासों के अतिरिक्त, स्कूल ने छात्रों और इकाइयों तथा तकनीकी सुविधाओं के बीच एक सेतु का निर्माण किया है। इसके लिए स्कूल ने कई गतिविधियाँ की हैं, जैसे: छात्रों द्वारा तकनीकी इंटर्नशिप करना, व्यावसायिक कौशल को निखारना और इकाइयों में व्यावसायिक, कमान और प्रबंधन पदों पर अंतिम वर्ष की इंटर्नशिप पूरी करना; प्रशिक्षण कार्यक्रमों और सामग्री में सुधार और उसे पूरक बनाने के लिए स्कूल ने विभिन्न इकाइयों को छात्र इंटर्नशिप के संबंध में प्रतिक्रिया प्रपत्र वितरित किए, जिससे प्रशिक्षण की गुणवत्ता में वृद्धि हुई। इसके फलस्वरूप, स्कूल ने अपने स्नातकों के व्यावहारिक कौशल को सुनिश्चित किया है, जिससे प्रशिक्षण में अपनी अनूठी ताकत, गुणवत्ता और प्रभावशीलता की पुष्टि होती है।

विद्यालय अपने प्रबंधन और शिक्षण स्टाफ की गुणवत्ता में सुधार लाने पर ध्यान केंद्रित करता है; "व्यावहारिक शिक्षण, सक्रिय अधिगम और सारगर्भित मूल्यांकन" की आवश्यकताओं के अनुरूप शिक्षण, अधिगम और मूल्यांकन विधियों में नवाचार को सक्रिय रूप से बढ़ावा देता है; विभागों और संकायों में शिक्षण विधियों और कौशलों के नवाचार तथा कक्षाओं में छात्रों के ज्ञान प्राप्ति और व्यावहारिक कौशलों के मूल्यांकन की विधियों में महत्वपूर्ण प्रगति लाने पर ध्यान देता है; और व्याख्याताओं तथा शैक्षिक प्रबंधन स्टाफ के बीच समन्वय को मजबूत करता है। विशेष रूप से, शिक्षण स्टाफ को शिक्षा और प्रशिक्षण में निर्णायक और केंद्रीय कारक माना जाता है, और विद्यालय के मानकीकरण और आधुनिकीकरण की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए इसकी मात्रा और गुणवत्ता दोनों में विकास किया जाता है। वर्तमान में, सैन्य इंजीनियरिंग अधिकारी विद्यालय के 100% अधिकारियों और व्याख्याताओं के पास विश्वविद्यालय और स्नातकोत्तर डिग्री है, जिनमें 3 एसोसिएट प्रोफेसर, 40 पीएचडी, 145 मास्टर डिग्री धारक, 15 उत्कृष्ट शिक्षक और राष्ट्रीय रक्षा मंत्रालय स्तर पर उत्कृष्ट शिक्षकों के रूप में मान्यता प्राप्त 29 शिक्षक शामिल हैं। इस अभूतपूर्व विकास को प्राप्त करने के लिए, विद्यालय ने हमेशा स्नातकोत्तर प्रशिक्षण के स्रोत के निर्माण पर ध्यान दिया है और सक्रिय रूप से इसमें सफलता प्राप्त की है, साथ ही अधिकारियों और व्याख्याताओं की योग्यता बढ़ाने के लिए स्व-अध्ययन और आत्म-सुधार की भावना को बढ़ावा दिया है; अनुकरणीय गतिविधियों, वैज्ञानिक अनुसंधान का आयोजन किया है, और नवीन पहलों और मॉडलों को पंजीकृत और कार्यान्वित किया है।

स्कूल अपने पूरे कार्यकाल के दौरान प्रतिवर्ष कर्मचारियों को आगे के प्रशिक्षण और व्यावसायिक विकास के लिए भेजने की योजना बनाता है, साथ ही शिक्षण विधियों, कौशल, शिक्षण विशेषज्ञता, शैक्षिक प्रबंधन, पाठ्यक्रम विकास और पाठ्यक्रम मान्यता पर केंद्रित कार्यक्रमों के माध्यम से कार्य-आधारित प्रशिक्षण का आयोजन करता है। प्रत्येक वर्ष, स्कूल उत्कृष्ट व्याख्याताओं और विभागाध्यक्षों के लिए विभिन्न स्तरों पर पुरस्कारों के लिए उम्मीदवारों को नामांकित करने हेतु प्रतियोगिताओं का आयोजन करता है, जिससे कर्मचारियों और व्याख्याताओं को अपनी विशेषज्ञता और शिक्षण कौशल को निखारने और अनुभव प्राप्त करने का वातावरण मिलता है; यह शिक्षकों के लिए क्षेत्र भ्रमण, भ्रमण और रिपोर्ट लेखन का भी आयोजन करता है।

तेजी से विकसित हो रही चौथी औद्योगिक क्रांति के संदर्भ में, वियतनाम की पार्टी और सरकार विज्ञान और प्रौद्योगिकी तथा डिजिटल परिवर्तन के त्वरित विकास की वकालत करती है, इन्हें नए युग में राष्ट्रीय विकास के लिए महत्वपूर्ण प्रेरक शक्ति मानती है। एक "क्रांतिकारी, नियमित, विशिष्ट और आधुनिक" सेना के निर्माण का कार्य स्कूल के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में नवाचार और सुधार जारी रखने के लिए चुनौतियां और अवसर दोनों प्रस्तुत करता है। सुविधाओं और कर्मियों के संदर्भ में अपनी मूल्यवान परंपराओं और संसाधनों के साथ-साथ पिछले 50 वर्षों के अनुभवों और उपलब्धियों के आधार पर, सैन्य तकनीकी अधिकारी स्कूल की पार्टी समिति और निदेशक मंडल शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में निरंतर प्रगति, नवाचार और सुधार जारी रखने के लिए दृढ़ संकल्पित हैं; एकता, गतिशीलता और रचनात्मकता की परंपरा को बनाए रखते हुए, इस आदर्श वाक्य का पालन करते हैं: "स्कूल में प्रशिक्षण की गुणवत्ता ही इकाइयों की युद्ध तत्परता है।"

व्यावहारिक अनुभव और नई आवश्यकताओं के आधार पर, विद्यालय नवाचार को बढ़ावा दे रहा है और शिक्षण एवं अधिगम की गुणवत्ता में सुधार कर रहा है, विद्यालय में प्रशिक्षण प्रक्रिया को इकाई में व्यावहारिक गतिविधियों से जोड़ रहा है; शिक्षण विधियों, परीक्षण और मूल्यांकन के आधुनिकीकरण पर ध्यान केंद्रित कर रहा है; और वैज्ञानिक अनुसंधान की सेवा के लिए सुविधाओं, उपकरणों, मॉडलों और विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग में निवेश को प्राथमिकता दे रहा है। विद्यालय प्रतिवर्ष 30-35 वैज्ञानिक अनुसंधान कार्य करने; उच्च गुणवत्ता वाले तकनीकी अधिकारियों और कर्मियों को प्रशिक्षित करने; और नए विकास चरण की आवश्यकताओं को पूरा करने वाला एक मजबूत, व्यापक, "अनुकरणीय और उत्कृष्ट" विद्यालय बनाने का प्रयास करता है।

ट्रान होंग थान्ह

    स्रोत: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/tao-dot-pha-nang-cao-chat-luong-giao-duc-dao-tao-827628