माध्यमिक विद्यालयों के लिए इतिहास और भूगोल एटलस: एक दृश्य शिक्षण संसाधन, जो शिक्षण और सीखने में नवाचार में योगदान देता है

माध्यमिक विद्यालयों के लिए इतिहास और भूगोल एटलस: एक दृश्य शिक्षण संसाधन, जो शिक्षण और सीखने में नवाचार में योगदान देता है

सामाजिक विज्ञान , विशेषकर इतिहास और भूगोल, सीखने की प्रक्रिया में, मानचित्रों का अवलोकन छात्रों को घटनाओं और घटनाओं को अधिक स्पष्ट रूप से देखने में मदद करता है। पाठ्यपुस्तकों में एक अमूर्त अवधारणा से, चित्रों के माध्यम से ज्ञान ठोस हो जाता है। इसलिए, मानचित्रों और एटलस को लंबे समय से शिक्षण और अधिगम में अपरिहार्य शिक्षण सामग्री माना जाता रहा है।

माध्यमिक विद्यालयों के लिए इतिहास और भूगोल एटलस का संकलन नॉर्दर्न एजुकेशनल इक्विपमेंट एंड बुक्स ज्वाइंट स्टॉक कंपनी द्वारा किया गया था।

शिक्षा कार्यक्रम की नई आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए, नॉर्दर्न एजुकेशनल इक्विपमेंट एंड बुक्स जॉइंट स्टॉक कंपनी (वियतनाम एजुकेशन पब्लिशिंग हाउस) द्वारा माध्यमिक विद्यालयों के लिए इतिहास और भूगोल एटलस संकलित किया गया है ताकि शिक्षकों और छात्रों को कई अलग-अलग चरणों में सहायता मिल सके: नया ज्ञान सिखाना, नियमित और समय-समय पर समीक्षा, परीक्षण और मूल्यांकन करना। इसके लिए धन्यवाद, दस्तावेज़ों का यह सेट न केवल कक्षा में शिक्षण के लिए उपयोगी है, बल्कि छात्रों को स्व-अध्ययन और ज्ञान के आत्म-समेकन में भी सहायता करता है।

इस एटलस की खासियत यह है कि यह 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के साथ पूरी तरह से मेल खाता है। इसकी विषयवस्तु 6वीं से 9वीं कक्षा तक की प्रत्येक कक्षा के लिए उपयुक्त, आवश्यक आवश्यकताओं के आधार पर तैयार की गई है। इसके कारण, छात्र माध्यमिक विद्यालय के चार वर्षों के दौरान इस एटलस को एक सहयोगी दस्तावेज़ के रूप में उपयोग कर सकते हैं।

इतिहास खंड में, मानचित्र राष्ट्रीय विकास के चरणों, सीमाओं में परिवर्तन या कुछ महत्वपूर्ण घटनाओं के विकास को दर्शाता है। भूगोल खंड में, मानचित्र प्राकृतिक विशेषताओं, जनसंख्या वितरण और आर्थिक गतिविधियों के बारे में जानकारी प्रदान करता है। ये चित्र छात्रों को दृश्य प्रतीकों को समझने में मदद करते हैं, जिससे ज्ञान को याद रखना आसान हो जाता है।

यह एटलस न केवल एक चित्रण है, बल्कि इसे कई अलग-अलग तरीकों से इस्तेमाल करने के लिए भी डिज़ाइन किया गया है। शिक्षक इस एटलस का उपयोग प्रश्न पूछने, चर्चा शुरू करने, छात्रों से टिप्पणी करने, तुलना करने और विश्लेषण करने के लिए कर सकते हैं। छात्र इसका उपयोग सीखी गई बातों की समीक्षा करने, मानचित्रों को पढ़ने और उनका विश्लेषण करने का अभ्यास करने, या परीक्षा से पहले अपनी समीक्षा के दौरान इसे एक सहायक दस्तावेज़ के रूप में उपयोग करने के लिए कर सकते हैं।

इस तरह के मानचित्रों का उपयोग सीखने की प्रक्रिया को और अधिक सक्रिय बनाता है। केवल व्याख्यान सुनने और नोट्स लेने के बजाय, छात्र सीधे जानकारी खोजने और संसाधित करने में शामिल होते हैं। इसके माध्यम से, वे अवलोकन, विश्लेषण और सामान्यीकरण के कौशल विकसित करते हैं - जो इतिहास और भूगोल सीखने के लिए आवश्यक कौशल हैं।

इस एटलस को दोनों क्षेत्रों के अनुभवी कई विशेषज्ञों, व्याख्याताओं और शिक्षकों की भागीदारी से संकलित किया गया है। इतिहास खंड में, दीन्ह न्गोक बाओ, न्घिएम दीन्ह वी, त्रिन्ह दीन्ह तुंग और फाम वान हाई जैसे लेखक शामिल हैं। भूगोल खंड में, दाओ न्गोक हंग, दो आन्ह और फाम वान हाई शामिल हैं।

माध्यमिक विद्यालय के लिए इतिहास और भूगोल एटलस छात्रों की इन विषयों में रुचि बढ़ाने में मदद करता है।

एटलस का एक महत्व यह है कि वे छात्रों को विश्लेषणात्मक और संश्लेषणात्मक सोच का अभ्यास करने में मदद करते हैं। विभिन्न मानचित्रों का अवलोकन करके, छात्र भू-भाग में परिवर्तन, जनसंख्या वितरण में परिवर्तन, या प्राकृतिक परिस्थितियों और आर्थिक एवं सामाजिक जीवन के बीच संबंध देख सकते हैं। इससे वे केवल एक ही दिशा में ज्ञान ग्रहण करने के बजाय, गतिशील संबंधों में चीजों को देखना सीखते हैं।

इसके अलावा, मानचित्रों का लगातार उपयोग छात्रों को डेटा पढ़ने, दृश्य जानकारी को संसाधित करने और टिप्पणियाँ व्यक्त करने का प्रशिक्षण भी देता है। ये कौशल न केवल इतिहास और भूगोल सीखने में, बल्कि कई अन्य विषयों में भी उपयोगी हैं। शिक्षा के विषय-वस्तु दृष्टिकोण से क्षमता विकास की ओर बढ़ते संदर्भ में, एटलस जैसी दृश्य शिक्षण सामग्री एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। मानचित्रों से प्राप्त जानकारी का छात्रों द्वारा स्व-उपयोग उन्हें अधिक सक्रिय, अधिक रचनात्मक बनने और समस्या-समाधान कौशल का अभ्यास करने का अवसर प्रदान करता है। साथ ही, शिक्षकों के पास शिक्षण विधियों में नवाचार करने के अधिक साधन भी होते हैं।

स्रोत: https://cand.com.vn/giao-duc/tap-ban-do-lich-su-va-dia-li-thcs-nguon-hoc-lieu-truc-quan-gop-phan-doi-moi-day-va-hoc-i782182/