डोंग हा शहर के निवासियों की सार्वजनिक प्राथमिक शिक्षा सेवाओं के प्रति संतुष्टि दर काफी ऊंची है।

आज दोपहर, 28 अक्टूबर को, क्वांग ट्राई प्रांत के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग (डीओईटी) ने 2024 में डोंग हा शहर में सार्वजनिक प्राथमिक शिक्षा सेवाओं के साथ लोगों की संतुष्टि को मापने वाले एक सर्वेक्षण के परिणामों की घोषणा करने के लिए एक सम्मेलन आयोजित किया।

डोंग हा शहर के हंग वुओंग प्राइमरी स्कूल के छात्र "बच्चों की मुस्कान के लिए यातायात सुरक्षा" पाठ्येतर गतिविधि में भाग लेते हुए - फोटो: तु लिन्ह

17 से 31 मई तक, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने सार्वजनिक प्राथमिक शिक्षा सेवाओं के साथ प्राथमिक स्कूल के अभिभावकों की संतुष्टि को मापने के लिए एक सर्वेक्षण किया, ताकि शैक्षणिक संस्थानों की सेवा प्रावधान की गुणवत्ता का वैज्ञानिक और वस्तुनिष्ठ मूल्यांकन किया जा सके।

यह सर्वेक्षण शहर के 14 प्राथमिक, प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों में 9,108 अभिभावकों के साथ किया गया। यह सर्वेक्षण गूगल फॉर्म एप्लिकेशन के माध्यम से किया गया, जिसमें 5 मुख्य मानदंडों पर ध्यान केंद्रित किया गया: स्कूली शिक्षा सेवाओं तक पहुँच; सुविधाएँ, शिक्षण उपकरण; शैक्षिक वातावरण; शैक्षिक गतिविधियाँ; बच्चों का विकास और प्रगति।

सर्वेक्षण के परिणाम, संतुष्टि दर, बहुत संतुष्ट दर और मानदंडों के लिए अभिभावकों की अपेक्षाओं को पूरा करने की दर काफी अधिक है (सर्वेक्षण किए गए अभिभावकों का 90% से अधिक), जो सार्वजनिक प्राथमिक शिक्षा सेवाओं की गुणवत्ता में सुधार करने में क्वांग ट्राई शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र के प्रयासों को वस्तुनिष्ठ रूप से दर्शाता है; साथ ही, शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र के लिए लोगों की बहुत अधिक आवश्यकताओं और इच्छाओं को प्रदर्शित करता है।

हालांकि, डोंग हा शहर में प्राथमिक, प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों की सार्वजनिक प्राथमिक शिक्षा सेवाओं की गुणवत्ता में अभी भी कुछ सीमाएं हैं जैसे: कुछ स्कूलों में कंप्यूटर तक पहुंच अभी भी सीमित है; कक्षाओं, पंखों, एयर कंडीशनर में प्रकाश व्यवस्था अच्छी नहीं है; खेल के मैदान और प्रशिक्षण मैदान शिक्षण, सीखने और शिक्षा की जरूरतों को पूरा नहीं करते हैं।

विशेष रूप से, छात्रों के लिए शौचालय की व्यवस्था साफ़-सुथरी नहीं है और उसमें कुछ उपकरणों का अभाव है। सर्वेक्षण के परिणाम शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, डोंग हा शहर और शहर के प्राथमिक, प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालयों के लिए आधार हैं, ताकि अभिभावकों और छात्रों की ज़रूरतों और आकांक्षाओं का निर्धारण किया जा सके और सेवा की गुणवत्ता में सुधार और वृद्धि के उपाय किए जा सकें, जिससे क्षेत्र में प्राथमिक शिक्षा की गुणवत्ता के साथ लोगों की ज़रूरतों और संतुष्टि को पूरा किया जा सके।

सम्मेलन में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुखों ने अनुरोध किया कि शहर के प्राथमिक, माध्यमिक और उच्चतर माध्यमिक विद्यालय सक्रिय रूप से सलाह दें और सुविधाओं एवं शिक्षण उपकरणों में सुधार के लिए प्रस्ताव दें। निष्पक्षता, पारदर्शिता सुनिश्चित करने और छात्रों में सकारात्मक प्रेरणा पैदा करने के लिए शिक्षण विधियों में नवाचार जारी रखें और छात्रों के सीखने के परिणामों का मूल्यांकन करें।

तू लिन्ह

स्रोत: https://baoquangtri.vn/ti-le-nbsp-hai-long-cua-nguoi-dan-nbsp-tp-dong-ha-nbsp-doi-voi-dich-vu-giao-duc-tieu-hoc-cong-lap-nbsp-dat-muc-kha-cao-189319.htm