25 नवंबर की सुबह, 10वें सत्र को जारी रखते हुए, राष्ट्रीय सभा ने 2026-2035 की अवधि के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण गुणवत्ता के आधुनिकीकरण और सुधार पर राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम की निवेश नीति पर प्रस्तुति और सत्यापन रिपोर्ट को सुनने के लिए हॉल में काम किया।

शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में मौलिक और मजबूत बदलाव लाते हुए, प्रणाली का व्यापक आधुनिकीकरण करना।

रिपोर्ट प्रस्तुत करते हुए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा: यह कार्यक्रम पार्टी की नीतियों, राज्य के कानूनों, रणनीतियों, नियोजन और देश के सामाजिक-आर्थिक विकास योजनाओं को सामान्य रूप से तथा विशेष रूप से शिक्षा क्षेत्र के लिए साकार करने के लिए बनाया गया है; विशेष रूप से पिछले समय में प्राप्त उपलब्धियों और परिणामों को बढ़ावा देने पर ध्यान केंद्रित करना और उन जरूरी मुद्दों पर ध्यान केंद्रित करना जिनमें अभी भी कई कठिनाइयां और बाधाएं हैं, जिनमें सफलता पाने के लिए राज्य के बजट से समर्थन की आवश्यकता है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने 2026-2035 की अवधि के लिए शिक्षा एवं प्रशिक्षण की गुणवत्ता के आधुनिकीकरण और सुधार पर राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम हेतु निवेश नीति पर प्रस्ताव प्रस्तुत किया। (फोटो: दुय लिन्ह)

रिपोर्ट के अनुसार, 2030 तक सरकार चार विशिष्ट लक्ष्यों को प्राप्त करने का प्रयास करेगी, जिनमें शामिल हैं: पूर्वस्कूली और सामान्य शिक्षा प्रणाली का धीरे-धीरे मानकीकरण करना; उच्च कुशल मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने के लिए धीरे-धीरे छह राष्ट्रीय केंद्र और 12 क्षेत्रीय केंद्र बनाना; तकनीकी बुनियादी ढांचे के मानकीकरण और आधुनिकीकरण में धीरे-धीरे निवेश करना, उच्च शिक्षा संस्थानों के लिए विकास स्थान का विस्तार करना; शिक्षकों, शिक्षा प्रबंधकों और शिक्षार्थियों की गुणवत्ता और क्षमता में सुधार करना।

विशेष रूप से, सरकार ने स्पष्ट रूप से 100% स्कूलों और कक्षाओं के ठोस निर्माण की दिशा में निवेश संसाधनों को केंद्रित करने का लक्ष्य बताया; दूरदराज, सीमावर्ती और द्वीप क्षेत्रों में शिक्षकों के लिए बोर्डिंग स्कूलों और सार्वजनिक आवास के नेटवर्क का निर्माण पूरा करना।

सरकार का लक्ष्य आठ प्रमुख सार्वजनिक विश्वविद्यालयों के आधुनिकीकरण में निवेश करना है ताकि वे एशिया के शीर्ष 200 विश्वविद्यालयों में शामिल हो सकें तथा विभिन्न प्रमुख क्षेत्रों में कम से कम एक सार्वजनिक विश्वविद्यालय विश्व के शीर्ष 100 विश्वविद्यालयों में शामिल हो सके।

कार्यक्रम का एक अन्य महत्वपूर्ण लक्ष्य है, धीरे-धीरे राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाना; रचनात्मकता, आलोचनात्मक सोच और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण को विकसित करने के लिए एक स्कूल मॉडल का संचालन करना; प्रतिभाओं, स्टार्ट-अप, नवाचार और शिक्षार्थियों के व्यापक विकास को बढ़ावा देना।

राष्ट्रीय सभा ने 2026-2035 की अवधि के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता के आधुनिकीकरण और सुधार पर राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम की निवेश नीति पर रिपोर्ट और सत्यापन रिपोर्ट को सुनने के लिए हॉल में काम किया। (फोटो: ड्यू लिन्ह)

2035 तक, सरकार 100% पूर्वस्कूली और सामान्य शिक्षा सुविधाओं के निर्माण में निवेश करने का प्रयास कर रही है जो सुविधाओं के संदर्भ में मानकों को पूरा करती हैं; 100% पूर्वस्कूली और सामान्य शिक्षा सुविधाओं में स्कूलों में दूसरी भाषा के रूप में अंग्रेजी को लागू करने के लिए पर्याप्त शिक्षण उपकरण हैं।

सरकार के प्रस्ताव में 2026-2035 की अवधि के लिए कार्यक्रम के कार्यान्वयन हेतु जुटाए जाने वाले कुल संसाधनों की गणना हेतु लगभग 580,133 अरब VND की योजना प्रस्तावित है। इसमें से, केंद्रीय बजट पूँजी 349,113 अरब VND (60.2% के लिए लेखांकन), स्थानीय बजट पूँजी 115,773 अरब VND (19.9% ​​के लिए लेखांकन) और व्यावसायिक शिक्षा एवं उच्च शिक्षा संस्थानों की समकक्ष पूँजी 89,073 अरब VND (15.4% के लिए लेखांकन) है; अन्य कानूनी रूप से जुटाई गई पूँजी 26,173 अरब VND (4.5% के लिए लेखांकन) होने की उम्मीद है।

कार्यक्रम को 2 चरणों में कार्यान्वित किया जाता है, जिसमें 2026-2030 चरण में कार्यान्वयन के लिए कुल पूंजी कम से कम 174,673 बिलियन VND और 2031-2035 चरण के लिए 405,460 बिलियन VND है।

प्रमुख निवेशों के लिए केंद्रीय बजट पूंजी को प्राथमिकता दें

निरीक्षण रिपोर्ट में, राष्ट्रीय असेंबली की संस्कृति और समाज समिति के अध्यक्ष गुयेन दाक विन्ह ने कहा: समिति विकास और शिक्षा और प्रशिक्षण के मौलिक और व्यापक नवाचार पर पार्टी की नीति को संस्थागत बनाने के लिए कार्यक्रम में निवेश की आवश्यकता से सहमत है।

नेशनल असेंबली की संस्कृति और सामाजिक मामलों की समिति के अध्यक्ष गुयेन डैक विन्ह। (फोटो: डुय लिन्ह)

कार्यक्रम के 2030 और 2035 तक के लक्ष्यों के बारे में, श्री गुयेन डैक विन्ह ने कहा: समिति सामान्य लक्ष्यों से सहमत है, लेकिन सुझाव देती है कि स्कूलों में दूसरी भाषा के रूप में अंग्रेजी को लागू करने वाले पूर्वस्कूली और सामान्य शिक्षा सुविधाओं के 30% (2030 तक) और 100% (2035 तक) के लक्ष्यों पर विचार करने के लिए व्यवहार्यता सुनिश्चित करने के लिए शर्तों का सावधानीपूर्वक अध्ययन और गणना करना आवश्यक है।

केंद्रीय बजट पूंजी के संबंध में, समिति ने प्रमुख और केन्द्रित निवेशों को प्राथमिकता देने, लक्ष्य और संवितरण क्षमता के करीब पूंजी की व्यवस्था करने, व्यवहार्यता और दक्षता सुनिश्चित करने का प्रस्ताव रखा।

स्थानीय बजट के संबंध में, समिति का मानना ​​है कि स्थानीय बजट से समकक्ष पूंजी के अनुपात और संरचना के निर्धारण के लिए आधार को स्पष्ट करना आवश्यक है; उच्च बजट राजस्व वाले इलाकों को शिक्षा के लिए सक्रिय रूप से निवेश की व्यवस्था करने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए।

अन्य पूंजी स्रोतों के संबंध में, समिति ने कार्यक्रम को लागू करने के लिए कानूनी रूप से जुटाए गए कुल पूंजी स्रोतों के निर्धारण के आधार और व्यवहार्यता के स्पष्टीकरण का अनुरोध किया; तथा राज्य के बजट पर दबाव कम करने के लिए अन्य पूंजी स्रोतों के जुटाव को बढ़ाने का अनुरोध किया।

कार्यक्रम के लाभार्थियों में सार्वजनिक प्रीस्कूल, सामान्य शिक्षा, व्यावसायिक शिक्षा और उच्च शिक्षा संस्थान; बच्चे, विद्यार्थी, शिक्षार्थी, शिक्षक और शैक्षिक संस्थानों में शैक्षिक प्रबंधक; शिक्षा पर राज्य प्रबंधन एजेंसियों के संबंधित संगठन और व्यक्ति शामिल हैं।

यह कार्यक्रम 2026 से 2035 तक 10 वर्षों के लिए देश भर में क्रियान्वित किया जाएगा, जिसे 2 चरणों में विभाजित किया जाएगा:

2026-2030 अवधि: अतीत में उत्पन्न हुई सीमाओं और चुनौतियों को हल करने पर ध्यान केंद्रित करना; संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू और संबंधित विनियमों में 2030 तक निर्धारित राज्य बजट से समर्थन की आवश्यकता वाले कई प्रमुख लक्ष्यों को सभी या आंशिक रूप से लागू करना और पूरा करना।

चरण 2031-2035: 2035 तक निर्धारित कार्यों और लक्ष्यों का विकास और कार्यान्वयन जारी रखना।

nhandan.vn के अनुसार

स्रोत: https://huengaynay.vn/chinh-tri-xa-hoi/theo-dong-thoi-su/trinh-quoc-hoi-dau-tu-hon-580-nghin-ty-dong-nang-cao-chat-luong-giao-duc-va-dao-tao-160292.html