शिक्षक की सुंदर छवि को पुनर्स्थापित करें

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने सामान्य विद्यालयों में अतिरिक्त शिक्षण को विनियमित करने के लिए परिपत्र संख्या 29/2024/TT-BGDDT जारी किया है। इस परिपत्र के सकारात्मक पहलुओं में अभिभावकों और छात्रों से सकारात्मक समर्थन प्राप्त होना और जनमत से भी सकारात्मक प्रतिक्रिया प्राप्त होना शामिल है।

सरकारी स्कूलों के शिक्षकों को बिना ट्यूशन फीस लिए छात्रों को ट्यूशन देने की अनुमति दी जाए

इसे परिपत्र 29 का एक मुख्य आकर्षण माना जाता है। यह नियमन स्कूलों में शिक्षकों की छवि को पुनर्स्थापित करने में महत्वपूर्ण योगदान देगा। शिक्षक अतिरिक्त कक्षाएं ज़िम्मेदारी और दायित्व के कारण, छात्रों के प्रति अपनी चिंता के कारण, पैसे के लिए नहीं, बल्कि पढ़ाते हैं। मुफ़्त पढ़ाने का मतलब है "दलिया के लिए पैसे देना" नहीं। एक समय था (कठोर सब्सिडी के दौर में) जब शिक्षक ऐसे ही मुफ़्त शिक्षक हुआ करते थे। जब छात्रों को स्कूल में ही पढ़ाई और परीक्षाओं की तैयारी में सहायता की ज़रूरत होती थी, तो शिक्षक छात्रों से पैसे लिए बिना उनके लिए अतिरिक्त कक्षाएं आयोजित करते थे। इसलिए, यह एक मानवीय नियमन है, जो छात्रों की नज़र में शिक्षकों की सुंदर छवि को पुनर्स्थापित करता है।

Quy định mới về dạy thêm, học thêm: Trả lại hình ảnh đẹp của người thầy- Ảnh 1. — शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने सामान्य स्कूलों में अतिरिक्त शिक्षण पर सकारात्मक नियमों के साथ परिपत्र संख्या 29/2024/TT-BGDDT जारी किया है।

पूर्व-शिक्षण का निषेध

परिपत्र संख्या 29 अतिरिक्त कक्षाओं के आयोजन के दौरान शिक्षकों को पाठ्यक्रम पहले से पढ़ाने से भी रोकता है। सभी जानते हैं कि पाठ्यक्रम पहले से पढ़ाने से छात्रों और स्कूलों पर बहुत बुरा असर पड़ेगा। इससे अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम का अर्थ और सकारात्मक उद्देश्य नष्ट हो जाता है। जिन छात्रों ने अतिरिक्त कक्षाओं में पाठ्यक्रम पहले से सीख लिया है, वे कक्षा में जाने पर एकाग्रता खोने और इधर-उधर बैठने के अलावा और क्या कर सकते हैं, जिससे पूरी कक्षा की अधिगम गुणवत्ता प्रभावित होती है।

नियमित छात्रों के लिए कोई अतिरिक्त ट्यूशन नहीं

सर्कुलर में यह भी स्पष्ट रूप से कहा गया है कि स्कूल के बाहर ट्यूशन की अनुमति है, लेकिन शिक्षकों को प्रधानाचार्य को विस्तृत जानकारी देनी होगी और वे केवल उन्हीं छात्रों को पढ़ा सकते हैं जो अपनी नियमित कक्षाओं में नहीं आते। अभिभावकों और छात्रों द्वारा पहले भी इस बारे में कई बार उल्लेख किया गया है, लेकिन अब शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के एक सर्कुलर में इसे स्पष्ट रूप से कहा गया है। इस नियमन से शिक्षकों द्वारा अपनी कक्षाओं में छात्रों पर अनावश्यक दबाव डालने से बचा जा सकेगा। छात्र अपनी ज़रूरतों के कारण ट्यूशन जाते हैं, न कि उन शिक्षकों की ज़रूरतों के कारण जो उनकी कक्षाओं में पढ़ा रहे हैं।

प्रधानाचार्य ने अतिरिक्त शिक्षण और सीखने पर नए नियमों के बारे में बात की 0106

ट्यूशन एक व्यावसायिक गतिविधि है।

परिपत्र 29 का एक नया बिंदु वह विषयवस्तु है जो यह निर्धारित करती है कि ट्यूशन सेंटरों को उद्यम कानून के अनुसार काम करना होगा, रिपोर्टिंग नियमों का पालन करना होगा और कानून के अनुसार पूरा कर चुकाना होगा। यह स्पष्ट रूप से दर्शाता है कि ट्यूशन सेंटर मूलतः लाभ कमाने वाला व्यवसाय है। यदि आप व्यवसाय करते हैं, तो आपको व्यवसाय की तरह ही कर चुकाना होगा। यही कानून के समक्ष सभी नागरिकों की समानता है। यह विषयवस्तु परिपत्र 29 का एक सकारात्मक नया बिंदु है।

ट्यूशन केवल कठिन जीवन के कारण नहीं है

अंततः, सरकार द्वारा किंडरगार्टन से लेकर विश्वविद्यालय स्तर तक के सरकारी स्कूलों के शिक्षकों के वेतनमान में समायोजन और शिक्षाशास्त्र की पढ़ाई करने वाले छात्रों के लिए ट्यूशन फीस में छूट के बाद, परिपत्र संख्या 29 जारी किया गया। यह वास्तव में शिक्षा क्षेत्र की एक व्यापक और क्रांतिकारी सकारात्मक नीति है जो शिक्षकों के भौतिक और आध्यात्मिक जीवन को बेहतर बनाने के साथ-साथ शिक्षण गतिविधियों पर नए नियमों के साथ मिलकर काम करती है। शिक्षक केवल कठिन जीवन के कारण ही नहीं, बल्कि छात्रों की ज़रूरत के कारण भी ट्यूशन देते हैं।

Quy định mới về dạy thêm, học thêm: Trả lại hình ảnh đẹp của người thầy- Ảnh 2. — जनमत को उम्मीद है कि अतिरिक्त शिक्षण और सीखने पर नए नियम छात्रों की नजरों में शिक्षकों की सुंदर छवि को बहाल करेंगे।

अतिरिक्त ट्यूशन और स्वस्थ प्रतिस्पर्धा

परिपत्र संख्या 29 के नए नियमन ने वास्तव में शिक्षण गतिविधियों में शिक्षकों के बीच एक स्वस्थ प्रतिस्पर्धात्मक वातावरण का निर्माण किया है। जो शिक्षक अध्यापन में कुशल और कुशल हैं, वे अन्य विद्यालयों और कक्षाओं के छात्रों को भी आकर्षित कर पाएँगे। अब ऐसी स्थिति नहीं रहेगी जहाँ शिक्षक अपने नियमित छात्रों को अतिरिक्त कक्षाएं लेने के लिए बाध्य करें। यह सामान्य शिक्षा के शिक्षण कर्मचारियों के लिए अपने कौशल और शिक्षण गुणवत्ता में सुधार का एक अवसर है।

अभिभावकों और छात्रों से मिले सकारात्मक समर्थन से पता चलता है कि परिपत्र संख्या 29 के नियम समाज की आकांक्षाओं पर खरे उतरे हैं। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने "जो प्रबंधित नहीं किया जा सकता, उस पर प्रतिबंध लगाने" की आदत से छुटकारा पा लिया है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा सरकारी स्कूलों में नियमित छात्रों के लिए सशुल्क ट्यूशन पर प्रतिबंध लगाने से "पहले शिष्टाचार सीखें, फिर अतिरिक्त पाठ सीखें" वाली कहावत को खत्म करने में मदद मिलेगी, जिससे प्राथमिक विद्यालय स्तर के छात्रों के मन में शिक्षकों के प्रति नकारात्मक विचार आने की स्थिति से बचा जा सकेगा।

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स्रोत: https://thanhnien.vn/quy-dinh-moi-ve-day-them-hoc-them-tra-lai-hinh-anh-dep-cua-nguoi-thay-185250108161207437.htm