प्रतिनिधिमंडल मामलों की समिति के प्रमुख गुयेन थान हाई - फोटो: जीआईए हान
7 फ़रवरी की सुबह, राष्ट्रीय सभा की स्थायी समिति ने शिक्षकों पर मसौदा कानून को स्वीकार करने, उसकी व्याख्या करने और उसमें संशोधन करने पर अपनी राय दी। गौरतलब है कि मसौदा कानून में एक अलग अनुच्छेद है जो बताता है कि शिक्षकों को क्या करने की अनुमति नहीं है।
विशेष रूप से, छात्रों को किसी भी रूप में अतिरिक्त कक्षाओं में भाग लेने के लिए मजबूर करने की अनुमति नहीं है, छात्रों को कानून के प्रावधानों के बाहर पैसे या सामग्री का भुगतान करने के लिए मजबूर करने की अनुमति नहीं है...
अतिरिक्त शिक्षण और सीखने के प्रच्छन्न रूपों को समाप्त करने का एक क्रांतिकारी समाधान
इस विषय-वस्तु पर टिप्पणी करते हुए, प्रतिनिधिमंडल कार्य समिति के प्रमुख गुयेन थान हाई ने कहा कि वास्तव में इसके "कई रूप" हैं, इसलिए यदि सूचीबद्ध किया जाए, तो शिक्षकों को जिन व्यवहारों को करने की अनुमति नहीं है, वे वर्तमान समय में पर्याप्त हो सकते हैं, लेकिन भविष्य में अन्य व्यवहार सामने आ सकते हैं।
इसलिए, सुश्री हाई ने सुझाव दिया कि इस लेख में स्कैनिंग सामग्री होनी चाहिए, और विवरण निर्दिष्ट करने का काम सरकार पर छोड़ दिया जाना चाहिए। संशोधन और अनुपूरण के बाद यह काम तेज़ी से होगा।
सुश्री हाई ने इस विनियमन के बारे में चिंता व्यक्त की कि छात्रों को किसी भी रूप में अतिरिक्त कक्षाओं में भाग लेने के लिए मजबूर नहीं किया जा सकता है, और छात्रों को कानून के प्रावधानों के बाहर धन या सामग्री का भुगतान करने के लिए मजबूर नहीं किया जा सकता है।
उन्होंने कहा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के पास वर्तमान में अतिरिक्त शिक्षण एवं सीखने संबंधी नियम हैं, लेकिन संभवतः ये नियम इस कानून पर आधारित हैं।
"काश, और अधिक स्पष्ट नियम होते। उनमें से, निषिद्ध कृत्यों में छात्रों को किसी भी रूप में अतिरिक्त कक्षाओं में भाग लेने के लिए मजबूर करना शामिल है, इसलिए यदि यह स्वैच्छिक है, तो क्या यह अभी भी ठीक है?
हालांकि, मेरा सुझाव है कि भले ही लोग स्वेच्छा से काम करें, हमें धन एकत्र नहीं करना चाहिए," सुश्री हाई ने जोर देते हुए कहा कि इस समस्या से निपटा जाना चाहिए और इन छद्म रूपों को पूरी तरह से समाप्त किया जाना चाहिए।
सुश्री हाई ने आगे विश्लेषण किया कि वास्तव में, ज़बरदस्ती करना या न करना मुश्किल है। क्योंकि अगर हम ज़बरदस्ती न करने की बात कहते हैं, तो माता-पिता को स्वैच्छिक आवेदन लिखना होगा।
सुश्री हाई ने बताया, "वास्तविक शैक्षिक वातावरण बहुत अलग है। छात्र छोटे बच्चे हैं, वे स्कूल नहीं जाना चाहते होंगे, लेकिन अगर वे स्कूल नहीं जाते हैं तो उनके साथ भेदभाव हो सकता है, खासकर प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों में।"
सुश्री हाई ने इस बात पर सहमति जताई कि यदि शिक्षक अपने नियमित छात्रों को अतिरिक्त कक्षाओं के माध्यम से पढ़ाते हैं, तो इससे उन्हें छात्रों की गुणवत्ता को समझने और उन्हें समान रूप से प्रगति करने में मदद करने में भी लाभ होगा।
लेकिन अगर छात्र और अधिक सीखना चाहते हैं, तो वे किसी केंद्र में पंजीकरण करा सकते हैं। शिक्षक वहाँ पढ़ाने के लिए पंजीकरण करा सकते हैं और व्यक्तिगत आयकर जैसे वित्तीय दायित्वों को पूरा कर सकते हैं... छात्र भी प्रशिक्षण केंद्रों में समान रूप से चुनाव कर सकते हैं।
मंत्री गुयेन किम सोन - फोटो: जिया हान
बहुत अधिक विस्तार में मत जाओ.
बाद में अतिरिक्त शिक्षण और सीखने के मुद्दे सहित, जो कार्य नहीं किए जा सकते, उन पर विनियमों से संबंधित विषय-वस्तु के बारे में बताते हुए, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि वर्तमान में कानून बनाने की भावना बहुत अधिक विस्तार में नहीं जाती है।
"मार्गदर्शक कानून में मुख्य रूप से कुछ सिद्धांत शामिल होने चाहिए। अगर इसमें विस्तार से बताया जाएगा, तो यह लंबा हो जाएगा और शायद सब कुछ इसमें शामिल न हो।
हम टिप्पणियों की समीक्षा करेंगे, लेकिन नियमों में और विस्तृत सामग्री शामिल की जाएगी। उदाहरण के लिए, अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम के लिए सिर्फ़ एक विषय पर एक पूरा परिपत्र है। अगर हम विवरण शामिल करते हैं, तो सभी चीज़ों को शामिल करना मुश्किल होगा," श्री सोन ने आगे कहा।
छात्रों के 3 समूहों को ट्यूशन फीस का भुगतान किए बिना स्कूल में अतिरिक्त कक्षाओं में भाग लेने की अनुमति है
इससे पहले, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने अतिरिक्त शिक्षण एवं अधिगम पर परिपत्र 29 जारी किया था, जो 14 फरवरी से प्रभावी है।
तदनुसार, प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए अतिरिक्त कक्षाएं आयोजित करने की अनुमति नहीं है। स्कूल में पढ़ाने वाले शिक्षकों को कक्षा में अपने प्रभारी छात्रों से पैसे वसूलने के लिए स्कूल के बाहर अतिरिक्त कक्षाएं आयोजित करने की अनुमति नहीं है।
छात्रों के तीन समूहों को ट्यूशन फीस का भुगतान किए बिना स्कूल में अतिरिक्त कक्षाओं में भाग लेने की अनुमति है, जिनमें वे छात्र शामिल हैं जिनके शैक्षणिक परिणाम पिछले सेमेस्टर में आवश्यकताओं को पूरा नहीं करते हैं; उन्नत प्रशिक्षण के लिए स्कूल द्वारा चुने गए छात्र; और वरिष्ठ छात्र जो स्कूल की योजना के अनुसार प्रवेश परीक्षा या स्नातक की समीक्षा के लिए स्वेच्छा से पंजीकरण करते हैं।
ऐसे संगठन या व्यक्ति जो स्कूल के बाहर अतिरिक्त शिक्षण और सीखने की गतिविधियों का आयोजन करते हैं और छात्रों से धन एकत्र करते हैं, उन्हें कानून के प्रावधानों के अनुसार अपना व्यवसाय पंजीकृत कराना होगा।
इलेक्ट्रॉनिक सूचना पोर्टल पर सार्वजनिक रूप से घोषणा करें या उस स्थान पर पोस्ट करें जहां ट्यूशन सुविधा स्थित है, ट्यूशन के लिए आयोजित विषयों की जानकारी...
जो शिक्षक स्कूलों में पढ़ा रहे हैं और पाठ्येतर शिक्षण में भाग लेते हैं, उन्हें स्कूल के प्रधानाचार्य, निदेशक या प्रमुख को पाठ्येतर शिक्षण के विषय, स्थान, स्वरूप और समय (स्वरूप के अनुसार) के बारे में रिपोर्ट करनी होगी...
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