शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने टिप्पणियां प्राप्त करने के लिए व्यावसायिक शिक्षा पर मसौदा कानून (संशोधित) की घोषणा की है।
कुछ सामग्री छोड़ी गई
इस मसौदे में, मसौदा कानून में व्यावसायिक शिक्षा (वीईटी) के उद्देश्यों, वीईटी संस्थानों के वर्गीकरण; वीईटी संस्थानों की स्थापना, विभाजन, पृथक्करण, विलय, विघटन की शर्तें; सशस्त्र बलों से संबंधित वीईटी संस्थानों में स्कूल परिषदों की स्थापना पर विनियम; शाखाएं स्थापित करने, अतिरिक्त वीईटी गतिविधियों को पंजीकृत करने की प्रशासनिक प्रक्रिया; विदेशी देशों के साथ प्रशिक्षण सहयोग की शर्तें, प्रतिनिधि कार्यालय स्थापित करने की शर्तें, मान्यता संगठनों की स्थापना की शर्तें शामिल नहीं हैं।
व्यावसायिक शिक्षा पर मसौदा कानून (संशोधित) में कई नई विषय-वस्तुएँ जोड़ी गईं
फोटो: माई क्वीन
इसका कारण यह है कि शिक्षा कानून, शिक्षक कानून और सिविल सेवकों पर कानून (व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों की स्थापना, विभाजन, पृथक्करण, विलय और विघटन का अधिकार; व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों के नियमन; व्यावसायिक शिक्षा का राज्य प्रबंधन; शिक्षकों, छात्रों और विद्यार्थियों के लिए नीतियां; व्यावसायिक शिक्षा में अंतर्राष्ट्रीय सहयोग के लक्ष्य) में विषय-वस्तु निर्धारित की गई है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, उपरोक्त समायोजन का उद्देश्य कानूनों के बीच एकरूपता सुनिश्चित करना और निवेश की स्थितियों को विनियमित करने के लिए सरकार का विकेंद्रीकरण करना है, ताकि प्रत्येक अवधि में सामाजिक -आर्थिक विकास की स्थितियों और व्यावसायिक शिक्षा गतिविधियों के अनुकूल निवेश की स्थितियों और प्रशासनिक प्रक्रियाओं को कम करने के लिए आधार तैयार किया जा सके।
मसौदा कानून व्यावसायिक शिक्षा गतिविधियों के पाठ्यक्रम, योग्यता और संगठन को भी संशोधित और पूर्ण करता है; व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों की संगठनात्मक संरचना; व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों की स्वायत्तता और जवाबदेही; व्याख्याताओं, शिक्षकों और व्यावसायिक प्रशिक्षकों; व्यावसायिक शिक्षा के लिए राज्य की वित्तीय नीतियां; व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों का वित्त और परिसंपत्तियां; और व्यावसायिक शिक्षा मान्यता।
2 प्रकार के विश्वविद्यालय जो शिक्षा के अनेक स्तर प्रदान करते हैं
मसौदे के अनुसार, सशस्त्र बलों से संबंधित विश्वविद्यालय शिक्षा संस्थानों और कला के विशिष्ट क्षेत्रों और व्यवसायों में प्रशिक्षण देने वाले विश्वविद्यालय शिक्षा संस्थानों को कॉलेज और इंटरमीडिएट स्तर पर प्रशिक्षण में भाग लेने की अनुमति दी जाएगी।
इसमें शामिल अन्य नई विषय-वस्तुओं में सीखने के परिणामों और संचित व्यावसायिक दक्षताओं की मान्यता; व्यावसायिक शिक्षा में उद्यमों की भूमिका; व्याख्याता और सह-शिक्षक; व्यावसायिक शिक्षा संस्थान मानक, प्रशिक्षण कार्यक्रम मानक, गुणवत्ता आश्वासन प्रणाली; और विदेशों में वियतनामी व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों की निवेश सहयोग गतिविधियां शामिल हैं।
विशेष रूप से, व्यावसायिक शिक्षा पर मसौदा कानून (संशोधित) व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालय कार्यक्रम को पूरक बनाता है, जिसमें हाई स्कूल कार्यक्रम के मूल ज्ञान और जूनियर हाई स्कूल स्नातकों के लिए व्यावसायिक विशेषज्ञता को एकीकृत किया गया है।
उपरोक्त विनियमों को जोड़ने का उद्देश्य सामाजिक-आर्थिक विकास के कार्यों को पूरा करने के लिए मानव संसाधनों के प्रशिक्षण और विकास पर राज्य की नीतियों और दिशानिर्देशों को संस्थागत बनाना, अग्रणी आर्थिक क्षेत्रों और प्रमुख तकनीकी प्रौद्योगिकियों के लिए मानव संसाधन उपलब्ध कराना; एक सीखने वाले समाज और आजीवन सीखने को बढ़ावा देना है।
इसके अलावा, व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों में वैज्ञानिक अनुसंधान पढ़ाने और संचालित करने के लिए विदेशी विशेषज्ञों, वैज्ञानिकों और प्रवासी वियतनामियों को आकर्षित करना और उनका उपयोग करना...
स्रोत: https://thanhnien.vn/truong-dh-nao-duoc-dao-tao-ca-cd-va-trung-cap-18525070117341305.htm
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