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रचनात्मक सांस्कृतिक स्थानों के माध्यम से प्रेरणादायक कला

Báo Tổ quốcBáo Tổ quốc19/06/2024

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विभिन्न प्रकार की कलात्मक गतिविधियाँ

राष्ट्रीय सभा की संस्कृति एवं शिक्षा समिति के स्थायी सदस्य, एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. बुई होई सोन ने कहा: "वियतनाम में लगभग 200 रचनात्मक सांस्कृतिक स्थल हैं, जैसे: होआन कीम झील पैदल मार्ग, फुंग हंग भित्ति चित्र मार्ग, त्रिन्ह कांग सोन पैदल मार्ग, ओ किआ हनोई, हनोई ग्रेपवाइन, सिक्स स्पेस, वुन आर्ट;... साथ ही संग्रहालयों, कला संस्थानों और सांस्कृतिक केंद्रों की एक प्रणाली। इन सभी ने एक विविध कलात्मक चित्र का निर्माण किया है।"

इसके माध्यम से, रचनात्मक सांस्कृतिक स्थल अब समाज के विभिन्न वर्गों के लिए एक गतिशील, खुले और सुलभ शैक्षिक और प्रेरणादायी मंच की भूमिका निभा रहे हैं: बच्चों से लेकर वयस्कों और विकलांग लोगों तक... इन स्थलों में शैक्षिक और प्रेरणादायी कलात्मक गतिविधियों में प्रदर्शनियाँ, कार्यशालाएँ, प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण कार्यक्रम, नेटवर्किंग गतिविधियाँ,... कई अलग-अलग विषयों पर आयोजित की जाती हैं। इस प्रकार, इसने जनता को कला के मूल्य को पहचानने, सौंदर्यशास्त्र की आवश्यकता को बढ़ाने, जीवन में कला और संस्कृति का अधिक आनंद लेने और सृजन करने में मदद की है।

Truyền cảm hứng nghệ thuật qua các không gian văn hóa sáng tạo - Ảnh 1.

फुंग हंग भित्ति चित्र सड़क स्थान को देश-विदेश में कई लोग पसंद करते हैं।

एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. बुई होई सोन ने बताया कि विकास कला स्टूडियो, वियतनाम राष्ट्रीय संस्कृति एवं कला संस्थान के अंतर्गत राज्य द्वारा प्रबंधित देश के पहले कला स्थलों में से एक है, जिसका उद्देश्य समकालीन कला में शोध, समर्थन, सृजन और प्रयोगों का विकास करना; घरेलू और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर कला को जोड़ना और उसका आदान-प्रदान करना है। इस रचनात्मक स्थल पर, विभिन्न विषयों पर कला प्रदर्शनियाँ आयोजित की जाती हैं, जैसे: हमेशा प्यार में, मौन का भंवर, वसंत का कचरा, उत्तर-पश्चिम से होकर, वास्तविक और अवास्तविक... जिनका सामाजिक महत्व है, कलाकारों के लिए ब्रांड बनाने में मदद करना, कलाकारों को बाज़ार से जोड़ना और दर्शकों को वियतनामी कला और संस्कृति से परिचित कराना।

या फुंग हंग भित्तिचित्र गली के रचनात्मक सांस्कृतिक स्थल का देश-विदेश में लोगों ने गर्मजोशी से स्वागत किया है। गौरतलब है कि फुंग हंग गली का फुटपाथ वाला इलाका कभी पुरानी मोटरसाइकिलों का बाज़ार और कचरा संग्रहण क्षेत्र हुआ करता था, इसलिए इस क्षेत्र को सार्वजनिक कला स्थल में बदलना लोगों के लिए एक सांस्कृतिक वातावरण बनाने में सार्थक है। ये कलाकृतियाँ विविध सामग्रियों और रचनात्मक विधियों से युक्त हैं, परस्पर संवाद में समृद्ध हैं, जो जनता को 36 गलियों वाले हनोई की याद दिलाती हैं और समुदाय की यादों को छूती हैं।

Truyền cảm hứng nghệ thuật qua các không gian văn hóa sáng tạo - Ảnh 2.

रचनात्मक सांस्कृतिक स्थान परिसर 01

राज्य के रचनात्मक सांस्कृतिक स्थलों पर कलात्मक गतिविधियों के अलावा, हम निजी समूह के रचनात्मक सांस्कृतिक स्थलों पर कलात्मक गतिविधियों का भी उल्लेख कर सकते हैं, विशेष रूप से: कॉम्प्लेक्स 01 रचनात्मक सांस्कृतिक स्थल, जिसे कई कलाकारों द्वारा कलात्मक गतिविधियों के लिए चुने जाने पर एक सामुदायिक सांस्कृतिक स्थल माना जाता है। यहाँ, सैकड़ों कलाकारों को एकत्रित करने वाला एक संगीत मंच आयोजित करना संभव है, या इसे पुस्तक मेले, हस्तशिल्प बेचने, पुराने सामानों के आदान-प्रदान, उत्पादों, मशीनों और औजारों के लोकार्पण आदि के मेले में भी "रूपांतरित" किया जा सकता है, या यह लैंगिक समानता पर वार्ता-प्रदर्शनी, चित्रकला, पुष्प सज्जा, कागज़ के मुखौटे बनाने, बैग बनाने, मूर्तियाँ बनाने, डोंग हो चित्रों की छपाई आदि पर कार्यशालाओं जैसी सामाजिक और सांस्कृतिक गतिविधियों को जोड़ने का स्थान भी बन सकता है... अक्सर, यहाँ फिल्म स्क्रीनिंग, संगीत, फ़ैशन शो, प्रदर्शनियाँ होती हैं... इस प्रकार, इसने शिक्षा के विकास और जनता को कला से प्रेरित करने में अपनी भूमिका को आंशिक रूप से प्रदर्शित किया है।

"रचनात्मक सांस्कृतिक स्थानों में कलात्मक गतिविधियों के माध्यम से, वयस्क और बच्चे दोनों कक्षाओं, गैलरी की दीवारों, संग्रहालयों और प्रदर्शनी कक्षों तक सीमित हुए बिना निरीक्षण कर सकते हैं, महसूस कर सकते हैं, कल्पना में डूब सकते हैं, आनंद ले सकते हैं और सृजन कर सकते हैं... वहाँ, जनता कला के मूल्यों को देख सकती है और कलात्मक रचनाओं से प्रेरित भी हो सकती है। ये गतिविधियाँ संगीत, नृत्य से लेकर चित्रकला और हस्तशिल्प तक पारंपरिक सांस्कृतिक मूल्यों के संरक्षण और प्रसार में भी योगदान देती हैं। इससे युवा पीढ़ी को राष्ट्रीय सांस्कृतिक विरासत को समझने और उसकी सराहना करने में मदद मिलती है" - एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. बुई होई सोन ने ज़ोर दिया।

इसका पैमाना अभी भी छोटा और अल्पकालिक है।

यद्यपि अनेक कलात्मक गतिविधियां शुरू हुई हैं और संचालित की गई हैं, फिर भी कई लोगों का मानना ​​है कि रचनात्मक सांस्कृतिक स्थानों के माध्यम से कला के बारे में जन जागरूकता बढ़ाना आसान नहीं है, क्योंकि ये गतिविधियां अभी भी छोटी, अल्पकालिक और अस्थिर हैं।

Truyền cảm hứng nghệ thuật qua các không gian văn hóa sáng tạo - Ảnh 3.

कॉम्प्लेक्स 01 में बच्चों के लिए कार्यशालाओं का आयोजन

इसकी व्याख्या करते हुए, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. बुई होई सोन ने बताया कि चूँकि वर्तमान में रचनात्मक सांस्कृतिक स्थलों के पास बहुत अधिक संसाधन नहीं हैं, वे मुख्यतः छोटे पैमाने की, अल्पकालिक गतिविधियाँ हैं, जो परियोजना निधि या कलाकारों, समुदायों और विशेषज्ञों के योगदान पर निर्भर हैं। इसलिए, कई शैक्षिक और कलात्मक रूप से प्रेरक गतिविधियाँ दीर्घकालिक नहीं होतीं, टिकाऊ नहीं होतीं और बड़ी संख्या में लाभार्थियों तक नहीं पहुँच पातीं। यही सीमा कई गतिविधियों को अपेक्षित गुणवत्ता प्राप्त नहीं करने का कारण भी बनती है। हालाँकि, बदले में, रचनात्मक सांस्कृतिक स्थलों में, शैक्षिक और कलात्मक रूप से प्रेरक गतिविधियाँ कई पारंपरिक संस्थानों की तुलना में अधिक विविध और समृद्ध होती हैं, जिनमें नई विषय-वस्तु होती है।

अतः, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. बुई होई सोन का मानना ​​है कि रचनात्मक सांस्कृतिक स्थलों के माध्यम से शैक्षिक गतिविधियों और कलात्मक प्रेरणा की गुणवत्ता में सुधार लाने के लिए, राज्य को रचनात्मक सांस्कृतिक स्थलों के विकास के लिए एक अधिक अनुकूल, स्पष्ट कानूनी ढाँचा तैयार करना चाहिए। इन गैर-लाभकारी परियोजनाओं/गतिविधियों को चलाने के लिए इन स्थलों को अधिक वित्तीय संसाधन और बुनियादी ढाँचा प्रदान करने हेतु सहायता कार्यक्रम होने चाहिए। इन स्थलों की रचनात्मक क्षमता और प्रगतिशील सोच का दोहन करने के लिए राज्य के नेतृत्व में बड़े पैमाने पर कार्यक्रमों के आयोजन में एक सार्वजनिक-निजी समन्वय तंत्र होना चाहिए।

विशेष रूप से, किसी भी परियोजना या गतिविधि के सफल क्रियान्वयन के लिए मानव संसाधन सदैव एक महत्वपूर्ण कारक होते हैं। इसलिए, रचनात्मक सांस्कृतिक स्थलों में कलाकृतियों और कला परियोजनाओं की समीक्षा के क्षेत्र में कलाकारों और प्रबंधकों को प्रशिक्षित और उनकी क्षमता में सुधार करना आवश्यक है।

कलाकारों की ओर से, जनता को कला के बारे में शिक्षित और प्रेरित करने में, कलाकार सृजनकर्ता और कलाकार दोनों की भूमिका निभाते हैं। इसलिए, गतिविधियों में भाग लेने वाले कलाकारों को उन कलात्मक गतिविधियों की जनता पर पड़ने वाले प्रभाव/प्रभाव पर अधिक ध्यान देने की आवश्यकता है ताकि अधिक ज़िम्मेदार और बेहतर गुणवत्ता वाली गतिविधियाँ बनाई जा सकें।


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स्रोत: https://toquoc.vn/truyen-cam-hung-nghe-thuat-qua-cac-khong-gian-van-hoa-sang-tao-20240618133123395.htm

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