इतिहास की कक्षा में शिक्षक की रचनात्मकता

जबकि कई छात्र अभी भी इतिहास को एक "कठिन" विषय मानते हैं, सुश्री गुयेन थी थोआ की कक्षाएं हमेशा हंसी और उत्साह से भरी होती हैं।

शिक्षक गुयेन थी थोआ.

मैत्रीपूर्ण, रचनात्मक शिक्षण शैली और "खेलते हुए सीखना, सीखते हुए खेलना" की भावना के साथ, सुश्री थोआ न केवल छात्रों को इतिहास से पुनः प्रेम करने में मदद करती हैं, बल्कि ऑनलाइन समुदाय द्वारा पसंद की जाने वाली एक प्रेरणादायक चेहरा भी बन जाती हैं।

अक्षर बोने का अवसर

एक शिक्षकविहीन परिवार में जन्मी, सुश्री गुयेन थी थोआ, जिनका जन्म 1994 में हुआ था, वर्तमान में हियू तु हाई स्कूल (पूर्व में ट्रा विन्ह प्रांत, अब विन्ह लॉन्ग प्रांत) में इतिहास पढ़ा रही हैं। एक शिक्षकविहीन परिवार में जन्मी, बचपन की एक छोटी सी घटना ने उनके अंदर दृढ़ संकल्प और लेखन के प्रति प्रेम के बीज बो दिए।

जब वह सिर्फ़ दो साल की थी, एक दुर्घटना में उसका बायाँ अंगूठा कट गया। यह दुःख उसके माता-पिता को एक बार तो बहुत सताता था, लेकिन बाद में यही उनके लिए प्रेरणा बन गया कि उनकी बेटी का ज्ञान और स्कूल से हमेशा लगाव बना रहेगा। विश्वविद्यालय में विषय चुनते समय, उसके माता-पिता ने धीरे से पूछा: "क्या तुम शिक्षिका बनना चाहती हो? हमारे परिवार में किसी ने भी यह पेशा नहीं अपनाया।" यह मामूली सा लगने वाला सवाल उस नन्ही बच्ची की आत्मा के गहरे कोने को छू गया।

एक सौम्य स्वभाव की होने के नाते, प्रतिस्पर्धा पसंद न करने वाली, थोआ को एहसास हुआ कि वह आर्थिक क्षेत्रों के भीषण प्रतिस्पर्धी माहौल के लिए उपयुक्त नहीं है। इस बीच, शिक्षण पेशे ने, अपनी शांति और ज्ञान के संवर्धन के अर्थ के साथ, उसे अपनेपन का एहसास कराया। इस निर्णय ने एक नई यात्रा का मार्ग प्रशस्त किया, जहाँ वह अपने सौम्य और समर्पित स्वभाव के अनुरूप जी सकती थी।

हाई स्कूल के दौरान, हालाँकि वह एडवांस्ड ए-लेवल कक्षा (गणित-भौतिकी-रसायन विज्ञान) में पढ़ती थी, उसका पसंदीदा और सबसे अच्छा विषय इतिहास था, एक ऐसा विषय जिससे उस समय कई छात्र डरते थे। उसे आज भी इतिहास में पहली बार 10 अंक मिलने का एहसास साफ़ याद है, एक साधारण लेकिन गहरा आनंद, जिसने उसे गौरवान्वित किया और देश के अतीत के बारे में और जानने की इच्छा जगाई। उसने कहा, "शायद उसी पल से मुझे इतिहास से सच्चा 'प्यार' हो गया।"

शिक्षण पेशे में प्रवेश करने के दस साल से भी ज़्यादा समय बाद, इस युवा शिक्षिका के दिल में इस पेशे और विषय के प्रति प्रेम की लौ आज भी जलती है। कक्षा में हर दिन, वह अपने छात्रों की आँखों में खुशी देखती हैं और किताब के हर पन्ने पर ऐतिहासिक कहानियाँ "जीवित" हो जाती हैं।

मजेदार परीक्षा पाठ की तस्वीरें सुश्री थोआ ने अपने टिकटॉक चैनल - टिकटॉक पेज "सुश्री थोआ द विच" पर साझा कीं।

छात्रों को इतिहास से और अधिक प्रेम करने के लिए "जादू"

जहाँ कई छात्रों के लिए, पेपर जमा करने का समय अक्सर एक "समय-समय पर आने वाला डर" होता है, वहीं सुश्री न्गुयेन थी थोआ की कक्षा में, यह हँसी से भरा पल होता है। सोशल नेटवर्क टिकटॉक पर, उनके छात्र उन्हें प्यार से "सुश्री थोआ द विच" उपनाम से बुलाते हैं - एक ऐसी महिला जो उबाऊ परीक्षाओं को भी दिलचस्प खेलों में "बदल" सकती है।

"भाग्य को पुकारने" के उनके तरीके ने उनके छात्रों को नर्वस और उत्साहित दोनों कर दिया। जब कक्षा में 46 छात्र थे, तो उन्होंने तुरंत इसे 1946 से जोड़ दिया, जिस साल राष्ट्रपति हो ची मिन्ह ने राष्ट्रीय प्रतिरोध का आह्वान किया था, और इस तरह "पूरे देश ने प्रतिरोध किया" और पूरी कक्षा ने एक साथ परीक्षा दी। या फिर, 18 सितंबर, 1976 का ज़िक्र करते हुए, जो लाम डोंग प्रांत में दा लाट शहर की स्थापना की तारीख थी, उन्होंने लाम उपनाम वाले सभी छात्रों को सवालों के जवाब देने के लिए बुलाया।

न केवल ऐतिहासिक घटनाओं से संबंधित तरीके में रचनात्मक, बल्कि सुश्री थोआ कई अन्य रूपों का भी उपयोग करती हैं जैसे "मगरमच्छ के दांतों की जांच", "भविष्य बताने के लिए पूछना", "विषम-सम लॉटरी", "भाग्यशाली संख्या निकालना"... प्रत्येक पाठ एक आश्चर्य है, जो मज़ेदार भी है और निष्पक्षता सुनिश्चित करता है, जिससे छात्रों को दबाव कम करने में मदद मिलती है, लेकिन फिर भी वे गंभीरता से ज्ञान को अवशोषित करते हैं।

जब से मैं एक प्रशिक्षु थी, मैं चाहती थी कि हर पाठ आनंददायक हो। एक पूर्व छात्रा होने के नाते, मैं छात्रों पर पड़ने वाले दबाव को समझती हूँ। मैं सिर्फ़ ज्ञान का प्रसारक नहीं, बल्कि एक साथी भी बनना चाहती हूँ, जो छात्रों को इतिहास को एक करीबी चीज़ के रूप में देखने में मदद करे, सुश्री थोआ ने बताया।

"खेलते-खेलते सीखना, सीखते-सीखते खेलना" की पद्धति की बदौलत, उनके छात्र अब ज़्यादा सक्रिय और आत्म-अनुशासित हो रहे हैं। अब उन्हें बुलाए जाने का डर नहीं रहता, बल्कि वे अपनी बारी का बेसब्री से इंतज़ार भी करते हैं। शुष्क परीक्षा के घंटे अब समीक्षा के लिए एक हल्का-फुल्का और रोमांचक अवसर बन गए हैं।

सुश्री थोआ ने कहा कि ये अनोखे विचार बहुत स्वाभाविक रूप से आते हैं। "कभी-कभी मैं मेज़ पर रखी कोई वस्तु, या सोशल नेटवर्क पर कोई लोकप्रिय चलन देख लेती हूँ, और तुरंत उसे पाठ के अनुरूप 'प्रोसेस' करने का तरीका सोचती हूँ। महत्वपूर्ण बात यह है कि छात्रों को यह समझाया जाए कि इतिहास बिल्कुल भी अजीब नहीं है।"

सुश्री थोआ के पाठ न केवल छात्रों को उनके प्रति आकर्षित करते हैं, बल्कि सहकर्मियों और अभिभावकों का भी समर्थन प्राप्त करते हैं। उन्होंने कहा, "प्रधानाचार्य बहुत उत्साहवर्धक हैं, क्योंकि उन्होंने कहा कि किसी भी पाठ में, ज्ञान प्रदान करने के अलावा, महत्वपूर्ण बात यह है कि उत्साह पैदा किया जाए ताकि छात्र उसे अधिक प्रभावी ढंग से आत्मसात कर सकें।"

इस रचनात्मकता ने उन्हें सोशल मीडिया पर एक जाना-माना चेहरा बनने में भी मदद की, लेकिन वह अब भी एक साधारण और ईमानदार जीवनशैली अपनाती हैं। उन्होंने कहा, "चाहे ऑनलाइन हो या असल ज़िंदगी में, मैं अपने छात्रों के लिए अब भी सुश्री थोआ ही हूँ, एक ऐसी इंसान जो हमेशा चाहती है कि वे बेहतर बनें, अपने विषयों से प्यार करें और ज़िंदगी से और ज़्यादा प्यार करें।"

भविष्य में, वह शिक्षण विधियों पर शोध और नवाचार जारी रखने की आशा करती हैं, ताकि प्रत्येक पाठ केवल तथ्यों या संख्याओं को याद करने के बारे में न हो, बल्कि छात्रों को राष्ट्रीय भावना और इतिहास पर गर्व महसूस करने में भी मदद करे।

युवा शिक्षिका गुयेन थी थोआ के लिए, खुशी की बात तब होती है जब छात्र उत्सुकता से कक्षा में आते हैं और अपने देश के इतिहास के बारे में उत्साहपूर्वक सीखते हैं। अपने पेशे के प्रति प्रेम, समर्पण और रचनात्मकता से, वह शिक्षण और सीखने के तरीके को नया रूप देने में योगदान दे रही हैं, जिससे इतिहास अब किताबों के सूखे पन्ने नहीं, बल्कि आज की एक जीवंत कहानी बन गया है।

स्रोत: https://nhandan.vn/co-giao-sang-tao-voi-gio-hoc-lich-su-post916657.html