विश्वविद्यालय प्रवेश: क्या हमें हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट पर विचार करना चाहिए?

2024 के उच्च शिक्षा सम्मेलन में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री ने विश्वविद्यालयों में समय से पहले दाखिले के अंतिम चरण में सामान्य शिक्षा पर पड़ने वाले नकारात्मक प्रभाव पर अपने विचार व्यक्त किए। सम्मेलन में विशेष रूप से, कुछ प्रतिनिधियों ने 2025 से प्रवेश के लिए हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट को कम करने या पूरी तरह से समाप्त करने का प्रस्ताव रखा। क्या यह आवश्यक है?

पायलट से जन तक

उपरोक्त सम्मेलन के तुरंत बाद, जनता की राय काफी भ्रमित थी क्योंकि 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के बारे में जानकारी अभी तक पूरी नहीं थी, और यह ज्ञात नहीं था कि 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के तहत पहली बार स्नातक परीक्षा देने वाले 1 मिलियन से अधिक उम्मीदवारों को समायोजित करने के लिए विश्वविद्यालय अपने प्रवेश के तरीकों को कैसे बदलेंगे।

नियमित विश्वविद्यालय प्रवेश नियमों के अनुसार, विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए आवेदन करने हेतु पात्र होने के लिए उम्मीदवारों का हाई स्कूल से स्नातक होना आवश्यक है। हालाँकि, 12 साल पहले (2012 से पहले), सभी विश्वविद्यालयों को केवल उन्हीं उम्मीदवारों पर विचार करने की अनुमति थी जिन्होंने "तीन सामान्य" विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षाएँ (एक ही सत्र, एक ही प्रश्न, एक ही परिणाम, 2002 से लागू) दी हों।

2013 से, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने सांस्कृतिक और कलात्मक क्षेत्र के 10 विश्वविद्यालयों को हाई स्कूल के 3 वर्षों के औसत अंकों के आधार पर पायलट प्रवेश आयोजित करने की अनुमति दी है। 2014 तक, 62 और विश्वविद्यालयों को अपनी प्रवेश परियोजनाएँ लागू करने की अनुमति दी गई, जिससे उन्हें छात्रों को स्वायत्त रूप से नामांकित करने का अधिकार मिल गया ताकि स्कूल हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के परिणामों, हाई स्कूल के 3 वर्षों के शैक्षणिक प्रदर्शन, या "3 सामान्य" प्रवेश परीक्षाओं के परिणामों के आधार पर प्रवेश पद्धति पर निर्णय ले सकें।

हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ इंडस्ट्री एंड ट्रेड में 20 अगस्त को प्रवेश प्रक्रिया पूरी करते हुए अभ्यर्थी। फोटो: थान हंग

2015 से, जब दो हाई स्कूल स्नातक परीक्षाओं और "तीन सामान्य" विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षाओं को स्नातक और विश्वविद्यालय प्रवेश के दो लक्ष्यों के साथ राष्ट्रीय हाई स्कूल परीक्षा में मिला दिया गया था, तब से केवल हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय ही इस विश्वविद्यालय द्वारा आयोजित क्षमता मूल्यांकन परीक्षा (एक अलग परीक्षा) के परिणामों के आधार पर ही प्रवेशों पर विचार करता रहा है। शेष अधिकांश विश्वविद्यालय अभी भी हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों के आधार पर प्रवेशों पर विचार करते हैं, लेकिन हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट के आधार पर प्रवेशों पर विचार करने वाले विश्वविद्यालयों की संख्या भी लगभग 150 स्कूलों तक पहुँच गई है।

जब राष्ट्रीय हाई स्कूल परीक्षा ने 2020 से अपना नाम बदलकर हाई स्कूल ग्रेजुएशन परीक्षा कर लिया, तो हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट के आधार पर प्रवेश पर विचार करने वाले विश्वविद्यालयों की संख्या लगभग 200 हो गई (जिन कॉलेजों ने केवल हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट के आधार पर प्रवेश पर विचार किया था, उन्हें अलग कर दिया गया और 2018 से विश्वविद्यालयों के साथ एक ही प्रणाली में नहीं माना गया)।

इस प्रकार, हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट चयन लगभग 11 वर्षों से प्रचलन में है, और इसे हाई स्कूल स्नातक परीक्षा स्कोर पद्धति के बाद दूसरी सबसे बड़ी पद्धति माना जाता है। इसका उद्देश्य हाई स्कूल के तीन वर्षों (कक्षा 10, कक्षा 11 और कक्षा 12) के दौरान सीखने की प्रक्रिया को हाई स्कूल से स्नातक होने की शर्त के साथ मान्यता देना है।

स्वायत्तता के प्रति सम्मान

विश्वविद्यालयों द्वारा घोषित नामांकन योजना के अनुसार, 2024 में, 210 विश्वविद्यालय अपने कुछ या सभी प्रशिक्षण विषयों के लिए हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट प्रवेश पद्धति का उपयोग करेंगे। इस प्रकार, हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट प्रवेश पद्धति अधिकांश विश्वविद्यालयों (वर्तमान में पूरे देश में लगभग 250 विश्वविद्यालय हैं) की प्रवेश पद्धति है।

केवल बड़ी संख्या में पंजीकृत उम्मीदवारों और उच्च प्रतिस्पर्धा वाले विश्वविद्यालय ही हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट के आधार पर प्रवेश पर विचार नहीं करते हैं। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा संकलित पिछले दो वर्षों के आँकड़े बताते हैं कि हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट के आधार पर प्रवेश कुल उम्मीदवारों की संख्या का लगभग एक-तिहाई है (2022 में 36.24%; 2023 में 30.24%), जो हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों पर आधारित पद्धति (2022 में 52.38%; 2023 में 49.45%) के बाद दूसरे स्थान पर है।

हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्नोलॉजी के प्रवेश अधिकारी 20 अगस्त को प्रवेश प्रक्रिया के माध्यम से अभ्यर्थियों का मार्गदर्शन करते हुए।

वैज्ञानिक रूप से , इस प्रवेश पद्धति को सर्वेक्षण परिणामों के माध्यम से सिद्ध किया गया है, जिसमें हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट और हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों के आधार पर प्रवेश पाने वाले छात्रों के बीच सीखने के परिणामों की तुलना की गई है। कई विश्वविद्यालयों ने हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट पर विचार करने की पद्धति सहित, प्रत्येक प्रवेश पद्धति द्वारा प्रवेश पाने वाले छात्रों के सीखने के परिणामों का विश्लेषण किया है।

हो ची मिन्ह सिटी तकनीकी शिक्षा विश्वविद्यालय, हो ची मिन्ह सिटी उद्योग और व्यापार विश्वविद्यालय, न्हा ट्रांग विश्वविद्यालय, हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा विश्वविद्यालय... में विश्लेषणात्मक अध्ययन दर्शाते हैं कि हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट के आधार पर प्रवेश पाने वाले छात्रों के शैक्षणिक परिणाम हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों के आधार पर प्रवेश पाने वाले छात्रों के समान ही होते हैं, यदि हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट के आधार पर प्रवेश अंक उपयुक्त उच्च स्तर पर हो और प्रवेश मानदंड हाई स्कूल स्तर पर 3-वर्षीय अध्ययन प्रक्रिया पर आधारित हो, न कि केवल 12वीं कक्षा के 1 या 2 सेमेस्टर पर आधारित हो।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के आँकड़े बताते हैं कि वर्तमान में विश्वविद्यालयों में प्रवेश के लगभग 20 तरीके हैं। यह 2018 के उच्च शिक्षा अधिनियम की स्वायत्त प्रवेश की भावना के पूर्णतः अनुरूप और अनुरूप है: "विद्यालय प्रवेश में स्वायत्त हैं, अर्थात प्रवेश परीक्षा, प्रवेश चयन, और प्रवेश परीक्षा तथा प्रवेश चयन का संयोजन।"

शिक्षा विशेषज्ञों के अनुसार, विश्वविद्यालयों का प्रवेश लक्ष्य नामांकन कोटा पूरा करना और प्रत्येक प्रमुख या प्रत्येक विद्यालय के प्रशिक्षण लक्ष्यों के लिए उपयुक्त, सर्वाधिक योग्य उम्मीदवारों की भर्ती करना है। इस लक्ष्य को ध्यान में रखते हुए, हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट पर आधारित प्रवेश पद्धति प्रत्येक विश्वविद्यालय के लिए उपयुक्त होगी और इसे नामांकन कोटा कम करने या हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट पर आधारित प्रवेश पद्धति को समाप्त करने जैसी चरम सीमा तक नहीं बढ़ाया जाना चाहिए।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को शीघ्र ही 2025 में विश्वविद्यालय प्रवेश को आकार देना चाहिए और साथ ही साथ आरंभिक प्रमुख पाठ्यक्रमों का निरीक्षण करने, गुणवत्ता की स्थिति सुनिश्चित करने और विशेष रूप से कोटा से अधिक प्रवेश पर सख्त होने का अच्छा काम करना चाहिए।

डॉ. गुयेन डुक नघिया, हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी के पूर्व उपाध्यक्ष

स्रोत: https://www.sggp.org.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-co-nen-xet-tuyen-hoc-ba-trung-hoc-pho-thong-post755308.html