उपरोक्त जानकारी तिएन फोंग समाचार पत्र द्वारा हो ची मिन्ह सिटी परिवहन विश्वविद्यालय के सहयोग से आयोजित "एआई युग में फर्जी खबरों की पहचान और उनका मुकाबला" सेमिनार में विशेषज्ञों द्वारा साझा की गई, जिसमें लगभग 1,000 छात्रों ने भाग लिया। इस कार्यक्रम का उद्देश्य युवाओं को कृत्रिम बुद्धिमत्ता के तेज़ी से विकास के संदर्भ में, साइबर सुरक्षा और फर्जी खबरों से जुड़ी कई चुनौतियों के मद्देनजर, जिम्मेदारी से सूचनाओं की पहचान करने, उन पर प्रतिक्रिया देने और उन्हें साझा करने के कौशल से लैस करना है।
लघु वीडियो और कृत्रिम बुद्धिमत्ता से हेरफेर की गई जानकारी
हो ची मिन्ह सिटी पुलिस के आपराधिक पुलिस विभाग की विशेष पुलिस टीम के कैप्टन हुइन्ह दो तान थिन्ह के अनुसार, ज़्यादातर फर्जी खबरें छोटे वीडियो प्लेटफॉर्म से आती हैं। इस तरह की सामग्री का बहुत ज़्यादा सेवन करने वाले दर्शकों की "जल्दी लेकिन उथली सोच, आसानी से प्रभावित होने वाली भावनाओं और सच-झूठ में फर्क करने में मुश्किल" पैदा होती है। कैप्टन थिन्ह का मानना है कि छोटे वीडियो भावनाओं को आसानी से छू लेते हैं, लेकिन लोगों को सोचने में आलस्य पैदा करते हैं, धीरे-धीरे जानकारी को सरल बनाने की आदत डाल लेते हैं, और धीरे-धीरे बहस करने की क्षमता खो देते हैं।

कैप्टन हुइन्ह दो तान थिन्ह ने टिप्पणी की कि मुख्यधारा की खबरें देखने की संस्कृति धीरे-धीरे भुलाई जा रही है। पहले, पूरे परिवार के साथ शाम की खबरें देखने की आदत से सभी को सही जानकारी अपडेट करने और सामाजिक मुद्दों पर चर्चा करने में मदद मिलती थी, लेकिन अब, छात्र ज़्यादातर छोटी-छोटी क्लिप देखते हैं, सोशल नेटवर्क पर सर्फिंग करते हैं, और अपने माता-पिता के साथ बातचीत करने या साथ मिलकर खबरें देखने में बहुत कम समय बिताते हैं।
फर्जी खबरें न केवल व्यक्तियों या छोटे समुदायों को प्रभावित करती हैं, बल्कि राष्ट्रीय सुरक्षा के लिए भी खतरा पैदा कर सकती हैं, विशेषकर तब जब उच्च पदस्थ नेताओं की फर्जी तस्वीरें और बयान ऑनलाइन पोस्ट किए जाते हैं, जिससे देश और विदेश में नकारात्मक प्रभाव पड़ता है।
मौजूदा आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस टूल्स कुछ ही सेकंड में डीपफेक वीडियो बनाने की सुविधा देते हैं, जिससे जटिल गलत सूचना फैलने का खतरा बढ़ जाता है। कुछ लोग तो खुद भी फर्जी खबरें बनाकर अपने रिश्तेदारों और माता-पिता को भेजते हैं, जिससे पता चलता है कि समुदाय में फर्जी खबरों के प्रति जागरूकता अभी भी सीमित है। कैप्टन थिन्ह ने ज़ोर देकर कहा कि फर्जी खबरें सिर्फ़ एआई से ही नहीं आतीं, बल्कि बिना पुष्टि के भावनात्मक रूप से बनाने, संपादित करने, साझा करने या टिप्पणी करने जैसे मानवीय व्यवहार से भी आती हैं।
एथेना साइबर सिक्योरिटी सेंटर के निदेशक श्री वो डो थांग ने कहा कि साइबर अपराधी एआई तकनीक का इस्तेमाल करके डीपफेक उत्पाद बना रहे हैं जो नकली तस्वीरें और आवाज़ें बनाकर उपयोगकर्ताओं के मनोविज्ञान पर हमला करते हैं। उन्होंने एक बिज़नेस लीडर की घटना का ज़िक्र किया जिसकी छवि को बदनाम करने के लिए एडिट किया गया और उसे लगभग एक अरब वीएनडी (VND) के ब्लैकमेल की धमकी दी गई। यह सिर्फ़ एक वित्तीय धोखाधड़ी नहीं है, बल्कि एआई तकनीक का इस्तेमाल करके सोच-समझकर तैयार किया गया एक मनोवैज्ञानिक हमला है।
श्री थांग ने चेतावनी दी कि कई युवा तकनीकी रूप से कुशल तो हैं, लेकिन फिर भी भावनात्मक कारणों से आसानी से छले जा सकते हैं। जो लोग झूठी खबरें बनाते हैं, वे न केवल लोगों का ध्यान आकर्षित करने के लिए झूठी जानकारी फैलाते हैं, बल्कि इसका इस्तेमाल दूसरों के सम्मान, प्रतिष्ठा और करियर को बर्बाद करने के लिए भी करते हैं।

विशेषज्ञों का कहना है कि एआई घोटाले करने वाले अक्सर पीड़ित की व्यक्तिगत जानकारी, रिश्तों और व्यवहार का बारीकी से अध्ययन करते हैं। एक बार जब उन्हें अपनी मनोवैज्ञानिक कमज़ोरियों का पता चल जाता है, तो वे पीड़ित पर लगातार दबाव डालते हैं, धमकाते हैं या नकारात्मक जानकारी फैलाते हैं ताकि वह पैसे ट्रांसफर करे, जानकारी सार्वजनिक करे या अपने फायदे वाले काम करे।
अपने कार्य अनुभव से, कैप्टन हुइन्ह दो तान थिन्ह का मानना है कि फर्जी खबरों को रोकने और उनसे निपटने का मुख्य कारक जागरूकता बढ़ाना और प्रत्येक नागरिक की जानकारी को सत्यापित करने की क्षमता बढ़ाना है। कैप्टन थिन्ह ने ज़ोर देकर कहा कि तकनीक चाहे कितनी भी आधुनिक क्यों न हो, अगर लोग सत्यापन करना जानते हैं और केवल आधिकारिक प्रेस और मीडिया एजेंसियों के सत्यापित स्रोतों पर ही विश्वास करते हैं, तो वे धोखा नहीं खाएँगे। इसके अलावा, वह लोगों को सलाह देते हैं कि वे टिकटॉक जैसे अल्पकालिक सोशल नेटवर्किंग प्लेटफ़ॉर्म पर निर्भर रहने के बजाय, आधिकारिक स्रोतों से जानकारी प्राप्त करने की आदत डालें।
धोखाधड़ी का परिदृश्य माता-पिता और छात्रों दोनों के मनोविज्ञान से छेड़छाड़ करता है
कैप्टन हुइन्ह दो तान थिन्ह ने यह भी बताया कि छात्र एक ऐसा समूह है जो आसानी से फर्जी खबरों और हाई-टेक घोटालों का शिकार बन जाता है। इनमें से एक आम तरीका "जीरो-डोंग शिपर" चाल है, जिसमें बदमाश मुफ़्त पैकेज की घोषणा वाले संदेश भेजते हैं और पुलिस अधिकारी बनकर छात्रों को वीडियो कॉल में फंसाते हैं। वे पीड़ितों से सत्यापन में सहयोग करने के लिए कहते हैं, यहाँ तक कि उन्हें "जांच" करने, वीडियो रिकॉर्ड करने और उनकी शारीरिक विशेषताओं की पुष्टि करने के लिए अपने सारे कपड़े उतारने के लिए भी कहते हैं। वीडियो प्राप्त करने के बाद, पीड़ित को "जांच शुल्क" के रूप में लगभग 20 करोड़ वियतनामी डोंग (VND) जमा न करने पर क्लिप जारी करने की धमकी दी जाती है।

अगर छात्रों के पास पैसे नहीं हैं, तो उन्हें अपने परिवारों से पैसे मांगने के लिए परिस्थितियाँ बनाने का भी निर्देश दिया जाता है, जैसे कि अपहरण का एक नकली वीडियो बनाना, उनके हाथ बाँधना, उस पर नकली खून लगाना और उसे उनके माता-पिता को भेजना। कुछ छात्रों को "मनी ट्रांसफर एजेंट" की भूमिका में भी फंसाया जाता है और वे धोखाधड़ी के इस गिरोह में बिचौलिए बन जाते हैं।
एक और परिदृश्य एक फर्जी छात्रवृत्ति घोटाला है। ये लोग "17 गुप्त छात्रवृत्तियों" की एक सूची भेजते हैं और 18वें व्यक्ति से 20 करोड़ VND का भुगतान करने को कहते हैं ताकि उन्हें छात्रवृत्ति पर विचार किया जा सके। पीड़ित द्वारा भरोसा करने और पैसे ट्रांसफर करने के बाद, वे आवेदन को अपग्रेड करने का अनुरोध इस शर्त के साथ करते रहते हैं कि खाते में 3 अरब VND से ज़्यादा राशि होनी चाहिए। यहाँ तक कि बैंक द्वारा पकड़े जाने से बचने के लिए 50 करोड़ VND से कम राशि में कई बार पैसे ट्रांसफर करने का तरीका भी बताते हैं।
ज़्यादा गंभीर बात यह है कि एक ही समय में बच्चे और माता-पिता, दोनों को धोखा देने के मामले सामने आते हैं। एक मामला ऐसा भी है जहाँ असली पुलिस अधिकारी के बगल में बैठी माँ को अभी भी यकीन नहीं होता, क्योंकि फ़ोन पर वह अभी भी उस "नकली पुलिस अधिकारी" से बात कर रही होती है जो गोपनीयता की माँग करता है। ये लोग पीड़ित की भावनाओं को नियंत्रित करने के लिए डर, बच्चे के प्रति प्रेम और अपेक्षा जैसे भावनात्मक कारकों का भरपूर फायदा उठाते हैं।
हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ ट्रांसपोर्ट के युवा संघ के सचिव, श्री गुयेन डुक चिएन ने कहा कि स्कूल ने फर्जी छात्रवृत्ति दस्तावेजों का एक मामला दर्ज किया है। ये दस्तावेज पेशेवर तरीके से प्रस्तुत किए गए थे, इनमें लोगो और मानक प्रशासनिक भाषा थी, जिससे कई छात्रों को लगा कि ये असली हैं। जैसे ही ये दस्तावेज सामने आए, स्कूल ने इनकी पुष्टि की, कार्यात्मक इकाइयों के साथ मिलकर काम किया और पूरे आधिकारिक सूचना तंत्र पर तत्काल चेतावनी जारी की।
ऐसी घटनाओं से स्कूल को एहसास हुआ कि फ़ेक न्यूज़ को रोकना और उनसे निपटना सिर्फ़ एक अस्थायी काम नहीं, बल्कि एक दीर्घकालिक ज़िम्मेदारी है। इसलिए, स्कूल ने छात्रों की संज्ञानात्मक क्षमता में सुधार और "सूचना प्रतिरोधक क्षमता बढ़ाने" के लिए कई कार्यक्रम लागू किए हैं।
श्री गुयेन डुक चिएन ने आगे कहा, "स्कूल ने सूचना सुरक्षा कौशल, फर्जी खबरों की रोकथाम और सोशल नेटवर्क का ज़िम्मेदारी से उपयोग करने पर प्रशिक्षण सत्र आयोजित करने के लिए अधिकारियों के साथ समन्वय किया है। इस विषयवस्तु को सत्र की शुरुआत में नागरिक गतिविधियों के कार्यक्रम में शामिल किया गया है।"

हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ ट्रांसपोर्ट के सूचना प्रौद्योगिकी और विद्युत एवं इलेक्ट्रॉनिक इंजीनियरिंग संस्थान के उप निदेशक डॉ. ले क्वोक तुआन ने बताया कि स्कूल ने प्रथम वर्ष के प्रशिक्षण कार्यक्रम में दो विषय, "कृत्रिम बुद्धिमत्ता और अनुप्रयोग" और "नवोन्मेषी सोच" शामिल किए हैं। प्रारंभिक प्रशिक्षण छात्रों को तकनीक को समझने में मदद करता है, जिससे वे एआई को सही ढंग से पहचान और लागू कर पाते हैं।
डॉ. ले क्वोक तुआन छात्रों को निजी तस्वीरें और आवाज़ें ऑनलाइन साझा करने की सीमित सलाह देते हैं, क्योंकि तकनीक की मदद से सिर्फ़ एक आवाज़ या तस्वीर को भी लगभग पूरी तरह से दोबारा बनाया जा सकता है। वे खातों की सुरक्षा के लिए बहु-स्तरीय प्रमाणीकरण के महत्व पर ज़ोर देते हैं, और बताते हैं कि पुलिस या अधिकारी कभी भी धन हस्तांतरण या व्यक्तिगत जानकारी मांगने के लिए फ़ोन नहीं करेंगे।
इसके अलावा, डॉ. तुआन ने सुझाव दिया कि सोशल नेटवर्क पर सक्रिय छात्रों को संवेदनशील सामग्री पर टिप्पणी करने, साझा करने या अपनी भावनाएँ व्यक्त करने से पहले सावधानी से विचार करना चाहिए। "लाइक", "शेयर" या "टिप्पणी" करने की हर क्रिया एल्गोरिथम द्वारा रिकॉर्ड की जाती है और इसका इस्तेमाल जनमत को प्रभावित करने के लिए किया जा सकता है।
एथेना साइबर सिक्योरिटी सेंटर के निदेशक श्री वो डो थांग ने कहा कि फर्जी खबरों से लड़ने के लिए, प्रत्येक व्यक्ति को सक्रिय रूप से अपने लिए "वास्तविक मूल्य" और "वास्तविक समाचार" तैयार करने की आवश्यकता है। वास्तविक क्षमता और उत्पाद होने पर, व्यक्ति झूठी सूचनाओं के प्रति प्रतिरोधी होगा। उन्होंने छात्रों को पेशेवर चैनल बनाने, ज्ञान साझा करने और अपने अध्ययन के क्षेत्र में शोध करने के लिए सोशल नेटवर्क का लाभ उठाने के लिए भी प्रोत्साहित किया, जिससे एक वास्तविक क्षमता प्रोफ़ाइल का निर्माण होगा, जिससे उनके स्वयं के मूल्य की पुष्टि होगी और नियोक्ताओं को आकर्षित करने में मदद मिलेगी।
स्रोत: https://baotintuc.vn/van-de-quan-tam/xem-video-ngan-tren-mang-xa-hoi-lam-suy-giam-tu-duy-phan-bien-cua-gioi-tre-20251106184313636.htm






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