हो ची मिन्ह सिटी में प्रथम श्रेणी के रिपोर्ट कार्ड के लिए नवीनतम आवश्यकताएं।

हो ची मिन्ह सिटी में पहली कक्षा के छात्र

स्कूल के डिजिटल रिकॉर्ड से संबंधित एक अस्थायी नियम जारी किया गया है।

हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने हाल ही में हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा क्षेत्र के लिए छात्र निगरानी एवं मूल्यांकन प्रणाली और डिजिटल छात्र अभिलेखों के प्रबंधन एवं उपयोग पर एक अस्थायी विनियमन (जिसे आगे विनियमन कहा जाएगा) जारी किया है, जिसमें 7 अध्याय और 5 परिशिष्ट शामिल हैं।

इस विनियम में सामान्य प्रावधान; डिजिटल हस्ताक्षर और डिजिटल प्रमाणपत्रों के प्रबंधन और उपयोग संबंधी प्रावधान; छात्र निगरानी और मूल्यांकन प्रणाली के उपयोग संबंधी विनियम; डिजिटल छात्र अभिलेख प्रणाली के संचालन, प्रबंधन और उपयोग संबंधी विनियम आदि शामिल हैं।

ये नियम छात्रों के स्कूल बदलने (हो ची मिन्ह सिटी के भीतर के स्कूलों से या अन्य प्रांतों के स्कूलों से हो ची मिन्ह सिटी में स्थानांतरण) के दौरान डेटा भेजने और प्राप्त करने के संबंध में विशिष्ट मार्गदर्शन प्रदान करते हैं; या शिक्षकों के इस्तीफे या स्कूल बदलने के दौरान डिजिटल छात्र रिकॉर्ड का प्रबंधन कैसे किया जाए, इस बारे में भी मार्गदर्शन देते हैं।

नियमों में शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और उससे संबद्ध विभागों की जिम्मेदारियों; जिला शिक्षा एवं प्रशिक्षण कार्यालयों की जिम्मेदारियों; शैक्षिक इकाइयों के प्रमुखों की जिम्मेदारियों; कक्षा शिक्षकों और विषय शिक्षकों की जिम्मेदारियों; प्रणाली प्रशासकों; शैक्षणिक एवं प्रशासनिक कर्मचारियों; और छात्रों एवं अभिभावकों की जिम्मेदारियों का स्पष्ट रूप से उल्लेख किया गया है।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने यह निर्धारित किया है कि 2023-2024 के शैक्षणिक वर्ष में, शहर भर के लगभग 132,000 प्रथम कक्षा के छात्रों के लिए डिजिटल स्कूल रिकॉर्ड का एक पायलट कार्यक्रम लागू किया जाएगा।

2024-2025 शैक्षणिक सत्र में, छठी कक्षा के छात्रों के लिए एक प्रायोगिक कार्यक्रम लागू किया जाएगा और प्राथमिक एवं निम्न माध्यमिक विद्यालयों के रिपोर्ट कार्डों का डिजिटलीकरण किया जाएगा। 2025-2026 शैक्षणिक सत्र में, यह प्रायोगिक कार्यक्रम दसवीं कक्षा के छात्रों के लिए लागू किया जाएगा और उच्च माध्यमिक विद्यालयों के रिपोर्ट कार्डों का डिजिटलीकरण किया जाएगा। तकनीकी परिस्थितियों और कानूनी ढांचे के आधार पर, पूरे शहर के लिए कार्यान्वयन की समयसीमा कम की जा सकती है।

हो ची मिन्ह सिटी के एक प्राथमिक विद्यालय के छात्र

पहली कक्षा के छात्रों के आंकड़ों की समीक्षा 30 जून से पहले पूरी होनी चाहिए।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा डिजिटल स्कूल रिकॉर्ड संबंधी अस्थायी विनियम जारी किए जाने के बाद, स्थानीय शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों ने डिजिटल स्कूल रिकॉर्ड प्रणाली को प्रायोगिक तौर पर लागू करने की योजना बनाई है। उदाहरण के लिए, तान बिन्ह जिले के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने छात्रों की निगरानी और मूल्यांकन तथा स्थानीय स्तर पर डिजिटल स्कूल रिकॉर्ड प्रणाली को प्रायोगिक तौर पर लागू करने के लिए एक संचालन समिति गठित करने की योजना बनाई है।

2023-2024 शैक्षणिक सत्र (जो समाप्त हो चुका है) के दौरान शहर के सभी विद्यालयों में प्रथम कक्षा के विद्यार्थियों के लिए डिजिटल छात्र अभिलेखों का प्रायोगिक कार्यक्रम शुरू किया गया था। इसलिए, तान बिन्ह जिला शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने जिले के सभी शैक्षणिक संस्थानों से, 15 वार्डों की पुलिस के समन्वय से, यह सुनिश्चित करने का अनुरोध किया कि प्रथम कक्षा के सभी विद्यार्थियों को व्यक्तिगत पहचान कोड जारी किए गए हों और उनकी जानकारी पूरी तरह से अद्यतन हो। जिन मामलों में विद्यार्थियों को पहचान कोड जारी नहीं किए गए हैं, उनकी सूचना संबंधित इकाई के प्रमुख को उचित कार्रवाई के लिए शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को देनी चाहिए।

शैक्षणिक संस्थानों को डिजिटल छात्र रिकॉर्ड लागू करने के लिए अपनी सुविधाओं और बुनियादी ढांचे की समीक्षा करनी होगी, डिजिटल प्रमाणपत्रों की वैधता सुनिश्चित करनी होगी और यह सुनिश्चित करना होगा कि डिजिटल छात्र रिकॉर्ड सॉफ्टवेयर हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के डिजिटल छात्र रिकॉर्ड डेटाबेस से जुड़ा हो। ये समीक्षाएं 30 जून, 2024 से पहले पूरी होनी चाहिए।

जुलाई 2024 में, टैन बिन्ह जिले ने कक्षा 1 के लिए डिजिटल ग्रेड रिपोर्ट कार्ड के प्रायोगिक कार्यान्वयन के मार्गदर्शन के लिए एक ऑनलाइन सम्मेलन का आयोजन किया। इसके बाद, 2023-2024 शैक्षणिक वर्ष में कक्षा 1 के लिए डिजिटल ग्रेड रिपोर्ट कार्ड जारी करने की प्रक्रिया विद्यालयों और इकाइयों द्वारा कार्यान्वित की गई और 15 अगस्त, 2024 तक जारी रही।

हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, डिजिटल छात्र रिकॉर्ड एक डिजिटल डेटा प्रणाली है जो डिजिटल वातावरण में संग्रहित होती है, अधिकृत व्यक्तियों और संगठनों द्वारा इलेक्ट्रॉनिक रूप से प्रमाणित होती है, और डिजिटल वातावरण में उपयोग के लिए कानूनी रूप से मान्य होती है। डिजिटल छात्र रिकॉर्ड छात्रों की जानकारी और उनके अध्ययन के दौरान शैक्षणिक एवं व्यवहारिक प्रदर्शन के पूर्ण और सटीक संग्रहण को सुनिश्चित करते हैं। साथ ही, रिकॉर्ड जारी होने के बाद जानकारी की स्थिरता और अखंडता भी सुनिश्चित करते हैं (जानकारी में कोई बदलाव नहीं किया जा सकता)।

डिजिटल छात्र रिपोर्ट कार्ड बनाते समय कक्षा शिक्षक की क्या जिम्मेदारियां होती हैं?

नियमों के अनुसार:

1. शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में या जब भी छात्र की जानकारी में कोई परिवर्तन होता है, तो छात्रों की सूचियों और प्रोफाइल को अपडेट करें; छात्रों की अनुपस्थिति और शैक्षणिक गतिविधियों को साप्ताहिक रूप से अपडेट और मॉनिटर करें; प्रत्येक सेमेस्टर और शैक्षणिक वर्ष के अंत में कक्षा के लिए छात्रों के आचरण, योग्यता और चरित्र रेटिंग को इकाई प्रमुख द्वारा निर्धारित छात्र निगरानी और मूल्यांकन प्रणाली में अपडेट करें;
2. प्रत्येक सेमेस्टर के अंत में और पूरे शैक्षणिक वर्ष के दौरान छात्रों के सभी विषयों में औसत ग्रेड, शैक्षणिक रैंकिंग और पुरस्कारों की जाँच करना;
3. कक्षा की छात्र निगरानी और मूल्यांकन प्रणाली की समीक्षा करें; शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के नियमों के अनुसार ग्रेडिंग और मूल्यांकन प्रक्रिया की निगरानी में इकाई प्रमुख की सहायता करें;
4. सिस्टम पर प्रत्येक सेमेस्टर और पूरे शैक्षणिक वर्ष के मूल्यांकन परिणामों, आचरण और शैक्षणिक प्रदर्शन रेटिंग की समीक्षा करें। अगली कक्षा में प्रोमोट किए जाने वाले छात्रों, प्रोमोट न किए गए छात्रों, उत्कृष्ट छात्रों, उन्नत छात्रों के रूप में पहचाने जाने वाले छात्रों, जिन छात्रों को विषयों को दोबारा पढ़ने की आवश्यकता है, जिन छात्रों को अपने आचरण में सुधार करने की आवश्यकता है, आदि की सूची बनाएं।
5. छात्र निगरानी और मूल्यांकन प्रणाली पर निगरानी रखें, जांच करें और पुष्टिकरणों पर डिजिटल हस्ताक्षर करें;
6. यह प्रणाली छात्रों के व्यक्तिगत और समग्र सीखने के परिणामों का सीधे मूल्यांकन करती है, और अभिभावकों को भेजने के लिए ऑनलाइन जानकारी और रिपोर्ट कार्ड प्रदान करती है।
7. सिस्टम पर मौजूद डिजिटल छात्र रिकॉर्ड में दी गई जानकारी और डेटा की समीक्षा और क्रॉस-चेक करें; प्रत्येक विषय शिक्षक से पुष्टिकरण हस्ताक्षर प्राप्त करें; और विद्यालय नेतृत्व से अनुमोदन हस्ताक्षर प्राप्त करें।

इन विनियमों में विषय शिक्षकों की जिम्मेदारियों को भी स्पष्ट रूप से बताया गया है, जिनमें शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के नियमों के अनुसार आवश्यक परीक्षा स्कोर, मूल्यांकन और ग्रेडिंग को पूरी तरह से लागू करना; परीक्षा स्कोर दर्ज करना; अपनी कक्षा के छात्रों के लिए प्रत्येक सेमेस्टर और पूरे वर्ष के औसत विषय स्कोर की जांच करना; छात्रों की अध्ययन संबंधी आदतों पर साप्ताहिक टिप्पणी प्रदान करना; रिपोर्ट कार्ड में स्कोर पर हस्ताक्षर करना आदि शामिल हैं।

जो विषय शिक्षक सेवानिवृत्त होते हैं, मातृत्व अवकाश लेते हैं या अन्य अवकाश पर होते हैं, उन्हें उपर्युक्त कार्यों से संबंधित कार्य नियुक्त प्रतिस्थापन शिक्षक को सौंपना होगा।

स्रोत: https://thanhnien.vn/yeu-cau-moi-nhat-ve-hoc-ba-so-lop-1-toan-tphcm-185240622184120012.htm