(Dan Tri) - December 7-8-án került megrendezésre az "Ahol az egyediség szárnyal" című verseny utolsó fordulója, melynek célja a gyerekek egyediségének elismerése volt a tanulási útjuk során, melyeket saját sikereikre "testre szabtak".
Az Apollo tehetségkutató klub – Ahol az egyediség szárnyal – egyike azon éves eseményeknek, amelyek az Apollo diákok egyediségét tisztelegve, saját sikereikre „szabott” angol nyelvi útjukon ismerik el. A verseny számos szülő figyelmét felkeltette, több mint 1600 nevezéssel és több mint 2 millió megtekintéssel és interakcióval, amelyeket a versenyvideók közzétételét követő mindössze egy napon belül regisztráltak.
Az Apollo Tehetségklub versenyzői - Ahol az egyediség szárnyal.
A versenyen való részvétellel a diákoknak lehetőségük nyílik arra, hogy lenyűgöző angol nyelvű kilátással és előadással fejezzék ki saját álmaikat.
Az utolsó forduló ünnepélyes légkörben zajlott, számos vendég jelenlétében olyan rangos szervezetektől, mint: a Vietnámi Brit Kereskedelmi Kamara (Britcham); a Cambridge University Press & Assessment (Cambridge University Press and Examination Board), a British University - BUV; valamint az Apollo English oktatási szakértői.
Az eseményen Kate Steenkamp, az Apollo English vezető tanulmányi igazgatója elmondta: „Az Apollónál nemcsak angolt tanítunk, hanem az angol nyelven keresztül segítjük a gyerekeket készségek, tudás és önbizalom fejlesztésében, amelyek alapot teremtenek a jövőbeli sikereikhez. A vietnami piacon szerzett 30 éves tapasztalaton alapuló nyelvoktatás, valamint egy olyan tanulástámogató rendszer, amely lehetővé teszi minden diák erősségeinek és gyengeségeinek folyamatos nyomon követését és értékelését, ezáltal a gyermekek azonnali támogatását vagy bátorítását, kísérését, meglepő eredményeket hozott.”
Kate azt is elmondta, hogy az Apollo-n tanuló összes diáknak garantáltan megfelelnek a nemzetközi angol nyelvi szabványoknak. „Az Apollo büszke arra, hogy diákjaink 90%-a tökéletes pontszámot ért el a Cambridge-i vizsgákon. Ez rekordszám, köszönhetően a minden diák számára személyre szabott tanulási módszernek” – tette hozzá.
Az Apolló tanárai végig szurkoltak és elkísérték a gyerekeket a verseny alatt.
A személyre szabott oktatás elkerülhetetlen trenddé válik. Egy olyan korban, amikor az információ és a tudás soha nem volt elérhetőbb, mint manapság, a szülők továbbra sem tudják nem feltenni a kérdést gyermekeik számára optimális oktatási útról. A kérdés: "Miért érnek el eltérő eredményeket a különböző gyerekek ugyanabban az osztályban?" még mindig sok ember fejében motoszkál. A válasz minden gyermek egyedi természetében rejlik - minden gyermek különálló individuum, egyedi jellemzőkkel, erősségekkel és gyengeségekkel.
A módszer középpontjában a személyre szabott tanulási élmények biztosítása áll, amelyek minden diák igényeit kielégítik, három fontos alapra építve: tapasztalat, megértés és egy tanulást támogató rendszer. Ebből kiindulva a tanárok gyorsan felismerhetik a különböző igényeket, hogy megadhassák a szükséges támogatást a diákoknak a gyengeségek leküzdéséhez, valamint bátoríthassák és elkísérhessék gyermekeiket szenvedélyük és lehetőségeik kibontakoztatásában.
Luke Bradley úr, az Apollo English vezető akadémiai igazgatója beszélt az eseményen.
Mivel bizonyítottan számos pozitív eredményt hoz, a fejlett oktatási rendszerek szívesen alkalmazzák ezt a módszert számos különböző formában. Ezt azonban csak a jó hírű egységek tudják megtenni, köszönhetően a tanterv minőségébe, a technológiai rendszerekbe és a tanulást támogató adatokba történő folyamatos befektetéseknek, valamint egy olyan szervezeti jövőkép kiépítésének, ahol a tanulók sikere a legfontosabb.
Nincs egyetlen, mindenki számára megfelelő megoldás gyermeked tanulmányi útjára. A személyre szabott oktatás minden diák számára egyenlő esélyeket ígér, segítve őket abban, hogy kibontakoztathassák a bennük rejlő lehetőségeket és önmaguk legjobb verziójává váljanak.
[hirdetés_2]
Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/apollo-english-don-ni-dong-giay-trai-nghiem-hoc-tap-cho-hoc-sinh-la-tuong-lai-cua-giao-duc-20241210172153780.htm
Hozzászólás (0)