Egy hatgyermekes anya, akik közül öten a Harvardra jártak, felfedi a gyereknevelés titkát

Hesung Chun Koh PhD professzor a Yale Egyetemen, és jelenleg a Dongyan Kulturális Intézet igazgatója. „Koreai Szuperanyaként” ismert. Élete során nemcsak számos kiváló diákot képzett, hanem 6 gyermeket is felnevelt, akiket felvettek a rangos Harvard Egyetemre és a Yale Egyetemre.

A diploma megszerzése után gyermekei professzorok, tanszékvezetők lettek számos neves egyetemen, néhányan az Egyesült Államok Egészségügyi Minisztériumában , a Fehér Házban, egyetemi elnökökként és sok más fontos pozícióban dolgoztak.

A New York Times így nyilatkozott: „Ez a sikeres család az amerikai történelem leghíresebb Kennedy családjához hasonlítható. Hesung Chun Koh asszony most a világ anyái számára a legideálisabb követendő modellé vált.”

Hesung Chun Koh asszony.

Hesung Chun Koh asszony a koreai Ewha Női Egyetem angol tanszékének korábbi hallgatója; ösztöndíjat kapott, hogy szociálantropológia doktori címet szerezzen a Bostoni Egyetemen, az Egyesült Államokban. A Yale Egyetemen tanítva ismerkedett meg és feleségül ment Dr. Kwang Lim Koh-hoz. A házaspárt a Yale Egyetem első ázsiai professzoraiként ismerték el. Később, férjének lehetősége nyílt arra, hogy az 1960-as években Korea amerikai nagykövete legyen.

Mindketten lenyűgöző tudományos háttérrel rendelkező professzorok, Hesung Chun Koh úr és felesége valóban sikeresen irányították és nevelték gyermekeiket a jövőbeli döntéseikben. Az alábbiakban Hesung Chun Koh úr szülői titkai olvashatók:

1. Figyelj az általános iskolai szakaszra

Egy interjúban Jeon Hye Sung elmondta, hogy legidősebb lánya egyszer nem tudott lépést tartani az osztállyal, és az osztályfőnök a szüleihez szólította. Utána azonnal segített neki leküzdeni a nehézségeket, és végül a Harvardon végzett hallgató lett. Ezért nem szükséges magas IQ-val rendelkezni a sikerhez.

Amikor a gyermekei nevelésére használt módszeréről kérdezték, mosolyogva azt válaszolta, hogy valójában bármelyik gyermekből kiemelkedő válhat, ha megtalálja a megfelelő módszert. Különösen az általános iskolában, ha a szülők segítenek gyermekeiknek szilárd alapokat lerakni, akkor a jövőben sikereket érnek el.

Miért hangsúlyozza Jeon Hye-sung a gyermekek általános iskolás korát? Ez az agy fejlődésével függ össze ebben a szakaszban.

Tanulmányok kimutatták, hogy 9 éves korban az agy „hálózati” struktúrája gyorsan fejlődik. A gyerekek értékelni kezdik a körülöttük lévő embereket és dolgokat, majd a saját preferenciáik szerint reagálnak. És ez a reakció válik a gyermek jövőbeni viselkedési mintájává.

Például, ha egy gyerek úgy gondolja, hogy a tanulás nehéz, unalmas és érdektelen, tudattalanul ellenszenvet fog kialakítani, kerülni vagy halogatni fogja a tananyagot. Épp ellenkezőleg, ha a gyerekek úgy gondolják, hogy a tanulás érdekes és értékes, akkor aktívan fognak tanulni anélkül, hogy a szüleik sürgetnék őket.

A gyerekek az általános iskolában kialakítanak egy olyan viselkedési mintát, amelyet alapvetően nagyon nehéz megváltoztatni a középiskola után. Ezért, ha azt szeretné, hogy gyermekei proaktívan és önállóan tanuljanak, a szülőknek segíteniük kell nekik elsajátítani az általános iskola fontos szakaszát.

Tanulmányok kimutatták, hogy 9 éves korban fejlődik ki gyorsan az agy „hálózati” struktúrája. Illusztráció fotó

Amire figyelni kell az általános iskolás gyermekek nevelése során

Mit tegyünk, ha a gyerekek nem szeretnek házi feladatot írni? Ez valószínűleg a legtöbb szülőt foglalkoztatja. Valójában, amikor a gyerekek ellenállnak a tanulásnak, az legtöbbször azért van, mert nem tudják, hogyan győzzék le a nehézségeket.

A felnőttek könnyűnek tartják a tanulást a gyerekek számára, míg a gyerekek nehéznek, unalmasnak és fájdalmasnak. Ezért nem minden gyerek áll készen és boldog a tanulásra.

A tanulás könnyűsége vagy nehézsége nagyban befolyásolja a gyermek tanulási képességeit. Ezért a szülőknek figyelmet kell fordítaniuk gyermekük tanulási képességeinek fejlesztésére az általános iskolában, különösen a következő területeken:

Koncentráció

Az 1. és 2. osztályos ismeretek még meglehetősen egyszerűek, de a 3. osztálytól kezdve a nehézség fokozatosan növekszik, és ekkor az egyes gyermekek koncentrációja egyértelműen megkülönböztethető. Azoknál a gyerekeknél, akik nem koncentrálnak a tanulásra és a gondolkodásra az órán, nagyon nagy lesz az eredménykülönbség.

A gyermekek koncentrációs képességének fejlesztése érdekében a szülőknek nem szabad zavarniuk őket, amikor valamire koncentrálnak.

Ha egy gyermek koncentrációja megszakad, hosszú időbe telik, mire újra képes fókuszálni, és nehéz ezt szokássá tenni.

Ezenkívül a szülők játszhatnak néhány oktató jellegű játékot is gyermekeikkel, például kirakókat és rubik-kockákat, amelyek segíthetnek a gyerekek koncentrációs képességének fejlesztésében is.

Logikus gondolkodási készségek

A logikus gondolkodás a matematika és a fizika későbbi megértésének alapja, a gyerekeknek el kell sajátítaniuk ezt a képességet.

A szülők vásárolhatnak néhány kirakós könyvet a gyerekeknek az érvelésről és az ítélőképességről. Néhány gyerek szeret detektívtörténeteket olvasni, amelyek fejleszthetik a logikus gondolkodásukat.

Engedd meg a gyerekeknek, hogy kérdéseket tegyenek fel, és bátorítsd őket arra, hogy önállóan gondolkodjanak és megtalálják a válaszokat.

Olvass el egy könyvet

A könyvek olvasása számos előnnyel jár a gyerekek számára.

Az olvasás nemcsak a világ megismeréséhez nyitja meg a kaput a gyerekek előtt, hanem kielégíti kíváncsiságukat is. Amikor a gyerekek elmerülnek a könyvekben, koncentrációjuk természetes módon fejlődik.

Ha a gyerekek már kiskoruktól kezdve jó olvasási szokásokat alakítanak ki, akkor nagyobb lesz a szenvedélyük és az érdeklődésük a tanulás iránt.

Ahogy egy gyermek többet tanul, annál inkább sikerélményt érez társaihoz képest. Ez a sikerélmény motiválni fogja őt az aktív olvasásra és tanulásra.

Röviden, ha a szülők a fenti szempontokat ápolják, gyermekeik tanulási képességei nagymértékben javulni fognak.

A több mint 90 éves Hesung Chun Koh asszony fényképet készített gyermekeivel.

2. A szülőknek nem kell áldozatot hozniuk a gyermekeikért

Hesung Chun Koh asszony szerint minden szülő azt szeretné, hogy gyermekei boldogan és örömmel éljenek. De mindent feláldozni a gyermekeikért és szenvedni a gyermekeikért nem a legjobb módja a gyermeknevelésnek. A szülőknek edzőknek kell lenniük, tanácsot adni, irányítani és segíteni gyermekeiket, hogy magabiztosan és határozottan lépjenek a jövőbe, és azt tegyék, amit akarnak.

„ Amikor az első gyermekemmel voltam várandós, a legtöbb más szülőhöz hasonlóan én sem tudtam, hogyan kell megfelelően gondoskodni a gyermekemről, hogyan kell nevelni és hasznosnak lenni a társadalom számára. Aztán arra gondoltam, hogyan tanítottak a szüleim. Tipikus példái annak, hogy a szülők nem feltétlenül áldoznak fel feltétel nélkül a gyermekeikért, mégis sikeresek és hasznos életet élnek.”

„A szüleim mindig igyekeztek tanulni, karrierjüket bővíteni és élettapasztalatokat szerezni, koruktól függetlenül. Ez később minket is sokat motivált. Én is ezt a nevelési módszert alkalmaztam a gyerekeim tanítása során. Nem adtam meg nekik mindent, csak azt, ami a képességeimhez tartozott” – osztotta meg.

3. Teremtsen olyan környezetet, ahol bármikor, bárhol olvashat

Nem számít, hol van a házban, fontos fenntartani a tanulásra ösztönző légkört. Ahelyett, hogy a gyerekeket tanulásra kényszerítenék, elég látniuk, hogy a többi háztag szorgalmasan tanul, és így természetes módon az élet részének fogják tekinteni a tanulást.

Amíg a szülők megértetik gyermekeikkel, hogy a tanulás nem valami különleges dolog, hanem a mindennapi élet része, addig ha a szülők természetesen tudnak az asztalhoz ülni, a gyerekek odamennek az asztalhoz, és örömmel érzik majd magukat tőle.

4. Az anyáknak nem szabad kihagyniuk a lehetőséget az önfejlesztésre.

„ Amikor a gyerekem középiskolába került, választás elé kerültem: folytatom a munkát, vagy otthon maradok háztartásbeliként. Végül mégis a munkát választottam. De akkoriban a munkaválasztás azt jelentette, hogy 200%-ban meg kellett próbálnom. Mindig okosan kellett beosztanom az időmet, hogy ne feledkezzek meg a gyerekeimről a munka miatt. Ebben a korban a gyerekeknek mindenekelőtt a szüleik tanácsára van szükségük. Ezért, amikor a gyerekemnek problémái voltak az iskolában, és beszélnie kellett, én úgy döntöttem, hogy mellette állok.”

Az ázsiai hiedelmek szerint a házasságkötéskor a nőknek energiájuk nagy részét az otthonra kell fordítaniuk ahelyett, hogy a munkára koncentrálnának. Ezért sok anya a társadalmi nyomás miatt elszalasztotta a lehetőségeket arra, hogy jó anyává váljon, és befejezetlen szenvedélyeivel foglalkozzon.

Tény, hogy a szülők tükrök, amelyek tükrözik gyermekeik hozzáállását és erőfeszítéseit. Ha azt szeretnéd, hogy gyermekeid jól éljenek, neked is pozitívan kell élned. Ha azt szeretnéd, hogy gyermekeid jók legyenek, neked is be kell tudnod bizonyítani a képességeidet. A szülőknek át kell gondolniuk a céljaikat, meg kell tervezniük az életüket, meg kell szervezniük az idejüket, és fejleszteniük kell képességeiket, hogy gyermekeik követhessék a példádat.

Ha azt szeretnéd, hogy gyermekeid jól éljenek, a szülőknek pozitívan kell élniük. Ha azt szeretnéd, hogy gyermekeid jók legyenek, a szülőknek képesnek kell lenniük bizonyítani a képességeiket.

5. A szülőknek tisztelniük kell egymást, és jól kell bánniuk egymással.

A szülők közötti kölcsönös tisztelet döntő hatással lesz gyermekeik jellemére. Azok a szülők, akik gyakran veszekednek, különösen a gyermekeik előtt, minden bizonnyal problémákat okoznak gyermekeik fejlődésében.

Házasságukban Hesung Chun Koh és férje továbbra is veszekednek, de megpróbálnak kommunikálni a probléma megoldása érdekében. Egy másik fontos ok az, hogy nem akarják befolyásolni a gyermekeiket, és példát akarnak mutatni nekik.

A gyermeknevelés folyamata a férj és a feleség kölcsönös szeretetének folyamata is. A jó érzésekkel rendelkező párok minden bizonnyal sikeresebben nevelik gyermekeiket.

6. Tudd, hogyan hallgasd meg a gyermekedet

„ Amikor a második fiam egy kutatási projektet végzett az orvosi egyetemen, a legjobb erőfeszítései ellenére sem értékelték túl sokat. Nagyon szomorú és felháborodott volt, mert a projektje nem volt méltó rá. Amikor hallottam, hogy igazságtalanul panaszkodik, hogy »Sok más diák kevésbé volt jó, de mégis nagyra értékelték őket«, azt tanácsoltam neki, hogy ha bízik a projektben, és még mindig vannak kérdései, próbálja meg megtalálni azt a személyt, aki értékelte a projektjét, kérdezze meg, miért utasították el, majd keressen lehetőséget arra, hogy elmagyarázza a projektje előnyeit.”

A hátuk mögött panaszkodni felesleges. És miután meghallgatta ezt a tanácsot, a gyermekemnek lehetősége volt újraértékelni a projektet. A végeredmény nagyon elégedetté tette. Többé-kevésbé dicséretesek azok a szülők, akik tudják, hogyan kell meghallgatni és megosztani a gyerekeikkel a gondolataikat. Nem számít, hány évesek, a gyerekeknek akkor is szükségük van a szüleik „pajzsára”, amikor gyengék.

A szülők tanácsai legalább megfigyeléseken vagy élettapasztalatokon alapulnak, így a gyerekek számára mindenképpen megbízhatóak. Sok szülő azonban úgy gondolja, hogy a korkülönbség miatt a szülők és a gyerekek már nem közelednek egymáshoz. Ilyen esetekben a gyerekek a barátaikhoz – akik ugyanígy gondolkodnak – fordulnak tanácsért.

A szülőknek bizonyos esetekben „le kell áldozniuk magukat”, nem lehetnek örökké konzervatívak és régimódiak ahhoz, hogy lehetőségük legyen meghallgatni gyermekeik bizalmát és beszélni velük. Így a gyerekeknek erősebb bizalmuk lesz a szüleikben.

7. Hadd érezzék a gyerekek, hogy a család a legértékesebb dolog

Hesung Chun Koh családja a mindennapos reggelizés szokását követi. Bármilyen elfoglaltak is legyenek, ezt a szabályt mindig be kell tartaniuk. Nemcsak a reggeli fontossága miatt a test számára, hanem azért is, mert a gyerekek felismerhetik a „család” értékét.

Reggel, gyermekük arckifejezését látva, a szülők kitalálhatják, mi történik, és érdeklődést mutathatnak. Az érdeklődés nem azt jelenti, hogy közvetlen kérdéseket tesznek fel. Ha a szülők közvetlenül kérdeznek, kellemetlenül érezhetik magukat a gyermekben, amikor azt hiszi, hogy felfedeztek valamit. Különösen a tinédzsereknél nagyon kiszámíthatatlanok a hangulatingadozások. Ha a szülők nem vigyáznak, undort kelthetnek a gyermekben, és a gyermek kaotikusabb állapotba kerülhet.

8. Bátorítsa gyermekét a testmozgásra

Hesung Chun Koh asszony szerint a szülők csak a gyermekeik tanulmányaira koncentrálnak, ezért a rendszeres tanulás mellett esténként, hétvégén plusz órák is vannak... A szülőknek azonban igazán törődniük kellene gyermekeik képességeivel, és sok időt kellene tölteniük velük való testmozgással, mert ez lesz az egyik kulcsfontosságú tényező, amely segíti gyermekeik sikereit.

„ Az első fiam elég gyenge volt, amikor megszületett, és havonta többször is orvoshoz kellett járnia. Mindig nyomorultul éreztem magam, és nem tudtam, hogyan javíthatnék az egészségén. Miután átgondoltam, hogy fiú vagy lány lesz-e, erre az elvre jutottam: 3 éves korban érdemes elkezdeni az egészségnevelésre koncentrálni.”

Kora ősszel a gyerekeim hozzászoknak a hideg vízhez. Először kezet mosnak, majd karokat, végül lábakat, végül pedig teljes testes fürdőt vesznek. Az alkalmazkodási időszak körülbelül 1 hónap, 25 Celsius-fokról indulva. A következő napokban fokozatosan 1 fokkal csökkentem a hőmérsékletet, és 1 hónapnyi ilyen gyakorlás után a gyerekeim mind bírják a 0 Celsius-fokos vizet. Ennek köszönhetően a gyerekeim nagyon gyorsan alkalmazkodnak az időjáráshoz, és ritkán betegszenek meg.

Minden reggel, időjárástól függetlenül, arra biztatom a gyerekeimet, hogy fussanak le 3 km-t. Emellett sok más sportágban is részt vesznek, például hegymászásban, harcművészetekben, súlyemelésben..."

9. Bátorítsd a gyerekeidet pozitív dolgokra felügyelet nélkül

Egyszer Hesung Chun Koh legidősebb lánya felhívta az anyját, és azt mondta, hogy Dél-Amerikába megy, hogy tegyen valamit a szegény gyerekekért. Önkéntesként is segített a cunami áldozatainak családjain. Vagy a második gyermeke odament hozzá, és azt mondta: "AIDS-segélygyűjtést végzek, tudnál adományozni egy kis pénzt?"

Egy gyermek tehetsége valami, amit apránként, nap mint nap fejlesztünk, csendben növekszik, miközben másokon segítünk, mint egy akaratlanul elvetett mag, semmi másra nem számítva, csak arra, hogy egy napon erőteljesen kinő.

Ezért, amikor valaki Hesung Chun Koh-t a speciális nevelési módszerekről kérdezte, mindig ezt mondta: „Ne csak a gyermekek tehetségét kell fejleszteni, hanem a jó jellem ápolására is összpontosítani, és a gyermeket olyan emberré kell vezetni, aki tudja, hogyan segíthet másokon.”

Forrás: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/ba-me-6-con-thi-co-tan-5-nguoi-vao-harvard-tiet-lo-bi-quyet-day-con-dac-biet-la-vao-giai-doan-phat-trien-nay-17224052111161981.htm