Vajon az alfa szülők magabiztosak abban, hogy megértik a gyermekeiket?

Mi a különbség az Alfa Generáció között?

2029-re az Alfa Generáció gazdasági lábnyoma meghaladja az 5,46 billió dollárt. Ez az „óriás” generáció készen áll arra, hogy átalakítsa a fogyasztói környezetet, a digitális trendeket, amelyek a vásárlási utakat szorosan összekapcsolják a technológiai élményekkel.

A 2010 és 2024 között született gyermekek azonban számos kihívással fognak szembesülni. Az Üveggeneráció egy másik elnevezés, amely az Alfa génre utal.

Ezeknek a fiataloknak szembe kell nézniük a túlzott információtelítettség és a FOMO-szindróma „betegségével”, mindig attól félve, hogy elavultak és tudatlanok lesznek. De ez a verseny fizikailag és mentálisan is kimerítő. A túl sok negativitásban élés az Alfa gént üveggé teszi, átlátszóvá, de nagyon törékennyé.

A virtuális élet vonzó, de tele van kísértésekkel is, ami miatt a fiatalok hullámvölgyek ördögi körébe kerülnek, és hiányzik belőlük az empátia mások iránt.

A technológiai fejlődés akaratlanul is nyomást gyakorol a következő generációra, a Z generációra.

Ennek tudatában sok szülőben felmerülhet a kérdés. A szülők egész évben az iskolára és a tanárokra bízzák gyermekeiket, hogy tanítsák és gondozzák őket. Amikor eljön a nyár, a felnőttek azon tűnődnek, hogyan elégítsék ki az új generáció eltérő igényeit.

Alfa Generációs Nyári Recept

Az alfa szülők zavarodottságának megoldására az ILA Vietnam egy kiváló nyári „formulát” alkotott meg, amely egyszerre használja ki az előnyöket és kezeli az új generáció akadályait.

Alfa Generációs Nyári Recept az ILA Vietnamtól

A nyári iskola nem szünteti meg teljesen a technológiai elemeket az osztályteremben és a diákok élményeiben. Az Alpha generáció nagyobb digitális függetlenséggel rendelkezik, mint a korábbi generációk, ezért ezt ki kell használni a tanulási eredményeik javítása érdekében.

Az okostévéktől és tabletektől a modern tanulásirányítási rendszerekig a diákok az angol nyelv elsajátítása mellett fejleszthetik technológiai ismereteiket is.

A nyári kurzusok többet jelentenek, mint pusztán angolórák. A program három elemre épül: tanulás, játék és tapasztalatszerzés. A projektórák, tehetséggondozó órák és kirándulások lehetőséget adnak a diákoknak arra, hogy megismerjék önmagukat, szélesítsék gondolkodásukat és fejlesszék alapvető szociális készségeiket.

A nyári kurzusok nem rónak extra nyomást a diákokra a teljesítmény és a siker érdekében. A diákok szabadon választhatják meg a kívánt élményeket, a művészet, a tudomány, a sport, a zene , az utazás és a közösségi tevékenységek közül.

A nyári kurzus eredményeit nem az osztályzatok, hanem az egyes diákokban bekövetkezett változások mérik. A gyerekek magabiztosabbá, kreatívabbá, boldogabbá és optimistábbá válnak önmagukkal kapcsolatban ahelyett, hogy másokhoz hasonlítgatnák magukat. Ez a legfontosabb érték.

Az öröm és a boldogság táplálja a törékeny generáció mentális egészségét.

Az idei ILA nyári kurzus egyik érdekes pontja a hallgatók közösségi projektek építésében való irányítása.

Részben választ kapsz a kérdésre: Mi a szeretet, mi a tiszta adakozás, és lehetőséged lesz érzelmileg kapcsolódni a körülötted lévőkhöz. Az önmagad és a társadalmi helyed megtalálásához vezető út is némileg tisztább lesz számodra.

ILA nyári kurzus hallgatói kézzel készített termékekkel gyűjtenek adományokat közösségi projektekhez

A nyár véget ér majd idővel, de az általa nyújtott érték végigkíséri gyermekét a fejlődése során.

Az ILA Summer Never Ends üzenete az Alfa generációnak – a digitális kor és a globális kapcsolatok gyermekeinek – az, hogy megértsd önmagad, légy erős, definiáld az egód és befolyásold a világ változásait.

Forrás: https://tuoitre.vn/ba-me-cua-gen-alpha-co-tu-tin-hieu-duoc-con-minh-20240520191623563.htm