Az Oktatási és Képzési Minisztérium közzétette a félvezető mikrochipeket oktató 75 szak listáját.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium közzétette a jelenlegi félvezetőiparban a humánerőforrást szolgáló 75 képzési szak tervezetét, amely nem tartalmazza azokat a szakokat, amelyek kísérleti tevékenységet folytathatnak, vagy felkerülhetnek a képzési listára.

Nguyen Thu Thuy, az Oktatási és Képzési Minisztérium Felsőoktatási Minisztériumának igazgatója felszólal a szemináriumon

Az információt a félvezető mikrochipekkel kapcsolatos egyetemi és mesterképzési programok szabványosításáról szóló megbeszélésen osztották meg, amelyet az Oktatási és Képzési Minisztérium szervezett ma reggel (február 28-án) a Ho Si Minh-városi Ipari Egyetemen.

75 félvezető mikrochipekre vonatkozó képzési kód

A szemináriumon az Oktatási és Képzési Minisztérium Felsőoktatási Minisztériumának igazgatója, Nguyen Thu Thuy hangsúlyozta a félvezető mikrochipekkel kapcsolatos képzési program szabványainak fontosságát – ez az egyik stratégiai iparág, amelyet Vietnamban erőteljesen fejlesztenek. Ez a tevékenység a miniszterelnök fontos döntéseinek végrehajtási folyamatának része, amelyek a vietnami félvezetőipar 2030-ig tartó fejlesztési stratégiájáról és a 2050-ig tartó jövőképről, valamint a félvezetőipar humánerőforrás-fejlesztési programjáról szólnak.

Nguyen Thu Thuy, a Felsőoktatási Minisztérium igazgatója elmondta: „A félvezetőipar kulcsfontosságú iparág, amely kulcsszerepet játszik a csúcstechnológia és a globális gazdaság fejlődésében. Vietnam, azzal a céllal, hogy a félvezetőgyártás és -fejlesztés központjává váljon, fokozatosan érvényesíti magát a globális félvezetőiparban zajló kiélezett versenyben. E cél megvalósításához nem hiányozhat a magas színvonalú emberi erőforrások fontos hozzájárulása.”

Az igazgató szerint ennek alapján az Oktatási és Képzési Minisztérium megszervezte a félvezető mikrochipek képzési programszabványainak kidolgozását egyetemi és mesterszinten. Ez szilárd alapot teremt a képzőintézmények számára a képzési programok megvalósításához és a vietnami félvezetőipar kiszolgálására szolgáló, magasan képzett emberi erőforrásokból álló csapat fejlesztéséhez.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium félvezető mikrochipekre vonatkozó egyetemi és mesterképzési programjainak tervezete szerint ez a szabványos program a félvezető mikrochipekre szakosodott alapképzési, mérnöki és mesterképzési programokra vonatkozik. A program a Vietnámi Nemzeti Képesítési Keretrendszerrel összhangban épül fel. Ennek megfelelően a végzettek félvezető mikrochipekből alapképzési, 6. vagy 7. szintű mérnöki vagy mesterdiplomát szerezhetnek.

„Ez a képzési program szabvány nemzetközi szabványokon alapul, a világ fejlett oktatási rendszereire hivatkozva, és az ország gyakorlati igényeivel ötvözve” – tette hozzá a Felsőoktatási Minisztérium (Oktatási és Képzési Minisztérium) igazgatója.

Szintén a szemináriumon az Oktatási és Képzési Minisztérium bejelentette 75 képzési szak listáját, amelyek a félvezetőipar humánerőforrását szolgálják. A szakok többsége a mérnöki technológia, a számítástechnika és az informatika, a természettudományok területén található... Ezek olyan képzési szakok, amelyek szerepelnek a Minisztérium által kiadott IV. szintű képzési szakkódok listáján, valamint néhány kísérleti szak.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szemináriumot szervezett, hogy ötleteket adjon a félvezető mikrochipekkel kapcsolatos egyetemi és mesterképzési programok szabványosításához.

A felvételi követelmények hangsúlyozzák a matematika és a természettudományok fontosságát.

Ebben a tervezetben figyelemre méltóak a képzési program felvételi követelményei. A felvételi követelmények egyértelműen meghatározzák a félvezető mikrochipek egyetemi és mesterképzéséhez szükséges minimális képesítési, kapacitási és tapasztalati követelményeket. Ezek a követelmények biztosítják, hogy a tanulók sikeresen tanulhassanak és jól elvégezhessék a képzési programot.

Különösen az alapképzésre való felvételi alanyok azok a hallgatók, akik középiskolát vagy azzal egyenértékű szintet végeztek. A matematika és természettudományok (fizika, kémia) tudásblokkja átlagosan 80%-os vagy annál magasabb pontszámmal rendelkezik az értékelési skálán.

Azoknak a hallgatóknak, akik egy másik szakról átjelentkeznek az adott szak 2., 3. vagy 4. évére (nem végzős hallgatók), a felvételi eljárás időpontjában rendelkezniük kell egy átiratkozó szakkal, amely a jelenlegi szakcsoportjukba tartozik, vagy ahhoz közel áll; az összesített átlagpontszámnak legalább 2,5-nek kell lennie, az angol nyelvtudásnak pedig legalább 3/6-os szinten kell lennie a vietnami 6 szintű idegen nyelvi jártassági keretrendszer szerint.

Nemcsak a felvételi vizsga, a képzési program minimális tanulmányi terhelése is hangsúlyozza az alapvető matematikai és természettudományos ismeretek szerepét. A tervezet egyértelműen kimondja, hogy az alapképzési program 120 kredit (a testnevelés és a nemzetvédelem és biztonság tantárgyak nélkül), a matematikához és az alaptermészettudományokhoz kapcsolódó tantárgyak mennyiségének 30 kreditnek kell lennie. Ezenkívül a gyakorlat és a kísérletezés a szakmai képzés kreditjeinek legalább 25%-át teszi ki. Hasonlóképpen, a 6. és 7. szintű mérnökök képzési programja is legalább 30 kredit alapvető matematikai és természettudományos ismereteket ír elő.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium tájékoztatása szerint a kitöltött visszajelzések alapján várhatóan márciusban kerül kiadásra ez a képzési programszabvány. Ezt követően a képzőintézmények félvezető mikrochipekkel kapcsolatos alapképzési, mesterképzési, fő-mellékszakos, kettős diplomás vagy interdiszciplináris képzési programokat fognak megvalósítani. Ez hozzájárul a magas színvonalú humánerőforrás fejlesztéséhez, elősegítve Vietnam mély integrációját a globális félvezető piacba.

Forrás: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-cong-bo-danh-sach-75-nganh-dao-tao-ve-vi-mach-ban-dan-185250228120623928.htm