Az Oktatási és Képzési Minisztérium új javaslata az egyetemi rendezésről

Az Országgyűlés határozattervezete szerint az Oktatási és Képzési Minisztérium közvetlenül fogja irányítani a kulcsfontosságú egyetemeket és főiskolákat, illetve azokat, amelyeket a mérnöki és technológiai tudományok kulcsfontosságú nemzeti felsőoktatási intézményeivé terveznek.

Egy gyakorlati óra a Ho Si Minh-városi Orvosi és Gyógyszerészeti Egyetem hallgatóitól - Fotó: DUYEN PHAN

Az Oktatási és Képzési Minisztérium véleményeket kér az Országgyűlés határozattervezetéről, amely számos konkrét mechanizmusról és politikáról szól az oktatás és a képzés fejlesztése terén áttörést elérni.

A határozat célja a Politikai Bizottság 71. számú, az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésekről szóló határozatának intézményesítése. A határozattervezetet várhatóan a Nemzetgyűlés következő 10. ülésszakán nyújtják be.

Mely egyetemek és főiskolák közvetlen irányítását tervezi az Oktatási és Képzési Minisztérium?

Nevezetesen, a tervezet konkrét szabályokat tartalmaz az oktatási intézmények rendszerének szervezésére, humánerőforrására és irányítására vonatkozóan. Ez magában foglalja a közoktatási intézményrendszer rendezési és szerkezetátalakítási szabályait is.

A tervezet egyértelműen kimondja az állami egyetemek, a szakképzési és továbbképzési intézmények (kivéve a Közbiztonsági Minisztérium, a Nemzetvédelmi Minisztérium és a Külügyminisztérium alá tartozó oktatási intézményeket) folyamatos rendezését és szerkezetátalakítását.

A szakképzési központokat és a továbbképzési központokat a szakközépiskolákba kell egyesíteni a kerületek és a községek közötti területek szerint.

Végrehajtás a fókuszpontok csökkentése, a szakmai irányítási felelősségek összekapcsolása a humánerőforrással és a pénzügyekkel, a köztes szintek megszüntetése, egy áramvonalas, egységes és hatékony irányítási rendszer biztosítása irányába.

A tervezet szerint az Oktatási és Képzési Minisztérium közvetlenül irányítja a kulcsfontosságú, vagy a kulcsfontosságú nemzeti felsőoktatási intézményként tervezett egyetemeket és főiskolákat a mérnöki és technológiai területen, és feladata a kiváló és tehetséges képzőközpontok, a regionális központok funkcióit ellátó főiskolák, valamint a magas színvonalú szakképzés és gyakorlat országos központjainak hálózatának vezetése.

Az Egészségügyi Minisztérium és a Kulturális, Sport- és Turisztikai Minisztérium irányítja a szakosított felsőoktatási intézményeket.

A fennmaradó oktatási intézmények helyi irányítás alá vonása, teljes és átfogó autonómiát biztosítva az oktatási intézmények számára, függetlenül a pénzügyi autonómia szintjétől.

Kutatóintézetek felsőoktatási intézményekkel való összevonásának kutatása (kivéve a speciális állami tudományos és technológiai szervezeteket).

Jelenleg számos minisztérium irányít egyetemeket, például az Ipari és Kereskedelmi Minisztérium 9 társult egyetemet, mint például a Hanoi Ipari Egyetemet, a Villamosenergia-ipari Egyetemet, a Ho Si Minh-városi Ipari és Kereskedelmi Egyetemet; a Ho Si Minh-városi Ipari Egyetemet...

A Mezőgazdasági és Környezetvédelmi Minisztérium 6 egyetemet és akadémiát igazgat, mint például a Vízgazdálkodási Egyetemet, az Erdészeti Egyetemet, a Hanoi Természeti Erőforrások és Környezetvédelmi Egyetemet, a Ho Si Minh-városi Természeti Erőforrások és Környezetvédelmi Egyetemet, a Vietnami Mezőgazdasági Akadémiát...

Az Építési Minisztériumhoz 8 egyetem és akadémia tartozik, mint például a Hanoi Építészeti Egyetem, a Ho Si Minh-város Építészeti Egyetem, a Vietnami Tengerészeti Egyetem, a Ho Si Minh-város Közlekedési Egyetem... A Vietnami Általános Munkásszövetségnek van Szakszervezeti Egyeteme...

A Tuoi Tre újság szeptember 23-i számában elemzi az egyetemek egyesülését és átalakítását.

Korábban, a 71. számú határozat végrehajtására irányuló kormányzati cselekvési programot kihirdető 281. számú határozatban, valamint a Központi Irányító Bizottság 18. számú határozatát összefoglaló iránymutatásában egyértelműen megfogalmazta a felsőoktatási intézményrendszer rendezésére és átalakítására, az alacsonyabb színvonalú felsőoktatási intézmények összevonására és megszüntetésére vonatkozó iránymutatást.

Ezzel párhuzamosan kutatásokat kell végezni a kutatóintézetek és az egyetemek összevonása érdekében; szabályozni kell az egyetemek szervezeti felépítését a köztes szintek megszüntetése érdekében, biztosítva az egyszerűsített, egységes és hatékony adminisztrációt.

Kutatás néhány egyetem helyi vezetés alá vonásáról a vezetési hatékonyság javítása és a helyi humánerőforrás-képzési követelményeknek való jobb megfelelés érdekében...

A 2025-ös felsőoktatási konferencián Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter kijelentette, hogy a felsőoktatás hamarosan az átszervezés, az összevonás és az egyszerűsítés időszakába lép. Ennek megfelelően az intézményeket az egyesülésre kijelölhetik, nem pedig az egységek választhatják ki őket.

A két minisztérium és a magániskolai csoport által létrehozott közbiztonsági és katonai iskolákon kívül az országban jelenleg mintegy 140 állami egyetem működik, amelyek egyesülés és egyszerűsítés tárgyát képezik.

A központi iskolák egyesülhetnek a helyi iskolákkal, vagy sok központi iskola egyesülhet egymással, sok helyi iskola egyesülhet egymással...

Az Oktatási és Képzési Minisztérium álláspontja az iskolák széttöredezettségének, kicsiségének és fejlődéslenségének leküzdése, különösen az egymáshoz szakterületileg közel eső iskolák esetében. A Minisztérium Irányító Bizottsága kidolgozott egy tervet, amelyet a miniszterelnöknek jelentett, és a végrehajtás előtt utasításokra vár. A cél az iskolák megerősítése.

Javaslat az iskolai tanács megszüntetésekor esedékes átmeneti időszak szabályozására

A tervezet azt is előírja, hogy a közvetlen irányítású szerv nevezi ki az állami egyetemek és szakképző intézmények igazgatóját, igazgatóhelyettesét, igazgatóját és igazgatóhelyettesét a párt előírásai és a vonatkozó törvények szerint.

Nemzeti egyetemek esetében az Oktatási és Képzési Minisztérium nyújtja be a miniszterelnöknek az igazgató és az igazgatóhelyettes kinevezéséről szóló határozatot.

Az átmeneti időszakban, amikor az Iskolai Tanács megszűnik, az oktatási és képzési miniszter dönt az állami felsőoktatási és szakképzési intézmények vezetőinek követelményeiről, kritériumairól, kinevezési feltételeiről, valamint dönt az állami felsőoktatási és szakképzési intézmények vezetőinek helyetteseinek számáról.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója jogosult a tartomány állami óvodai és általános oktatási intézményeiben tanárokat, oktatási vezetőket és alkalmazottakat toborozni, fogadni, mozgósítani, áthelyezni és kirendelni.

Az oktatási és képzési miniszter rendeleteket hirdet ki az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóira és igazgatóhelyetteseire vonatkozó szabványokról és kritériumokról, biztosítva a helyi oktatási ágazat vezetésének és irányításának követelményeinek megfelelő szakmai képesítéssel, vezetői képességekkel és tapasztalattal rendelkező személyek kiválasztását és kinevezését.

THANH CHUNG

Forrás: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-de-xuat-moi-ve-sap-xep-cac-truong-dai-hoc-20250926091453823.htm