
A találkozón felszólaló Nguyen Thi Lan, a Nemzetgyűlés küldötte elismerte a Nemzetgyűlés határozattervezetének számos új pontját, amelyek a Politikai Bizottság 2025. augusztus 22-i, az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésekről szóló 71-NQ/TW számú határozatának végrehajtására vonatkozó konkrét mechanizmusokról és politikákról szólnak.
Különösen a humánerőforrás-fejlesztési mechanizmust tervezték rugalmasabbá. Az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója nagyobb kezdeményezőkészséget kap a csapat irányításában; a szakképző intézmények és egyetemek nagyobb önállóságot kapnak a személyzeti kérdésekben. Ezzel párhuzamosan a tanári javadalmazási politikák rendszerét is gyakorlatiasabb irányba fejlesztették, a 70–100%-os kedvezményes juttatásoktól a többletbevételek elköltésének autonómiájára vonatkozó mechanizmusig. A küldöttek ezt fontos újításnak értékelték, amely mind a hosszú távú akadályokat eltávolítja, mind a tanári kar életét és helyzetét javítja.
A Határozattervezet erős innovációt mutatott az oktatási programok és szolgáltatások fejlesztése terén. A fejlett nemzetközi programok egyszerűsített eljárásokkal történő bevezetése, az ütemterv szerinti ingyenes tankönyvek, valamint a nemzetvédelmi és biztonsági oktatás ingyenes tandíja humánus politikák, amelyek megfelelnek az integrációs követelményeknek és csökkentik a tanulók terheit.
Ezenkívül a tudomány és technológia, az innováció és a beruházások terén hozott politikák megalapozzák a hosszú távú fejlődést. A szellemi tulajdon tőkebevonásának engedélyezése, a spin-off vállalkozások létrehozása, a vállalkozásokkal való együttműködés bővítése, valamint a beruházási és földalap-prioritás elősegíti, hogy az oktatási intézmények – különösen az egyetemek – az innováció központjaivá váljanak, és több erőforrással rendelkezzenek a fenntartható fejlődéshez.

A mezőgazdaság és az alapvető iparágak humánerőforrás-fejlesztése számos nehézséggel néz szembe a tanulók vonzása terén.
A pozitív újdonságok mellett Nguyen Thi Lan küldött azonban egy stratégiai és sürgető kérdést is hangsúlyozott: a mezőgazdasági ágazat és az alapvető iparágak humánerőforrás-fejlesztését, amelyek számos nehézséggel küzdenek a tanulók vonzása terén.
A küldött szerint a határozattervezet mechanizmusokat dolgozott ki a kultúra, a művészetek, az egészségügy és más speciális területek prioritásának biztosítására (a 2. cikk 3. pontjában foglaltak szerint), de továbbra is nagyon fontos szakpolitikai hiányosság van: a mezőgazdasági, erdészeti és halászati ágazatban súlyos hiány mutatkozik a magas színvonalú emberi erőforrás, és stratégiai prioritást kell biztosítani számára.
Az elmúlt évek valósága azt mutatja, hogy a mezőgazdaság számos kulcsfontosságú ágazata, mint például a talajtan, a növénytermesztés, az állattenyésztés, a növényvédelem, az agrárgazdaságtan és -üzletág, a vidékfejlesztés, a mezőgazdasági szaktanácsadás, a természeti katasztrófák megelőzése vagy a halászati és erdészeti ágazatok... mind nagyon nehezen tudnak fiatal emberi erőforrásokat vonzani, a társadalom és a vállalkozások részéről érkező hatalmas kereslet ellenére. Az olyan fontos ágazatok, mint a betakarítás utáni technológia vagy a vízgazdálkodási mérnöki tudományok, szintén hasonló helyzetben vannak.
Ezek mind olyan iparágak, amelyek különösen fontos szerepet játszanak az élelmezésbiztonságban, az éghajlatváltozáshoz való alkalmazkodásban és a fenntartható mezőgazdasági fejlődésben. A nehéz munkakörök jellege, a vonzótlan jövedelmek és a kellően erős politikák hiánya miatt azonban ezek az iparágak nem vonzották eléggé a diákokat.
Javasolja az ágazatonkénti preferenciális mechanizmusok, például ösztöndíjak és preferenciális kreditek hozzáadását
A Quochoi.vn szerint, bár a nemzetközi tapasztalatok azt mutatják, hogy számos ország, például Korea, Szingapúr, Izrael, Ausztrália vagy az Európai Unió, nagyon hatékony megoldásokat alkalmazott, mint például a célzott ösztöndíjak, a munkahelyi elkötelezettség, a képzési megbízások, a karriertámogatások, a vállalkozásokkal való szoros kapcsolatok és a szakma imázsának újrapozícionálása, erős és hosszú távú politikák esetén a kevésbé vonzó iparágak is nagyszámú tanulót vonzhatnak, és jól kielégíthetik a társadalmi igényeket.

A tervezet jelenleg tartalmaz egy kreditpolitikát a diákok és ösztöndíjakat a posztgraduális hallgatók számára, de nincs külön támogatási mechanizmus az emberi erőforrások vonzásával nehézséget okozó alapvető ágazatok, különösen a mezőgazdaság, az erdőgazdálkodás, a halászat vagy a vízgazdálkodás terén. Ez egy olyan szakpolitikai hiányosság, amelyre figyelmet kell fordítani.
Ezért Nguyen Thi Lan küldött olyan prioritási mechanizmusok bevezetését javasolta, mint a célzott ösztöndíjak, az iparágak által nyújtott kedvezményes kreditek, a képzési megrendelések, valamint a laboratóriumokba és gyakorlati modellekbe történő jelentős beruházások, miközben megerősítik az iskolák és a vállalkozások közötti együttműködést a vonzerő növelése és a tanulók számára nyújtott teljesítmény biztosítása érdekében.
Javaslat a nemzeti humánerőforrás-szükséglet ágazatonkénti előrejelzésére szolgáló mechanizmus kiegészítésére
Ezenkívül a küldöttek javasolták a nemzeti humánerőforrás-szükséglet iparágankénti előrejelzésére szolgáló mechanizmus kiegészítését. Jelenleg a képzés mértéke még mindig nagymértékben a spontán piaci jelektől függ, ami a kereslet-kínálat egyensúlyhiányához vezet. Vannak olyan iparági csoportok, amelyek nagyszámú tanulót vonzanak, de a munkaerőpiac abszorpciós kapacitása korlátozott, miközben számos, az élelmezésbiztonságot, az erőforrás-gazdálkodást, a természeti katasztrófák megelőzését és a fenntartható mezőgazdasági fejlődést szolgáló alapvető területen hiány van a magas színvonalú humánerőforrásból.
Az EU, Dél-Korea és Szingapúr tapasztalatai azt mutatják, hogy az emberi erőforrások ágazatonkénti és foglalkozásonkénti előrejelzésére szolgáló nemzeti rendszer nagyon hatékony a képzés mértékének kiigazításában. Ezért szükséges megbízni a kormányt egy nemzeti emberi erőforrás-előrejelzés kidolgozásával és rendszeres közzétételével, amely iránymutatást ad a képzésnek és a források megfelelő elosztásának.

Nguyễn Thi Lan küldött reményét fejezte ki, hogy az erős újításokat és hosszú távú víziót tartalmazó határozattervezet, miután a Nemzetgyűlés jóváhagyja és végrehajtja, fontos alapot teremt az oktatás és a képzés áttöréséhez, miközben biztosítja a magas színvonalú emberi erőforrásokat az ország fejlődésének szolgálatában, különösen a mezőgazdasági szektorban – a gazdaság alappillérében.
Frissítve: 2025. november 21.
Forrás: https://laichau.gov.vn/tin-tuc-su-kien/chuyen-de/tin-trong-nuoc/can-co-chinh-sach-thu-hut-nguoi-hoc-de-phat-trien-nhan-luc-cho-linh-vuc-nong-nghiep.html






Hozzászólás (0)