Tegye közzé a tudományos és technológiai versenyprojekteket a társadalmi felügyelet érdekében

Miután számos „vita” folyt a középiskolásoknak szóló nemzeti tudományos és technológiai kutatási projektek őszinteségével kapcsolatban, az Oktatási és Képzési Minisztérium úgy döntött, hogy módosítja a versenyszabályzatot, hogy a szervezetet nyilvánosabbá, átláthatóbbá és tisztességesebbé tegye.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium a közelmúltban adta ki a 24/2025/TT-BGDDT számú körlevelet, amely módosítja és kiegészíti a középiskolások és gimnáziumok számára kiírt országos tudományos és technológiai kutatási verseny szabályzatának számos cikkét.

Ennek megfelelően az egységszintű versenyek szervezésére vonatkozó szabályzat módosításának célja, hogy az egységek a kiadott szabályzatok alkalmazásával, a versenyszervezési űrlapon keresztül válasszák ki projektjeiket. Ez segít abban, hogy az országos versenyre kiválasztott projektek ne keveredjenek össze.

A tavalyi tanévben az országos tudományos és technológiai kutatási versenyen első díjat nyert projektet azzal vádolták, hogy túl sok hasonlóságot mutat a külföldi termékekkel, és az eredményeit törölték.

FOTÓ: KÉPERNYŐKÉP

Az egységeknek a tudományos kutatás integritásának javítására is szükségük van olyan követelmények meghatározásával, mint például a kiválasztott pályázatok országos szintű kihirdetése, valamint a tudományos kutatások oktatóinak felelősségi körének tisztázása.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint, bár ezt korábban már előírták, a felülvizsgált és kiegészített Körlevélben ez a tartalom nagyobb hangsúlyt kap, és konkrét tantárgyakba is bekerül a tudományos és műszaki kutatások integritásának erősítése érdekében. A pályázati projekteket a nyilvános bejelentéskor választják ki országos szinten való részvételre, biztosítva a társadalmi felügyeletet és a kutatás tisztességességét.

A Körlevél számos más tartalmat is módosít és kiegészít a verseny szervezésének javítása érdekében, azzal a céllal, hogy a szervezést nyilvánosabbá, átláthatóbbá és tisztességesebbé tegye, hogy tovább elősegítse a tudományos és műszaki kutatás rendszeres tevékenységgé válását az általános iskolákban, előmozdítva a STEM tudomány és technológia fejlesztése felé vezető oktatást és tanulást...

A projektek száma nem egyenlő

A felülvizsgált és kiegészített Körlevélben az országos versenyben részt vevő projektek számának kiszámítása az Oktatási és Képzési Minisztérium versenyében részt vevő projektek számának és az Oktatási és Képzési Minisztérium országos versenyében részt vevő projektek teljes számának arányán alapul. Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint ez a szabályozás a verseny igazságosabbá tételét célozza.

Ennek megfelelően a jó léptékű és versenyképes mozgással rendelkező Oktatási és Képzési Minisztériumok arányos számú projektet kapnak az országos versenyben való részvételre, elkerülve a kiegyenlítést és nem igazán ösztönözve a mozgást.

Azoknak az Oktatási és Képzési Minisztériumoknak, amelyek nem rendelkeznek széles körű mozgalommal, ha növelni akarják a nemzeti szinten versenyző projektek számát, meg kell fontolniuk a mozgalom ösztönzését és népszerűsítését, hogy több képviselőjük legyen nemzeti szinten.

Konkrétan, a kisebb, versenyző egységek maximum 3 projektet nyújthatnak be országos szinten való versenyzésre. A nagyobb egységek, amelyek egységszintű projektrészvételi aránya meghaladja az 1%-ot, de legfeljebb 5%-ot, maximum 6 projektet regisztrálhatnak; az 5%-nál nagyobb, de legfeljebb 10%-os projektrészvételi arány esetén maximum 9 projektet regisztrálhatnak; a 10%-nál nagyobb projektrészvételi arány esetén maximum 12 projektet regisztrálhatnak.

A részt vevő egységek – amelyek minisztériumok és miniszteri szintű ügynökségek alá tartozó általános iskolák, egyetemek, főiskolák, intézetek és akadémiák – esetében minden egység maximum 3 pályázatot regisztrálhat, ami 1 projekttel több a 06-os körlevélben foglalt korábbi szabályozáshoz képest.

A települések mozgásának ösztönzése érdekében a Körlevél módosítja és kiegészíti azt a szabályozást, hogy a részt vevő egység minden olyan projektért, amely az előző egymást követő évben a nemzetközi versenyen negyedik vagy annál magasabb díjat nyert, további 1 projektet küldhet a versenyre.

Az elmúlt években számos aggodalom és kétség merült fel a díjnyertes projektek becsületességével kapcsolatban tartományi és országos szinten. Ahogy a Thanh Nien is beszámolt róla, tavaly májusban az Oktatási és Képzési Minisztériumnak döntést kellett hoznia a 2024-2025-ös tanévben a közép- és felső tagozatos diákok számára kiírt országos tudományos és technológiai kutatási verseny első díjának visszavonásáról, mivel a projektet azzal vádolták, hogy túl sok hasonlóságot mutat a külföldi termékekkel.

Forrás: https://thanhnien.vn/cong-khai-cac-du-an-thi-khoa-hoc-ky-thuat-de-xa-hoi-giam-sat-185251201130547557.htm