„Biztosítsa, hogy a diákokra vonatkozó tandíjpolitika gyors, teljes és méltányos legyen.”

A kormány nemrégiben kiadta a 238/2025/ND-CP (238. számú) rendeletet „A tandíjpolitikáról, a mentességről, a kedvezményekről, a tandíjtámogatásról, a tanulási költségek támogatásáról és a szolgáltatások árairól az oktatás és képzés területén”. Az új áttöréseknek köszönhetően ez a politika nagy figyelmet kap a nyilvánosság részéről. A Tartományi Újság, Rádió és Televízió tudósítói Dinh Ngoc Son urat, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettesét kérdezték a tartalomról.

Dinh Ngoc Son elvtárs, a Tartományi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese.

- A 238-as rendelet nagy előrelépésnek számít az oktatás biztonságának garantálásában. Meg tudná mondani, hogy milyen új pontokat tartalmaz ez a rendelet a korábbi szabályozásokhoz képest?

+ A 238. számú rendelet kiadása a párt és az állam mély aggodalmát mutatja az oktatás ügye iránt, és nagy lépés a társadalombiztosítási politikák tökéletesítése felé. A korábbi, 81/2021/ND-CP számú (81. számú) rendelethez képest a 238. számú rendelet számos új áttörést jelent, beleértve a következő 3 fő pontot:

Először is, átfogóan ki kell bővíteni a tandíjmentes tantárgyak körét a közoktatási rendszerben. Korábban az általános ingyenes oktatás politikája csak az általános iskolai oktatásra vonatkozott, míg az oktatás más szintjei csak bizonyos csoportok, például a mentesített családok gyermekei, a szegény háztartások és a szegénységhez közeli háztartások gyermekei számára voltak mentesek vagy csökkentett díjakkal rendelkeztek. A 238. számú rendelet kimondja, hogy az óvodától, az általános iskolától az alsó tagozaton át a középiskoláig, a középiskoláig minden tanuló, valamint az állami oktatási intézmények alsó- és felső tagozatos továbbképzési programjában részt vevő diákok mentesülnek a tandíj alól. Ez egy olyan döntés, amelynek mélyreható hatása van az egész társadalomra. A 2025-2026-os tanévben Quang Ninhben mintegy 328 000 gyermek, diák és állami iskola tanulója fog közvetlenül profitálni ebből a politikából. Ez a szám a mértéket és az erős terjedelmet mutatja, nemcsak több százezer család gazdasági terheit csökkenti, hanem megerősíti azt is, hogy az általános oktatás alapvető társadalmi jólét, amelyet az állam minden állampolgár számára garantál.

Másodszor, a nem állami iskolák állami tandíjtámogatásban részesülő tantárgyainak bővítése. A 81-es rendelet korábban csak a magániskolákban tanuló, különleges körülmények között tanuló diákok kis számának tandíját támogatta. A 238-as rendelet alapvetően megváltoztatta ezt, amikor kimondja, hogy minden óvodáskorú és középiskolás diákot, aki magán- és nem állami oktatási intézményekben tanul, az állam támogat tandíjjal. Ez egy nagyon humánus új pont, amely a különböző iskolatípusokba járó diákok közötti méltányosságot és megkülönböztetésmentességet mutatja. Ez a politika egyenlőséget teremt az oktatáshoz való hozzáférésben, és erős hajtóereje az oktatás egészséges szocializációjának előmozdításához. Amikor a tandíj terhei megoszlanak, a magániskolák fejlődési feltételeket teremtenek, több diákot vonzanak, és csökkentik az állami iskolarendszer terheit. Várható, hogy a 2025-2026-os tanévben a tartomány állami és magániskoláinak több mint 45 000 diákja kapja meg ezt a támogatást, ami jelentősen hozzájárul az emberek tudásának bővítéséhez és a tartomány magas színvonalú humánerőforrásának fejlesztéséhez az új időszakban.

Harmadszor, erősíteni kell a helyi önkormányzatok tekintélyét és kezdeményezőkészségét. A 238. számú rendelet felhatalmazta a Tartományi Népi Tanácsot, hogy döntsön a magániskolák tanulóinak konkrét tandíjtámogatási szintjeiről, amennyiben az nem haladja meg ezen iskolák tényleges tandíját. A 238. számú rendelet már nem osztályozza a régiókat a korábbiakhoz hasonlóan merev tandíjkeretek bevezetésére, hanem felhatalmazza a Tartományi Népi Tanácsot, hogy proaktívan szervezze és osztályozza a területen található régiókat, és döntsön az állami iskolák tandíjairól, valamint a magániskolák gyermekeinek és diákjainak tandíjtámogatási szintjeiről. Ez az autonómia segíteni fogja, hogy a politikák közelebb kerüljenek a tartomány társadalmi-gazdasági valóságához.

- Milyen lehetőségeket és pozitív hatásokat nyit meg a 238-as rendelet a tartomány diákjai és családjai számára?

+ Az elmúlt években Quang Ninh egyike volt azon településeknek, amelyek a legtöbb figyelmet és erőforrást fordították az oktatásra. A tartomány proaktív politikát folytatott, stratégiai jövőképet mutatva fel. A 81. rendelet végrehajtásának 4 évében, 3 tanéven keresztül (2021-2022, 2022-2023, 2024-2025) a tartomány 100%-ban támogatta az óvodáskorú gyermekek és az állami középiskolások tandíját, gyakorlatilag tandíjmentesen. Egyes, magániskolákban tanuló speciális középiskolás diákokat a tartomány a kormány által előírtnál magasabb tandíjjal is támogat... Ezek a politikák jelentősen hozzájárultak a társadalombiztosítás biztosításához, és számos kiemelkedő eredmény elérésének mozgatórugói voltak a tartomány oktatási szektorában.

A küldöttek átvágták a szalagot és kihelyezték a Trong Diem Középiskola tábláját. Fotó: Hoang Nga

A 238. számú rendelet kiadása, különösen a települések erősebb autonómiájának mechanizmusával együtt, „aranylehetőségnek” tekintjük Quang Ninh számára, hogy továbbra is megerősítse úttörő szerepét. A rendelet szilárd jogi folyosót teremtett, kedvező alapot teremtve a tartomány számára ahhoz, hogy ne csak folytassa, hanem tovább bővítse az elmúlt években bevezetett tandíjmentességi, -csökkentési és -támogatási politikákat. Ezáltal jelentősen csökkentve a családok, különösen a hegyvidéki területeken, szigeteken és hátrányos helyzetű területeken élő háztartások anyagi terheit, segítve őket abban, hogy biztonságban érezzék magukat gyermekeik iskolába küldésében. A legfőbb cél annak biztosítása, hogy minden gyermeknek lehetősége legyen iskolába járni, és senki se maradjon le. Ez a legfontosabb alapja annak, hogy továbbra is javítsuk az átfogó oktatás minőségét, tanuló társadalmat építsünk, és elérjük a tartomány gyors és fenntartható fejlődésre irányuló célját.

- A 238-as rendelet mielőbbi gyakorlatba ültetése érdekében hogyan tervezi az Oktatási és Képzési Minisztérium irányítani és irányítani a tartomány oktatási intézményeit?

+ Közvetlenül a 238. számú rendelet kiadása után az Oktatási és Képzési Minisztérium ezt kulcsfontosságú feladatként azonosította, amelyet sürgősen, szinkron módon és hatékonyan kell végrehajtani. Először is utasítottuk a tartomány oktatási intézményeit, hogy haladéktalanul terjesszék a rendelet új pontjait minden káderrel, tanárral, különösen minden szülővel és diákkal. Ez megerősíti a párt és az állam figyelmét, és egyúttal segíti az embereket megérteni a végrehajtás ellenőrzésében való részvételhez való jogukat. Az állami iskolákat arra utasítottuk, hogy hagyják abba a tandíj beszedését, hogy az új szabályozásnak megfelelően végrehajthassák a mentességi politikát.

A teljes körű végrehajtás alapjainak megteremtése érdekében az Oktatási és Képzési Minisztérium aktívan és sürgősen azt javasolja a Tartományi Népi Bizottságnak, hogy a legközelebbi ülésen terjessze be a Tartományi Népi Tanács elé a szükséges határozatok kiadását, amelyek szabályozzák az állami oktatási intézmények tandíjait, valamint a térség magániskoláiban tanuló gyermekek és diákok tandíjtámogatási szintjeit. A Minisztérium emellett javasolta a Tartományi Népi Tanács 68/2025/NQ-HDND számú, a szolgáltatási díjakról és az oktatási támogatásról szóló határozatának módosítását és kiegészítését, hogy az megfeleljen a 238. számú rendelet rendelkezéseinek.

Amikor a tartományi határozatokat kiadják, a Minisztérium szorosan együttműködik a Pénzügyi Minisztériummal és a községi szintű Népi Bizottságokkal azok végrehajtása érdekében, biztosítva a források teljes körű elosztását, valamint azt, hogy a támogatásokat a megfelelő alanyoknak, a megfelelő célokra és időben kifizessék. Ugyanakkor a Minisztérium rendszeres, nyilvános és átlátható ellenőrzési és felügyeleti mechanizmust hoz létre annak érdekében, hogy a tandíjpolitikát gyorsan, teljes mértékben és tisztességesen végrehajtsák.

Köszönöm szépen!

Nguyễn Chien (előadva)

Forrás: https://baoquangninh.vn/dam-bao-chinh-sach-den-tay-moi-hoc-sinh-mot-cach-nhanh-chong-day-du-cong-bang-nhat-3376751.html