Az Általános Iskolai Kiváló Tanár Verseny lenyomatai

A versenyen közel 300 tanár vett részt, akik több mint 10 000 általános iskolai tanárt képviseltek 15 kerületből, városból és településről, és gazdag kezdeményezéseket hoztak a jó oktatás és a jó tanulás terén a helyi szintekről, valamint érdekes és élénk előadásokat tartottak a diákoknak.

A versenyző, H'Do Mlo, a Krong Nang kerületben található Nguyen Thi Minh Khai Általános és Középiskola tanára kezdeményezést indított STEM tevékenységek szervezése érdekében etnikai kisebbségi területeken élő másodikosok számára. A kezdeményezés az iskola realitásain alapult: a távoli területeken élő diákoknak bizonyos korlátaik vannak a tanulási körülmények között; az osztályfőnöki osztályban 15/22 etnikai kisebbségi tanuló van; a STEM klubok szervezése számos nehézségbe ütközik a felszerelések és kellékek hiánya miatt... A STEM hatékony oktatása érdekében H'Do Mlo asszony gyakorlati eszközöket használ (zöldségeket, gumókat, gyümölcsöket...); integrált tartalmakat tanít a STEM órák között, és fejleszti a diákok vietnami nyelvtudását (megnevezés, a taneszközök használatának ismertetése, a diákok vietnami nyelvi készségeinek gyakorlása)...

Egy jelölt gyakorlati tanítási foglalkozása a Dak Lak Tartományi Általános Iskola Kiváló Tanár Versenyén, 2024-2025-ös tanév.

A gyakorlati oktatáshoz Nguyen Thi Van versenyző, a Buon Ma Thuot városbeli Victory Általános Iskola, Középiskola és Gimnázium tanára elmondta, hogy a tanároknak előzőleg át kell esniük az iskolai és kerületi szintű versenyfordulókon. Minden forduló más diákcsoportnak szól, így az óra felépítése is eltérő, hogy biztosítsa a kreativitást, az élénkséget és a diákcsoportnak való megfelelést; ezáltal a tanárok fejleszthetik tudásukat és gyakorlati tanítási készségeiket (a bírók észrevételein és saját tapasztalataikon keresztül)...

„A versennyel az oktatási szektor azt reméli, hogy terjesztheti a szakma iránti szeretet szellemét, és inspirálhat minden tanárt; ugyanakkor megerősítheti a tanárok fontos szerepét az oktatási pályán” – Ms. , az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese .

A versenyzők és a szervezők gondos felkészülésének köszönhetően a verseny élénk tanulságokat hozott a diákoknak. Nguyen Thi Quy asszony, a Le Thi Hong Gam Általános Iskola igazgatója (Buon Ma Thuot város) megjegyezte, hogy a versenyzők órái nyitott, kreatív és professzionális leckéket nyújtottak az iskola diákjainak. Ezáltal a diákok bemutathatták központi szerepüket az órán, és gyakorolhatták a soft skilleket (csoportos tevékenységek, tanulás új tanárokkal)...

A kiváló tanárok versenye lehetőséget kínál a tanárok számára szakmai készségeik fejlesztésére és karrierjük fejlesztésére, így a verseny vonzereje rendkívül nagy. Nemcsak a fiatal tanároknak szól, hanem az idősebb tanárok erőfeszítéseit is elismeri az oktatás és a képzés reformjának folyamatában felmerülő nehézségek leküzdésére.

Bár hamarosan nyugdíjba vonul, Nguyen Thi Hong Thanh tanárnő (született 1969-ben, a Nguyen Viet Xuan Általános Iskola tanára, Ea H'leo kerület) továbbra is lelkesen vesz részt a kiváló testnevelő tanárok versenyén. Thanh tanárnő szerint a versenyre való regisztráció nyugdíjas korban érdekes kihívás számára; amellyel fiatal kollégáit is inspirálni szeretné. Ugyanis 36 éves tanári pályafutása során az oktatási szektor számos fejlődési szakaszát megtapasztalta; amelyek közül a legnehezebb az az időszak volt, amikor elkezdte bevezetni a 2018-as Általános Oktatási Programot, amely számos olyan újítást tartalmazott, amelyek a tanároktól tanítást és tanulást is igényeltek: megtanulták a számítógépek és elektronikus eszközök használatát az információk gyorsabb eléréséhez, hozzájárultak az iskola digitális átalakulásához...

Diákok STEM órája a Le Thi Hong Gam Általános Iskolában (Buon Ma Thuot város).

A Szervezőbizottság értékelése szerint a verseny fénypontja a különféle aktív tanítási módszerek alkalmazása az órákon; ezáltal pezsgő légkört teremtve, és vonzó órákat nyújtva a diákoknak. Ez az első év, hogy a STEM oktatás is szerepel a versenyen, de eddig 11 versenyzőt vonzott. A STEM előadások nagyon vonzóak az informatika erős alkalmazásával az órákon; emellett a tananyag valós tárgyakkal, például zöldségekkel, gumókkal, gyümölcsökkel, valódi ételekkel valósítható meg...

Le Thi Kim Oanh asszony, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese szerint a verseny mély nyomot hagyott az oktatási szektor fejlődési folyamatában, amelynek kiemelkedő eleme mind a fiatal, mind a nyugdíjba vonuló tanárok lelkes részvétele. A versenyzők gondos odafigyelést mutattak az előadások, kezdeményezések és tanítási ülések minőségére, amelyek szorosan követik az oktatási és képzési innováció céljait.

Forrás: https://baodaklak.vn/giao-duc/202503/dau-an-hoi-thi-giao-vien-day-gioi-cap-tieu-hoc-de10295/