A tanárok gyermekeinek tandíjmentességéről szóló javaslatnak kerülnie kellene a kárt...

Ez egy Ho Si Minh-városi egyetem oktatójának a megosztása, mielőtt javaslat született volna a tanárok gyermekeinek tandíjmentességére a tanárokról szóló törvénytervezetből.

A tanárok gyermekei tandíjmentességének javaslata sok vitát váltott ki (Illusztráció: Hoai Nam).

Megérti, hogy ez a javaslat jobban akar gondoskodni a tanárok életéről, de szerinte sok más szakmához képest a tanárok fizetése nem olyan alacsony, hogy lemondjanak a tandíjról, hogy biztosítsák gyermekeik iskolába járását.

Ráadásul még a szakmában is nagyon eltér az egyetemi oktatók jövedelme az óvodai és általános iskolai tanárokétól, és már akkor is eltérés mutatkozik, ha minden tandíj azonos.

Nem az számít, hogy mit adsz, hanem az, ahogyan adod. A tanár önbecsülése a legfontosabb.

„A tanárokkal való bánásmód legmegfelelőbb módja az, ha olyan bérpolitikát folytatunk, amely megfelel szakmai pozíciójuknak, különösen az óvodai és általános iskolai tanárok esetében. Fel kell hagynunk azzal a gondolkodásmóddal, hogy adakozunk a tanároknak, hogy elkerüljük a tanárok és más szakmák kárát” – mondta az előadó.

Tanárként – a „gyermekek mentesülnek a tandíj alól” javaslat kedvezményezettjeként – Vu Hoang Son mester, a Binh Hoa Általános Iskola (Binh Thanh kerület, Ho Si Minh-város) tanára is azt mondta, hogy ez a javaslat nem megvalósítható.

Először is, Mr. Son szerint ez igazságtalanságot teremthet az azonos osztályba járó diákok között. Egy humánus jelentéssel bíró javaslat mégis szakadékot teremthet, „rétegződést” hozva létre a tanárok gyermekei és azok barátai között, akiknek a szülei más munkát végeznek.

Az a tény, hogy egy diákcsoportot azért „kedvezményeznek”, mert a szüleik tanárok, diszkriminációhoz és ugratáshoz vezethet a tanárok gyermekei és barátaik között.

Mr. Son úgy véli, hogy egyenlőséget érünk el minden társadalmi osztály között, és ennek tükröződnie kell az oktatási környezetben is. Minden gyermeknek képesnek kell lennie iskolába járni, és ugyanazokat a jogokat kell élveznie.

A tanárok gyermekeinek tandíjmentessége egyenlőtlenséget teremt magában az oktatási környezetben. Ez magas szintű jogokat, kötelezettségeket és felelősséget követel meg minden diák számára, kivéve a különleges eseteket.

Vu Hoang Son tanár egy tevékenység közben a diákjaival (Fotó: SH).

Ha a tandíjmentességről szóló javaslat megvalósul, pusztán a tandíjat fizető diákok listájának megtekintésével tudni fogjuk, hogy mely diákok a tanárok gyermekei. Próbáljuk meg beleképzelni magunkat sok más szakmában dolgozók helyzetébe, hogyan éreznék magukat?

Vu Hoang Son mesterképzéses tanár elmondta, hogy pénzre van szükség a bérreform-politikák végrehajtásához és az iskolai létesítmények építésének támogatásához, hogy elkerüljék a túlszámlázást, ami közfelháborodást vált ki.

Ezek nemcsak a tanárok gyermekeinek jobb tanulási körülményeket biztosítanak, hanem pozitív hatással vannak az oktatási környezetre is. A közvetlen támogatásnak a távoli területeken élő és nehéz körülmények között élő tanárokra és diákokra kell összpontosítania.

Nguyễn Cao Trong tanár, egy Ho Si Minh-városban tanító tanárnő, azt mondta, itt az ideje, hogy a vezető ügynökségek és a közvélemény őszintén elismerjék, hogy a tanítás is egy olyan szakma, ahol a munkavállalók más szakmákhoz hasonlóan erőfeszítéseket tesznek a pénzkeresés érdekében.

A társadalom minden foglalkozásában nincs olyan, amely nemesebb vagy „felsőbbrendű” lenne egy másiknál. A foglalkozások közötti különbség a munka jellegéből és követelményeiből adódik. A munka jellegéből kiindulva úgy ítélhető meg, hogy a tanároknak megfelelőbb fizetést kellene kapniuk, hogy a munkájukra tudjanak koncentrálni.

Amikor az oktatásra szánt költségvetés általában alacsony, és a tanárok gyermekeinek tandíját csökkentik, az féltékenységet és igazságtalanságot teremt az iskolai környezetben. Ez elsősorban a tanároknak és gyermekeiknek sem jó.

A tanárok gyermekeinek tandíjmentessége oktatási egyenlőtlenségekhez vezethet (Illusztráció: Hoai Nam).

Ezzel a nézőponttal egyetértve Nguyen Thu Phuong asszony, egy Binh Duongban tanító tanárnő is kifejezte, hogy az „ingyenes tandíj a tanárok gyermekeinek” javaslata az oktatási szektor aggodalma a csapattal szemben.

A tanárnő szerint a tanárok életének javítását és gondozását célzó intézkedések szükségesek, de óvatosnak kell lenniük, kerülve más emberek és a tanárok megbántását.

A közvéleményre és a teljes csapat javaslatra adott válaszára reagálva Dr. Vu Minh Duc, a Tanárok és Oktatási Menedzserek Osztályának igazgatója ( Oktatási és Képzési Minisztérium ) elmondta, hogy a szabályozás célja, hogy kedvező környezetet teremtsen a tanárok számára szakmai tevékenységükhöz, segítve őket abban, hogy stabil életük legyen, biztonságban érezzék magukat munkájukban, és tehetséges embereket vonzzanak a szakmába.

Ez csak egy tervezet. A szerkesztőbizottság továbbra is szakértői, társadalmi és illetékes szervek véleményét hallgatja meg, hogy tovább tökéletesíthesse a tanárokról szóló törvénytervezetet a különböző szakmák harmonizálása és a nemzeti erőforrások biztosítása érdekében.

Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-xuat-mien-hoc-phi-cho-con-giao-vien-can-tranh-gay-ton-thuong-20241011144044126.htm