Motiváció az iskolák fejlődésére

2025-ben Vietnám 9 egyeteme szerepel majd a THE 2025-ös egyetemi rangsorban, 3-mal több, mint 2024-ben. A rangsorok alapján az egyetemeket nemzetközi szabványok szerint értékelik, ezáltal azonosítják az erősségeket és gyengeségeket, amelyeket elő kell mozdítani, célokkal és stratégiákkal a kapacitás és a tevékenységek minőségének javítására.

A Hanoi Orvosi Egyetem hallgatói a 2024-2025-ös tanév felvételi ünnepségén. Fotó: HMU.

A Times Higher Education (THE) szervezet közzétette a 2025-ös tantárgyi világegyetemi rangsor eredményeit. Vietnam 9 képviselővel rendelkezik, ami minden idők legnagyobb száma, 6 egyetemmel és 3 főiskolával. Meglepő módon, első megjelenésekor a Ho Si Minh-városi Gazdaságtudományi Egyetem az 501-600. helyre rangsorolt, ami a legmagasabb a vietnami felsőoktatási intézmények között. A következő helyen a Duy Tan Egyetem és a Ton Duc Thang Egyetem áll, 601-800. helyen. Szintén most először került fel a rangsorba a Hanoi Orvosi Egyetem és a Ho Si Minh-városi Nyílt Egyetem, amelyek a 801-1000. és az 1201-1500. csoportokban helyezkednek el, megelőzve a két nemzeti egyetemet, a Hue Egyetemet és a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetemet.

Konkrétan a Ho Si Minh-városi Gazdaságtudományi Egyetem közgazdasági és üzleti területe a világ legjobb 301+ egyeteme közé, a társadalomtudományok területe pedig az 501+ közé tartozik, ezzel vezető szerepet töltve be a vietnami egyetemek között ezeken a területeken. Korábban, 2023. október 4-én a Ho Si Minh-városi Gazdaságtudományi Egyetem hivatalosan is Ho Si Minh-városi Gazdaságtudományi Egyetemmé alakult. 2024 végére az iskola 19 képzési programmal rendelkezett, amelyeket sikeresen akkreditáltak a FIBAA nemzetközi minőségi akkreditációs szabványok (Európa) szerint. A Ho Si Minh-városi Gazdaságtudományi Egyetem közeljövőbeni célja az interdiszciplináris, interdiszciplináris és transzdiszciplináris jellegű új programok képzésének bővítése, mint például az ArtTech, MarTech, FinTech, LogTech, digitális üzlet, a vállalkozások és a környezet fenntartható menedzsmentje, adatelemzés... Ugyanakkor az új képzési programok a technológia, a mérnöki tudományok és az alkalmazott tervezés területének trendjeihez kapcsolódnak, mint például az intelligens városok, a számítástechnika, az információs technológia, a robotika és a mesterséges intelligencia...

Nguyen Huu Tu professzor, a Hanoi Orvostudományi Egyetem (HMU) rektora elmondta, hogy 2024 szeptembere óta a THE a HMU-t a világ összesített rangsorában a 801-1000. helyre rangsorolta. Idénre az egyetem az egészségtudományok terén az 501-600. helyen végzett. Ezt az eredményt magyarázva Tu elmondta, hogy 2021 és 2024 szeptembere között az egyetem évente átlagosan 400 tudományos cikket publikált rangos nemzetközi folyóiratokban, ami jelentős növekedés az előző időszakhoz képest. Összesen több mint 52 000 hivatkozás érkezett az egyetem cikkeire. Az elmúlt években az egyetem jelentős összegeket fektetett be az infrastruktúrába és a modern kutatási és oktatási berendezésekbe. Ugyanakkor elősegítette az együttműködést a világ vezető egyetemeivel és kutatóintézeteivel, hogy a hallgatók és az oktatók hozzáférhessenek a fejlett tudományos és kutatási csereprogramokhoz.

Tu úr elmondta, hogy korábban az iskola nem a rangsorokban való részvételre összpontosított, hanem olyan rangsorokban szerepelt, mint a ShanghaiRanking, az US News és a World Report... mivel ezek a szervezetek számos tanulmányi mutatót harmadik féltől származó adatokból vettek figyelembe, nem pedig az iskola által szolgáltatott adatokat. Az iskola célja, hogy 2030-ra Ázsia 100 legjobb egyeteme közé kerüljön.

Ugyanezen céllal a Nemzeti Gazdaságtudományi Egyetem fejlesztési stratégiája meghatározta, hogy 2030-ra az iskola Ázsia 100 legjobb egyeteme közé kerüljön a közgazdaságtan, a menedzsment és az üzleti adminisztráció területén a nemzetközi rangsorolási szabványok szerint. Dr. Bui Huy Nhuong docens, a Nemzeti Gazdaságtudományi Egyetem igazgatóhelyettese szerint ehhez a kulcsfontosságú, vezető egyetem pozíciójának megőrzése érdekében felvázolt fejlesztési irányokra kell összpontosítani. A világ vezető presztízsű egyetemi rangsoroló szervezeteinek rangsorolási módszerei szerint ugyanis az egyetemi oktatási intézményeknek nemcsak átfogó fejlődést kell biztosítaniuk, hanem meg kell erősíteniük vezető pozíciójukat az egyetemi közösségben.

Nguyen Thu Thuy, az Oktatási és Képzési Minisztérium Felsőoktatási Minisztériumának igazgatója szerint az egyetemi rangsorok önkéntesek és nem kötelezőek az iskolák számára. Az utóbbi időben megnőtt a rangsorokban részt vevő iskolák száma. Ugyanakkor egyre több iskola regisztrált képzési programok akkreditációjában és egyetemi oktatási intézmények akkreditációjában való részvételre rangos külföldi akkreditációs szervezeteknél. Ez jó jelét mutatja a vietnami egyetemek nemzetközi integrációjának. A rangsorok és az akkreditáció révén az iskolák összehasonlíthatják és javíthatják a képzés és a tudományos kutatás minőségét, és pozicionálhatják magukat az egyetemi oktatás világtérképén. Ez az egyetemi autonómiapolitika egyik jelentős pozitív hatása.

Korábban Dr. Nguyen Dinh Duc professzor, a Hanoi Nemzeti Egyetem (Műszaki Egyetem) Egyetemi Tanácsának elnöke is kifejezte véleményét, hogy a felsőoktatási intézményeknek részt kellene venniük az egyetemi rangsorokban, mert ez egy olyan játszótér, amely segít az iskoláknak összehasonlítani erősségeiket és gyengeségeiket, valamint azt, hogy hol állnak a régió és a világ más egyetemeihez képest. Innen kiindulva javítani lehet a minőséget és erősíteni a pozíciójukat.

Forrás: https://daidoanket.vn/xep-hang-dai-hoc-dong-luc-de-cac-truong-hoan-thien-hon-10299450.html