A hagyományos kulturális nevelés bevezetése az iskolákba

A Quan Son Etnikai Kisebbségek Középiskolájának tanárai és diákjai népviseletben.

A Quan Son Etnikai Kisebbségek Középiskolájában 233 diák tanul, akiknek 100%-a etnikai kisebbség. Az oktatás , a gondozás és a nevelés mellett az iskola a hagyományos kulturális nevelésre is összpontosít. Minden hétfőn és csütörtökön a diákok népviseletet viselnek. Ezt a szabályt az iskola szigorúan betartja, nemcsak azért, hogy szép iskolát teremtsen, hanem azért is, hogy a diákokban ápolja a büszkeséget etnikai hovatartozásuk iránt. Ezenkívül ünnepnapokon és a szombaton az iskola számos kulturális, művészeti, testnevelési és sporttevékenységet szervez, amelyek az etnikai kisebbségek hagyományos kultúrájával telítettek, mint például: etnikai ételek készítéséből álló versenyek; hagyományos etnikai viseletek előadása; versenyek kosjátékban, botlökésben, labdadobásban, kötélhúzásban...

Lo Ha Khanh Linh, a Quan Son Etnikai Kisebbségek Középiskolájának 7A-s diákja elmondta: „A tudás átadása mellett a tanárok megtanítanak minket az etnikai csoportok hagyományos kulturális értékeinek megértésére is. Ezáltal segítenek megérteni, értékelni és gyakorlati lépéseket tenni a kulturális identitás megőrzése és előmozdítása érdekében.”

Le Duy Dung tanár, a Quan Son Etnikai Kisebbségek Középiskolájának igazgatója elmondta: „Az iskola az utóbbi időben mindig is a kulturális hagyományok ápolására összpontosított, ezért a diákokat kirándulásokra vitte, hogy meglátogassák a környék és a tartomány történelmi helyszíneit, kulturális örökségeit és látványosságait. Az iskola hagyományos termében etnikai viseleteket, háztartási cikkeket, gongokat stb. állítottak ki, hogy a diákok megtekinthessék, megismerhessék és felhasználhassák azokat az iskola kulturális és művészeti tevékenységeiben.”

A Quan Son Általános és Középiskolában a diákok hagyományos kulturális nevelése beépül a tanórán kívüli tevékenységekbe, hogy a diákok megérthessék a nemzet kulturális identitását. Ugyanakkor az iskola azt is elvárja a tanároktól, hogy aktívan tanulják és megértsék a területen élő egyes etnikai csoportok hagyományos kulturális jellemzőit, hogy mélyreható ismeretekkel rendelkezzenek a diákok tanításáról.

„A hagyományos kulturális oktatás jó munkájának köszönhetően az iskola diákjai aktívan részt vesznek kulturális és művészeti tevékenységekben az iskolában, valamint a lakóhelyükön. Ez a módja annak, hogy a diákok részt vegyenek nemzetük kulturális identitásának megőrzésében” – mondta Nguyen Van Duong úr, a Quan Son Általános és Középiskola igazgatója.

Nemcsak a Quan Son Etnikai Kisebbségek Középiskolája, a Quan Son Középiskola és Gimnázium, hanem a Quan Son község iskolái is megvalósítják a hagyományos kulturális oktatást olyan tantárgyakba integrálva, mint az irodalom, történelem, földrajz, helyi nevelés, állampolgári nevelés... olyan tartalmakkal, amelyek bemutatják a község etnikai csoportjainak hagyományos ünnepeit, szokásait, népi játékait, népdalait és egyedi néptáncait. Tevékenységek szervezése a hagyományos kultúra megőrzésének fontosságának népszerűsítésére a diákok körében dramatizálás formájában, hogy felébresszék az önbecsülést és a büszkeséget a nemzet identitásában...

Le Huy Ha úr, a Quan Son Község Népi Bizottságának Kulturális és Társadalmi Osztályának vezetője elmondta: „Annak érdekében, hogy pozitív eredményeket érjünk el a diákok hagyományos kultúráról szóló oktatásában, a Quan Son Község továbbra is arra ösztönzi az iskolákat, hogy rendszeresen szervezzenek programokat történelmi és kulturális emlékek és látványosságok meglátogatására és tanulmányozására. Ösztönözni kell az iskolákat népi kulturális klubok létrehozására és fenntartására, olyan környezetet teremtve, ahol a diákok megoszthatják tapasztalataikat, tanulhatnak és fejleszthetik nemzeti kulturális identitásuk megértését.”

Cikk és fotók: Nguyen Anh

Forrás: https://baothanhhoa.vn/dua-giao-duc-van-hoa-truyen-thong-vao-truong-hoc-267321.htm