Egy Ho Si Minh-városi egyetem nemrégiben figyelmeztetést adott ki, miután felfedezte, hogy 2007-ben sok új hallgató mesterséges intelligenciával szerkesztett portréfotót használt diákigazolványként a felvételi eljárás során.
Konkrétan az iskola diákközösségi rajongói oldalán közzétettek egy cikket, amelyben arra emlékeztették a diákokat, hogy ne használjanak mesterséges intelligencia által készített fényképeket a következő tartalommal: „Az iskola kéri, hogy az új diákok ne küldjenek többé mesterséges intelligencia által szerkesztett arcú fényképeket kártyáik készítéséhez. A kártyán láthatótól eltérő valódi arcok nem léphetnek be a vizsgaterembe.”
A mellékelt emlékeztető kéri, hogy ha photoshoppolt fotót használtak, akkor a valódi fotót küldjék be újra, és figyelmeztet a be nem tartás következményeire.
Az információ gyorsan felkeltette a figyelmet, nemcsak az iskolán belül.
A személyi igazolványkép nem csupán egy kép, hanem egy azonosítási eszköz.
Az erős digitalizáció kontextusában a portréfotók nem csupán a személyes megnyilvánulások eszközei. A diákok számára a képeslapon szereplő fotó nemcsak szépségápolási célokat szolgál, hanem a személyazonosság igazolására is szolgál vizsgákon, dokumentumok kölcsönzésekor, az egyetemre való be- és kilépéskor, a tanulmányi tevékenységekben való részvétel során stb.

Mesterséges intelligencia által generált igazolványkép (illusztrációs fotó).
Tehát az igazolványképek lényege a hitelesség. Amikor a fényképeket mesterséges intelligenciával készítik, amely képes torzítani az arcokat, világosítani a bőrt, megváltoztatni a hátteret, sőt, akár az arcszerkezetet is, a fotó már nem tükrözi hűen a tulajdonos valódi arcát.
Abban az időben a diákigazolvány elvesztette azonosító funkcióját. Ez nemcsak technikai hiba, hanem az iskola rendjét és tisztességét is befolyásolja.
Jogilag a diákigazolvány nem személyazonosító okmány, mint a közösségi médiában használt diákigazolvány vagy az útlevél. Ha azonban egy diák szándékosan hamis fényképet küld személyes haszonszerzés céljából, akkor is a belső szabályzatoknak megfelelően járhat el vele.
A 10/2016/TT-BGDĐT számú körlevél szerint a hamis okmányokkal vagy dokumentumokkal juttatásokat szerző, illetve csalást elkövető diákok fegyelmi eljárásban részesülhetnek, amely figyelmeztetéstől a kizárásig terjedhet. Súlyos esetekben a Büntető Törvénykönyv 341. cikkelye alapján is büntetőeljárás indulhat ellenük ügynökségek és szervezetek okmányainak hamisítása miatt.
Sok szakértő azonban úgy véli, hogy a fenti incidens nem minősül „okirat-hamisításnak”, hanem egy nem megfelelően kontrollált technológiai trend elkerülhetetlen következménye.
Nem minden szerkesztett fotó hamis
Nguyen Phong Anh, a mesterséges intelligencia kutatásával és alkalmazásával foglalkozó szakértő szerint érthető, hogy a diákok mesterséges intelligencia által szerkesztett fényképeket használnak képeslapok készítéséhez az egyre elérhetőbb technológia kontextusában.
„Ma már számos mesterséges intelligencia által támogatott eszköz létezik, amelyek lehetővé teszik a felhasználók számára, hogy egy telefonnal készített fényképet mindössze néhány perc alatt igazolványképpé alakítsanak. Ezek az alkalmazások képesek módosítani a megvilágítást, a hátteret, a ruházatot és még az arcvonásokat is” – mondta Phong Anh úr.
„Könnyű „elfogadható” fotót készíteni. De ha egy gyönyörű fotót szeretnél, amely megfelel a tényleges igényeidnek, akkor is rendelkezned kell alapvető ismeretekkel arról, hogyan kell promptokat írni és hogyan kell kontrollálni az eredményeket.”

Nguyễn Phong Anh szakértő előadásán a mesterséges intelligencia életbeli alkalmazásairól beszél (Fotó: NVCC).
Mielőtt a diákigazolványképeken megjelentek volna, a mesterséges intelligencia használata képek készítéséhez népszerű volt a közösségi hálózatokon olyan trendeken keresztül, mint a szimulált esküvői fotók.
Sok fiatal, annak ellenére, hogy nem házas, sőt, még szerető sincs, mégis feltölt csillogó "esküvői" fotókat.
Az olyan alkalmazások, mint a Remini, a Meitu, a Xingtu... gyorsan népszerű eszközökké váltak, segítve a felhasználókat arcuk „megfiatalításában”, „szépítésében”, „virtualizálásában” egészen a felismerhetetlenségig.
Phong Anh úr szerint azonban világosan meg kell különböztetni a „hamis” és a „szerkesztett” fotókat.
„A diákigazolványképeket mindig is Photoshoppal szerkesztették: a bőr kivilágosodása, a háttér megváltoztatása, sőt, még a ruházat megváltoztatása is. Ezekben az eszközökben is van mesterséges intelligencia, és nem csak most.”
„A probléma az, hogyan lehet úgy szerkeszteni, hogy megmaradjanak a fotót készítő személy fontos azonosító jellemzői. Ha összenyomjuk az arcot, kinagyítjuk a szemeket, eltávolítjuk az anyajegyeket... az megváltoztatja a személyazonosságot, még akkor is, ha a felhasználónak talán nem állt szándékában” – mondta.
Ezért úgy véli, hogy nem szabad elhamarkodottan arra a következtetésre jutnunk, hogy a diákok „dokumentumhamisítást” követnek el azokban az esetekben, amikor a mesterséges intelligenciát a képek manipulálására használják.
„Jelenleg az iskoláknak nincsenek konkrét előírásaik a „valódi” vagy „hamis” fényképekre vonatkozóan. Ha szigorúbb szabályozást akarunk, a legjobb megoldás az, ha előírjuk, hogy a fényképeket az iskola vagy egy jó hírű intézmény készítse” – mondta Phong Anh úr.
Javítani kell a mesterséges intelligencia irányítási kapacitását

A mesterséges intelligencia segítségével készült játékdobozok trendje egykor lázat kavart a közösségi hálózatokon (illusztrációs fotó).
A mesterséges intelligencia szakértői szerint ezek a technológiák csak a kezdetet jelentik. A közeljövőben a képek és videók mesterséges intelligencia segítségével történő készítésének képessége még erőteljesebben és kifinomultabban fog fejlődni.
Továbbra is számos mesterséges intelligencia alapú fotókészítési trendet fogunk látni, mindenféle témával, az igazolványképektől és az évkönyvfotóktól kezdve a karakterátalakító fotókig. A trendkövető fázis után a felhasználók a saját preferenciáik szerinti személyre szabott fotók készítésére térnek át. Ez a kreativitás és a szórakoztatás jogos igénye, és a felhasználók minden bizonnyal széles körben reagálni fognak rá.
Fontos megerősíteni, hogy a mesterséges intelligencia nem hibás. A technológia, ha megfelelően használják, továbbra is hatékony eszköz a tanulásban, az adminisztrációban és még a művészi alkotásban is.
A probléma abban rejlik, hogyan használják az emberek a mesterséges intelligenciát. Amikor a diákok mesterséges intelligenciát használnak igazolványképek készítésére, a kezdeti cél lehet csupán az, hogy „egy kicsit jobban nézzenek ki”, de a következmények közé tartozik az adatok torzulása, az egységesség elvesztése az adatkezelésben és a csalás kockázata.
Az egyetem gyors észlelése és kezelése az incidensre azt mutatja, hogy az iskola megfelelően, gyorsan és magas szintű figyelmeztetéssel reagált.
A mesterséges intelligencia által készített igazolványképek története nem pusztán a képszerkesztésről szól, hanem a mesterséges intelligencia korában az adatkezelés és a digitális identitás tágabb kihívásait is tükrözi.
Ahogy a mesterséges intelligencia egyre inkább beágyazódik az életünkbe, nem csak a jobb képek készítéséről van szó, hanem a hitelesség, az átláthatóság és a rendszer biztonságának biztosításáról is. A felhasználók felhatalmazása a technológia felelősségteljes megértésére és használatára szükséges lépés a folyamatosan változó digitális környezethez való alkalmazkodáshoz.
Forrás: https://dantri.com.vn/cong-nghe/dung-ai-ghep-mat-lam-anh-the-gen-z-nhan-canh-bao-20250916082442929.htm
Hozzászólás (0)