Az Európai Unió (EU) 27 tagállama közül huszonnégyben nincs elegendő tanár az új tanév kezdetén, gyakran az alacsony fizetések, a nagy munkaterhelés és az elöregedő népesség miatt.
Ahogy az EU-ban elkezdődik a tanév, 24 tagállam küzd tanárhiánnyal, ami kihat a diákok tanulási folyamataira és akadályozza a mindenki számára elérhető minőségi oktatás biztosításának célját. A legtöbb ország tanárhiánnyal küzd, különösen a természettudományok, a technológia, a mérnöki tudományok és a matematika (STEM) területén, valamint képzett tanárok és gondozók hiányával.
Az Európai Bizottság 2023-as oktatási és képzési monitoringjelentése szerint csak Horvátország és Ciprus nem számolt be oktatási személyzet hiányáról. Svédország az egyik legsúlyosabban érintett ország, ahol 153 000 képzett tanárra van szükség mostantól 2035-ig.
A Német Oktatási és Tudományos Dolgozók Szakszervezete (GEW) óva intett a tanári képesítések színvonalának csökkentésétől a tanárhiány kompenzálása érdekében. Az EU-ban a tanári szakma számos problémával küzd, többek között az alacsony bérekkel, a munkahelyek bizonytalanságával és a nagy munkaterheléssel.
Ezenkívül a tanárhiány egyik oka az, hogy a tagállamok eltérő oktatási intézményi szabályokkal rendelkeznek, ami megnehezíti a tanárok egyik országból a másikba való áthelyezését. Gauthier Catteau például földrajztanár volt Belgium francia ajkú részén. Tanári pályafutását 22 évesen kezdte. 29 éves korában Catteau felmondott, és mérnök lett, mert naponta három órát kellett ingáznia az iskolába, mivel vidéki területen élt. A távolság, a nagy munkaterhelés és a korlátozott karrierlehetőségek nem tűntek illeszkedőnek személyes terveihez, ezért kénytelen volt pályát váltani.
Az Eurostat adatai szerint 2021-ben az EU-ban dolgozó tanárok teljes számának mindössze 8%-a volt 30 év alatti. 2021-ben 5,24 millió tanár dolgozott az általános iskolai, alsó és felső középfokú oktatásban az EU-ban. Az ukrán gyermekek konfliktus miatti integrációja az EU iskoláiba szintén súlyosbította a tanárhiány problémáját Európában.
Csak Lengyelországban közel 44 000, Ukrajnából evakuált gyermeket irattak be óvodába 2023 februárjában. Eközben sok országban elöregedő tanári populáció tapasztalható, és az elkövetkező években várhatóan nyugdíjba vonulnak, ami tovább növeli a rendszerre nehezedő nyomást.
Portugáliában a Fenprof tanárszakszervezet becslése szerint 4700 és 4800 között lesz a nyugdíjba vonuló tanárok száma, ami egy évezred óta a legmagasabb szám. Az országnak 2030-ra több mint 30 000 új szakképzett oktatóra lesz szüksége.
Az Európai Bizottság a tanárok rugalmasságát szorgalmazta, és díjakat ítélt oda az innovatív tanításért, hogy kezelje a hiányt és helyreállítsa a szakma hírnevét. Számos uniós ország megpróbálta visszacsábítani a nyugdíjasokat a tanításba, és ideiglenes megoldásként szerződéses tanárokkal pótolni a hiányt. Áprilisban a szakértők azt javasolták az ír oktatási minisztériumnak, hogy teljesen változtassa meg gondolkodásmódját a jelenlegi tanárhiány kezelése érdekében. Az egyik javaslat az volt, hogy ösztönözzék az Írországból külföldre távozó tanárok visszatérését.
KHANH MINH
[hirdetés_2]
Forrás: https://www.sggp.org.vn/eu-nan-giai-vi-thieu-giao-vien-post756382.html
Hozzászólás (0)