Az igazi oktatás az igazi tanítással - igazi tanulással - igazi teszteléssel kezdődik.

Az oktatás lényegét tekintve nem hagyhatjuk figyelmen kívül a három pillért: a valódi tanítást, a valódi tanulást és a valódi tesztelést. Ez egy zárt rendszer, amely biztosítja a fegyelmet és az őszinteséget az oktatásban. Ha e három lépés közül egy is fellazul, az egész rendszer a teljesítmény, a becstelenség és a formalitás betegségébe fog süllyedni.

Az „igazi tanítás” azt jelenti, hogy a tanárok a helyes tartalmat és módszereket közvetítik, nem követnek trendeket, és nem tartanak plusz órákat haszonszerzés céljából. A tanároknak példaképként kell viselkedniük a diákok számára személyiségükben, útmutatóikban és nyitottságukban.

„Az igazi tanulás” az, amikor a diákok valóban felfogják a tudást, rendelkeznek készségekkel, és tudják, hogyan alkalmazzák azokat az életben, nem csak bekattanulnak, vagy megtanulnak megbirkózni a felmerülő problémákkal.

Illusztráció: giaoduc.net

Az „igazi vizsga” az utolsó ellenőrző lépés, amely kiküszöböli a csalást és tükrözi a tanuló valódi képességeit. Az igazságot nézve továbbra is fennáll az a helyzet, hogy a tanítás az eredmények hajszolásával, a vizsgákra való felkészüléssel és a túl formális vizsgákkal foglalkozik. Ez aláássa az oktatásba vetett társadalmi bizalmat. Ezért ahhoz, hogy valódi oktatás legyen, mindhárom szakaszban helyre kell állítani a fegyelmet.

A technológia támogathatja az átlátható tesztelést, de a legfontosabb a tanárok és a diákok integritásérzete, valamint a vezetői ügynökség komolysága. Az igazi tanítás - igazi tanulás - igazi tesztelés nem szlogen, hanem túlélési elv. Csak így lehet tudással, képességekkel és személyiséggel rendelkező polgárok generációit képezni, hozzájárulva egy fenntartható ország építéséhez.

nhandan.vn

Forrás: https://baolaocai.vn/giao-duc-thuc-chat-bat-dau-tu-day-that-hoc-that-thi-that-post881426.html