Miután az egyetemi felvételi vizsgán 29,05-ös pontszámot ért el, a diáklány váratlanul a nemzetvédelmi oktatás szakot választotta.

A régió és kategória szerinti prioritási pontokat nem számítva Trang Thi Ha ( a Lao Cai Etnikai Bentlakásos Gimnázium 12C1 osztályának volt tanulója) összesen 28,25 pontot szerzett a C00 tantárgycsoportban, ebből 9,75 irodalomból, 9,5 történelemből és 9 földrajzból.

A 29,05-ös felvételi pontszámmal a diáklány idén felvételt nyerhet a Hanoi Pedagógia Egyetem legjobb pontszámú szakjaira, mint például az irodalomoktatás (28,48), a történelem és földrajz oktatása (28,6), a földrajz oktatása (28,79)... vagy számos más egyetem számos szakára.

Azonban jelentkezett nemzetvédelmi és biztonsági oktatás szakra, egy olyan területre, amelyet sokan nem tartanak "felkapottnak" vagy divatosnak. Ha azért választotta a Hanoi Pedagógiai Egyetemet, mert úgy gondolta, hogy ez az ország legjobb pedagógiai környezete.

A szakával kapcsolatos döntéséről Ha elmondta, hogy mielőtt egyetemi felvételire jelentkezett, utánanézett, és úgy találta, hogy ez a terület, bár specializálódott, megfelel neki, ezért döntött úgy, hogy ezt választja.

Trang Thi Ha, a Lao Cai tartományból származó diáklány, 29,05-ös összpontszámot ért el az egyetemi felvételi vizsgán, ezzel ő lett a legjobb eredményt elért hallgató a Hanoi Pedagógiai Egyetem nemzetvédelmi és biztonsági oktatás szakán. (Fotó: Az interjúalany tájékoztatása szerint)

„Azt hiszem, hogy ennek a területnek a tanulmányozása nemcsak a nemzetvédelemmel és biztonsággal kapcsolatos ismeretekkel vértez fel, hanem fizikailag és mentálisan is ellenállóvá és erőssé tesz. A végzős diákoktól azt is hallottam, hogy ennek a területnek a tanulmányozása lehetővé teszi számomra, hogy többet tanuljak a történelemről. Úgy hiszem, hogy a történelemről való bővebb tudás táplálja a hazaszeretetet, és ez egyben lehetőséget is ad arra, hogy fejlődjek” – osztotta meg Ha.

Azt is fontolgatta, hogy vajon ennek a tanulmányi területnek a követése alacsonyabb munkalehetőségekhez vagy magasabb fizetésekhez vezethet-e a diploma megszerzése után más területekhez képest. „Végső soron azonban azt gondolom, hogy ha valóban elég szenvedély van benned, ezek a dolgok nem jelentenek problémát” – mondta Ha.

Ha elmondta, hogy amikor középiskolai osztálytársai megtudták, hogy nemzetvédelmi és biztonsági oktatásra jelentkezett, sokan megkérdőjelezték a választását, sőt, megbánásukat is fejezték ki. „Megkérdezték, miért nem jelentkeztem más, divatosabb tanárképző programokra. Csak annyit mondtam, hogy érdekesnek és számomra megfelelőnek találtam” – emlékezett vissza Ha.

Akik ismerik Ha körülményeit, még jobban csodálják. Ha szülei elváltak, amikor ő 10 éves volt. Azóta anyai nagyszüleinél él. Családja szegény családnak számít, és nagyszülei kizárólag a mezőgazdaságból finanszírozzák tanulmányait. Szerencsére 6. osztály óta bentlakásos iskolába járhat, ami csökkentette a tanulmányi költségeit. Nagyszülei és rokonai bátorításának köszönhetően Ha soha nem gondolt arra, hogy otthagyja az iskolát.

Talán egyedi családi körülményei is hozzájárultak ahhoz, hogy Ha ellenállóbb és akaratosabb legyen.

Miután magas felvételi eredményeket ért el, különösen 9,75-öst irodalomból, Ha elmondta, hogy nem vett részt semmilyen külön korrepetáláson, csak az internátusban tanult. „Azt hiszem, a legfontosabb az erős önfegyelem a tanulásban. Mindig kitűzök magam elé feladatokat és célokat, majd tudományosan megszervezem a tanulási időmet. Nem erőltetem túl magam a tanulással, de megfelelően szánok időt a kikapcsolódásra és a pihenésre. Azt hiszem, így tudok a legjobban koncentrálni és a tudást magamba szívni” – osztotta meg Ha.

Trang Thi Ha a Nemzetvédelmi és Biztonsági Oktató szakon viselt diákegyenruhájában. Fotó: Az interjúalany tájékoztatása szerint.

A nemzetvédelmi és biztonsági oktatás szakos hallgatólány arra számított, hogy gyakran kell jelen lennie és edzeni a gyakorlótéren, valamint a napon kell állnia, a szabadban kell tanulnia, és jobban izzadnia kell, mint más pedagógiai területeken. Ugyanakkor bízott jó egészségi állapotában, és mentálisan felkészült rá.

„Egyáltalán nem bánom; épp ellenkezőleg, szeretem. Az iskolakezdés után nagyon jónak találtam a tanulási környezetet. Az osztálytársaim és a végzősök is barátságosak. Úgy érzem, ez volt a megfelelő választás számomra” – mondta Ha, hozzátéve, hogy nem érzi magát „magányosnak”, mivel a teljes tanszék 62 hallgatójából körülbelül 40 lány hallgató van.

Ha abban reménykedik, hogy a diploma megszerzése után tanárként vagy előadóként oktathat nemzetvédelmi és biztonsági ismereteket az iskolákban. A diáklány egyelőre arra törekszik, hogy a négyéves egyetemi tanulmányai alatt kitüntetéssel vagy kiváló eredménnyel végezzen.

Hozzászólás (0)