A gyerekek környezetvédelemmel kapcsolatos oktatása

A Dong Tam Általános Iskola (Vinh Yen) diákjai virágokat gondoznak, hogy zöld, tiszta és szép iskolai és tantermi környezetet teremtsenek. Fotó: Kim Ly

Rutinná vált, hogy a Dong Tam Általános Iskola (Vinh Yen) diákjai kora reggel összegyűlnek, hogy papírhulladékot szedjenek, felsöprjék az udvart, megöntözzék a fákat, virágokat stb. Az iskola útmutatást ad a diákoknak a hulladék gyűjtésére és osztályozására, valamint a tanterem takarítására. Ezeken a tevékenységeken keresztül a diákok megtanulják, hogyan osztályozzák a hulladékot, tudatosságot és jó szokásokat alakítva ki az élő környezettel kapcsolatban. Az iskola arra is ösztönzi a diákokat, hogy gyűjtsenek papírhulladékot, műanyag palackokat és egyéb hulladékot, hogy eladják és pénzt gyűjtsenek a szegény diákok megsegítésére.

A tanárok és diákok környezetvédelemmel kapcsolatos tudatosságának növelése érdekében a Dong Tam Általános Iskola minden évben kidolgoz egy tervet számos értelmes és gyakorlatias környezetvédelmi program megvalósítására. Az iskola minden tanár számára konkrétan ismertette a zöld, tiszta és szép iskola tartalmát, követelményeit és kritériumait; az osztályok felelősségi körét a fák és az óvodák megőrzésére és gondozására ruházta fel. A legfontosabb a diákok oktatása és népszerűsítése a környezetvédelemmel kapcsolatos tudatosság növelésére az osztályteremben, az iskolában, a családban és a környéken.

Nguyen Tien Dat, a Dong Tam Általános Iskola 4A3 osztályos tanulója elmondta: „Az iskolai környezetvédelmi tevékenységek révén felhívtam a figyelmemet a környezetvédelem fontosságára. A barátaimmal mindig emlékeztetjük egymást, hogy ne szemeteljünk, és tartsuk tisztán a dolgokat… Otthon mindig tisztán tartom a házamat és az íróasztalomat, gyűjtöm és válogatom a hulladékot.”

Az óvodások számára az iskolák számos, a gyermekek életkorának megfelelő tevékenységet és intézkedést kínálnak a környezettudatosság nevelésére. A délutáni tevékenységek során a tanárok mindig időt szánnak arra, hogy a diákokat csoportosan vagy egyénileg takarítsák a nap végi takarítást, gondoskodjanak a tanterem természetvédelmi sarkáról, rendezzék és takarítsák a játékpolcokat... Élményszerű tevékenységek népszerűsítése az órák között, a gyerekek megértésének segítése a fák emberre és környezetre gyakorolt jótékony hatásairól...

A Quang Yen Óvoda (Song Lo) tanárai és diákjai egy integrált környezeti nevelési órán. Fotó: Kim Ly

A gyermekek közvetlen oktatása mellett a környezetvédelemmel kapcsolatos tudatosság fejlesztésében a szülőkkel való együttműködés és a propaganda is rendkívül hatékony.

Nemcsak az iskolák, hanem a tartomány minden szintjén működő Ifjúsági Unió és Fiatal Úttörő szervezetek is számos gyakorlati és értelmes tevékenységet folytattak, amelyek hozzájárultak a gyermekek környezettudatosságának növeléséhez.

A Tartományi Ifjúsági Unió a közelmúltban környezetvédelmi versenyeket szervezett, mint például az „Újrahasznosított divat a környezet védelméért” című versenyt „A környezet védelme az életünk védelme” témával, valamint az „Újrahasznosított termékek létrehozása a környezet védelméért” című versenyt „A hulladék második útja” témával. A versenyek kreatív és hasznos játszóteret hoztak létre, amely segít a gyerekeknek megtanulni, hogyan osztályozzák a hulladékot és hogyan használják hatékonyan az újrahasznosított termékeket, ezáltal növelve a fiatalok, a gyermekek és az emberek környezetvédelem iránti felelősségtudatát.

A „Szemét fákra cserélése” modellt a Tartományi Ifjúsági Unió már évek óta alkalmazza, és gyakorlati eredményeket hozott. A modell megvalósítása során a szakszervezeti tagok, fiatalok, gyerekek és magánszemélyek újrahasznosítható hulladékot, például újságokat, régi könyveket, üdítősdobozokat, sörösdobozokat, műanyag palackokat... hoztak fákért cserébe.

A modell nagy visszhangot kapott számos szakszervezeti tagtól, fiataltól és gyermektől, és pozitív hatást váltott ki, terjesztve a veszélyes hulladék megelőzésének és leküzdésének fontosságát, aktívan ültetve fákat a tájépítészet érdekében, és védve a környezetet a fiatalabb generáció számára. Ezzel a céllal a modellt átvették az iskolákba és a helyi szakszervezetekbe szerte a tartományban.

Otthon a szülők a leghatékonyabbak a környezetvédelem tudatosságának fejlesztésében a gyermekekben, mivel emlékeztetik őket arra, hogy takarítsák ki otthonaikat és tanulóhelyeiket, a szemetet a kijelölt helyekre dobják, és ne szemeteljenek nyilvános helyeken; hogy takarékosan használják az áramot és a vizet az erőforrások védelme érdekében... A legfontosabb, hogy a szülők jó példaképek legyenek gyermekeik számára, csak akkor lesznek a környezeti nevelési tevékenységek valóban hatékonyak.

A gyermekek környezettudatosságának növelése szükséges, különösen a környezetszennyezés és az emberi életre gyakorolt számos negatív hatás összefüggésében.

Az elkövetkező időszakban az Ifjúsági Unió és a Fiatal Úttörők a tartomány és az iskolák minden szintjén továbbra is gyakorlatias és értelmes tevékenységekkel fognak előmozdítani és növelni a diákok és a gyermekek környezetvédelmi tevékenységekkel kapcsolatos tudatosságát és kreativitását.

Dieu Linh

Forrás: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/127511/Környezeti nevelés gyerekeknek