A vietnami középiskolás diákok pénzügyi oktatással foglalkoznak.

TPO - Sok vietnami még mindig nem ismeri az alapvető pénzügyi fogalmakat, ezért a pénzügyi oktatás már az iskolában stratégiai és sürgős lépés.

TPO - Sok vietnami még mindig nem ismeri az alapvető pénzügyi fogalmakat, ezért a pénzügyi oktatás már az iskolában stratégiai és sürgős lépés.

Nemzetközi szakértők beszélgetnek a workshopon

December 10-én délelőtt a Vietnami Neveléstudományi Intézet az Egyesült Nemzetek Gyermekalapjával (UNICEF) együttműködve workshopot szervezett "A pénzügyi oktatás orientációja vietnami középiskolások számára" címmel. A workshopon oktatási vezetők, nemzetközi szakértők, tanárok és nemzetközi szervezetek képviselői vettek részt.

Dr. Le Anh Vinh professzor, a Vietnami Neveléstudományi Intézet igazgatója szerint a személyes pénzgazdálkodás nem egyszerűen a pénzkeresésről vagy -megtakarításról szól, hanem a jövedelem, a kiadások, a megtakarítások, a befektetések és a kockázatkezelés átfogó kombinációja.

Ugyanakkor ez magában foglalja a személyes szokások és viselkedés kialakítását is, a pénzügyi termékekkel és szolgáltatásokkal kapcsolatos ismeretekkel kombinálva. Jelenleg azonban sok vietnami még mindig nem ismeri az alapvető pénzügyi fogalmakat, ezért a pénzügyi oktatás már az iskolában stratégiai és sürgős lépés.

Felismerve a pénzügyi ismeretek fejlesztésének fontosságát, az UNICEF és a Vietnami Neveléstudományi Intézet közötti 2024-2025-ös együttműködés keretében kidolgoztak egy „Pénzügyi oktatási anyagok adaptálása vietnami diákok számára” című komponenst. Ezt az anyagcsomagot számos tartományban fogják kipróbálni, amelyek Vietnam 6 társadalmi -gazdasági régióját képviselik.

Dr. Le Anh Vinh professzor reméli, hogy a workshopon a nemzetközi szakértők és tudósok megosztják tapasztalataikat és ötletekkel járulnak hozzá a pénzügyi oktatási tartalmak hatékony integrálásához a 2018-as általános oktatási programba.

Dr. Pham Quoc Khanh docens, az Oktatási és Képzési Minisztérium Minőségirányítási Osztályának igazgatóhelyettese hangsúlyozta a pénzügyi nevelés általános oktatási programokba való integrálásának fontosságát. Dr. Pham Quoc Khanh docens szerint a hatékonyság elérése érdekében az iskoláknak a pénzügyi nevelés tartalmát a tantervbe kell integrálniuk a tantárgyak és a tanórán kívüli tevékenységek révén. Ugyanakkor a tanárokat fel kell vértezni szakmai készségekkel, hogy a tudást könnyen érthető és a diákokhoz közeli módon tudják átadni.

A workshopon szakértők és szervezetek képviselői osztották meg tapasztalataikat és módszereiket a vietnami középiskolás diákok pénzügyi oktatásával kapcsolatban, beleértve a megfelelő tanterv összeállítását, a digitális pénzügyi eszközök oktatásban való használatát, valamint a pénzügyi tanulást támogató tanulási források megosztását.

Emellett a workshopon szó esett a tanárok minőségének javításáról, a diákok alapvető pénzügyi ismeretekkel való felvértezéséről, valamint a fenntartható pénzügyi oktatás fejlesztésének orientálásáról a vietnami oktatási rendszerben.

Le Anh Lan asszony, az UNICEF vietnami oktatási szakértője szerint a pénzügyi oktatás nem áll meg az alapvető ismeretek átadásakor, hanem a személyes pénzügyek kezelésének olyan készségeinek mélyreható megértésére kell törekednie, mint a költekezés, a megtakarítás, a befektetés és a kockázatkezelés. Ehhez a tanároknak speciális pénzügyi ismeretekkel kell rendelkezniük, és egyúttal meg kell érteniük a diákok pszichológiáját, valamint azokat az akadályokat, amelyekkel a pénzügyi fogalmak megközelítése során találkozhatnak.

Ugorj!

Forrás: https://tienphong.vn/hoc-sinh-pho-thong-viet-nam-se-hoc-ve-giao-duc-tai-chinh-post1699495.tpo