Több mint 200 képzésben résztvevő vett részt egy képzésen, amelynek célja az „adatanalfabetizmus” felszámolása és a digitális ismeretek elsajátítása volt.

Augusztus 13-án Nghia Tru községben (Hung Yen tartomány) a Nemzeti Adatszövetség a község Pártbizottságával és Népi Bizottságával együttműködve megnyitotta az „Adatismereti Képzés a mesterséges intelligenciáról és a digitális átalakulásról” elnevezésű kísérleti programot, amely az „Adatismereti Mozgalom” kísérleti modelljét tűzte ki célul, melynek célja a digitális tudás népszerűsítése, az „adatismerethiány” felszámolása és az átfogó digitális átalakulás előmozdítása az oktatásban .

Nguyễn Ngoc Cuong vezérőrnagy, a Nemzeti Adatközpont igazgatója és a Nemzeti Adatszövetség alelnöke mondta el a program megnyitó beszédét.

A képzés több mint 200 résztvevőt vonzott, köztük adminisztrátorokat, tanárokat és a digitális technológia iránt érdeklődő polgárokat. A tanulási tartalom a következőket foglalta magában: a mesterséges intelligencia és a digitális átalakulás alapvető ismeretei; vizsgakérdések létrehozása és lebilincselő előadások megtartása mesterséges intelligencia eszközök használatával; elektronikus nyilvántartások és átiratok kezelése; adatok összekapcsolása az iparági irányítási rendszerekkel; valamint az információbiztonság garantálása a digitális környezetben.

A megnyitón felszólaló Nguyễn Ngoc Cuong vezérőrnagy – a Nemzeti Adatközpont igazgatója, a Nemzeti Adatszövetség alelnöke – hangsúlyozta: „A digitális átalakulás és a mesterséges intelligencia alkalmazása nem csupán a jövő történetei, hanem napjaink sürgető feladatai. Egy olyan korban élünk, ahol a tudás és a technológia naponta, óránként változik.”

Az oktatásban a mesterséges intelligencia segít a tanároknak időt megtakarítani, javítani a vezetés hatékonyságát, személyre szabni a tanulást a diákok számára, és fokozni az adatvezérelt értékelési képességeket.

Dr. Duong Van Thinh – a mesterséges intelligencia és az adatok szakértője – bemutat egy modellt a mesterséges intelligencia oktatásban és oktatásirányításban történő alkalmazására, amely készen áll a képzőintézményekben való megvalósításra.

A National Data Association hivatalos tagjaként a Nguyen Hoang Group (NHG) technológiai szakértőkből álló csapatot küld a Veron Company-val – a technológiai területen működő tagsággal – együtt, hogy közvetlenül részt vegyenek az oktatásban, technikai támogatást nyújtsanak, gyakorlati feladatokat irányítsanak, és megválaszolják a diákok kérdéseit mind csoportos, mind egyéni tevékenységek során.

Ez a részvétel jól mutatja Nguyễn Hoang elkötelezettségét a tanárok digitális készségfejlesztő programjainak támogatása iránt, hozzájárulva az oktatási szektor átfogó digitális átalakulásához, hogy mindenki hozzáférhessen és elsajátíthassa a technológiát.

Több mint hét évtizeddel ezelőtt a „Népszerű Oktatási Mozgalom” elhozta a nemzeti nyelv fényét vietnami emberek milliói számára, felszámolva az írástudatlanság hideg valóságát és megnyitva a tudás kapuját. Ahogy az ország belép a digitális korszakba, elindult a „Népszerű Oktatás az Adatokért” mozgalom az „adat-analfabetizmus” felszámolása érdekében, minden állampolgár számára megadva a kulcsot a digitális tudás elsajátításához és a technológiához való hozzáféréshez, hogy javítsa életüket és termelésüket.

Pham Trung Thanh, a Nghia Tru község pártbizottságának titkára szerint az elmúlt években a negyedik ipari forradalom – különösen a mesterséges intelligencia (MI) gyors fejlődése és a digitális átalakulás – mélyrehatóan megváltoztatja a társadalmi élet minden aspektusát, a termeléstől, az üzleti életen, az egészségügyön , a közlekedésen… az oktatásig és a képzésig.

Nghia Tru szerint a „Népszerű Adatműveltségi Mozgalom” várhatóan tovább fog terjeszkedni, az adatokat a 21. század „új nyelvére” alakítva, hozzájárulva a nemzeti digitális transzformációs célok sikeres eléréséhez.

Hozzászólás (0)