Több mint 800 pályamű a vietnami oktatásért újságírói díjra

A 2025-ös Vietnámi Oktatási Újságírói Díjra több mint 800 pályamű érkezett négy kategóriában: nyomtatott, elektronikus, rádió és televízió. Ezek közül 82 pályamű jutott be a döntőbe. Ezekből a pályaművekből a döntő forduló tanácsa négy első díjat, nyolc második díjat, tizenkét harmadik díjat, harminchat vigaszdíjat és két kiemelkedő karaktert javasolt a két nyertes pályaműben.

A sajtótájékoztató helyszíne. (Fotó: Szervezőbizottság)

A díjátadó ünnepséget november 14-én este tartják, és élőben közvetíti a VTV2. Ezt az információt a díj szervezői ma délután, november 12-én tartott sajtótájékoztatón jelentették be.

A zsűri szerint a „Vietnami oktatás ügyéért” sajtódíj erősen vonzotta az újságírókat. Az előző évadokhoz képest a résztvevő egységek száma csökkent a tömegmédia-ügynökségek egyesülése és konszolidációja miatt, de a beküldött cikkek száma továbbra is sokszínű és gazdag, északtól délig terjed. A helyi művek minősége is javult mind tartalmilag, mind formailag, így a települések díjnyertes műveinek száma is jelentősen megnőtt az előző évekhez képest.

A művek élénken reflektálnak az oktatási életre, és szorosan követik az oktatási szektor aktuális kérdéseit. Számos mű mély benyomást tett a tartalomba és a kifejezésmódba való gondos befektetésnek köszönhetően.

A korábbi években a pályaművek az iparág „forró” kérdéseit elemezték, valamint olyan tanárok megható történeteit, akik távoli területeken maradtak, iskolákban maradtak, órákon maradtak, és önkéntesként tanítottak az ország távoli felföldjein. Az idei versenyen a fenti témák és történetek mellett a pályaművek egyértelműen tükrözték az oktatási ágazat aktuális kérdéseit, és élettel teliek voltak.

A művek tartalma világosan tükrözi a tanárok életét, és szorosan követi az oktatási szektor aktuális kérdéseit. Olyan közérdekű és társadalmi kérdések, mint a 71. számú határozat; az oktatási törvény; a tanárokról szóló törvény; a plusz oktatás és tanulás; a tandíjmentesség; az egységes tankönyvek; az oktatási szektor az egyesülés után; az ideiglenes tantermek megszüntetésére irányuló erőfeszítések; a 2018-as általános oktatási program; a digitális oktatás; a boldog iskolák; az iskolapszichológia..., központi és helyi szintű nyomtatott művekben is megjelennek.

Számos mű tiszteli azokat a példaértékű tanárokat és iskolai csoportokat, akik éjjel-nappal az oktatás és a képzés ügyének szentelték magukat az óvodától az egyetemig, de vannak olyanok is, amelyek kritizálják az iparági politikákat és tevékenységeket, hogy olyan megoldásokat hozzanak létre, amelyek hozzájárulnak az oktatás fejlődéséhez a jelenlegi időszakban.

A művek minősége meglehetősen kiegyenlített, a központi és a helyi sajtó közötti különbség csökken. Sok mű hiteles, megható, szívmelengető, a riporterek elkötelezettségét tükrözi, és nagy hatással van a társadalomra.

2025 a nyolcadik év, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium elnökletével és a Központi Propaganda és Tömegmobilizációs Bizottsággal, a Kulturális, Sport- és Turisztikai Minisztériummal, valamint a Vietnami Újságírók Szövetségével együttműködve megszervezi a „Vietnami Oktatásért” Nemzeti Sajtódíjat. Az Oktatási és Idők Újság az állandó szervezet és szervező. A díj célja, hogy kitüntesse azokat a szerzőket, akik kiemelkedő műveket hoznak az ország oktatásáért és képzéséért, valamint azokat a kiemelkedő közösségeket és egyéneket, akik számos módon hozzájárultak az emberek oktatásához. Ezáltal a művek népszerűsítik és tiszteletben tartják az oktatási szektor hozzájárulását a haza építéséhez és védelméhez.

A VNA szerint

Forrás: https://baothanhhoa.vn/hon-800-tac-pham-du-thi-giai-bao-chi-vi-su-nghiep-giao-duc-viet-nam-268586.htm