A tanulás előmozdításával, a tehetséggondozással és a tanuló társadalom építésével kapcsolatos munka ellenőrzése Lao Cai-ban

Július 25-én délután a Vietnami Oktatásfejlesztési Szövetség Központi Bizottságának munkaküldöttsége, élén Do Thi Thin elvtárssal, az Állandó Bizottság tagjával és a Vietnami Oktatásfejlesztési Szövetség Központi Ellenőrző Bizottságának tagjával, ellenőrizte az oktatásfejlesztés, a tehetséggondozás és a tanuló társadalom építésének munkáját Lao Cai tartományban.

A Vietnami Oktatást Támogató Szövetség Központi Bizottságának ellenőrző küldöttsége Lao Cai -ban dolgozott.

Lao Cai egy hegyvidéki, határ menti tartomány, ahol 25 etnikai csoport él együtt, amelyek közül az etnikai kisebbségek 66,2%-ot tesznek ki. Felismerve az oktatás előmozdításának fontos szerepét, Lao Cai tartomány az elmúlt években mindig is figyelmet fordított a központi kormányzat oktatás előmozdítására, tehetséggondozásra és tanuló társadalom építésére vonatkozó programjaira, terveire és utasításaira, irányította és végrehajtotta azokat, ezáltal számos fontos eredményt elérve.

A tartomány Oktatásfejlesztési Egyesületeinek rendszere eddig széles körben kiépült és fejlődött a tartománytól a helyi szintekig. Az egész tartományban 9 oktatásfejlesztési egyesület működik járási, városi és települési szinten; 152 oktatásfejlesztési egyesület községi szinten; több mint 209 ezer tag 1868 fiókban és több mint 1177 oktatásfejlesztési bizottságban; a tartomány oktatásfejlesztési tevékenységeire szánt forrás meghaladja a 14 milliárd VND-t.

Az egyesületi szintek szinkron módon alkalmazták a „Tanuló Család”, „Tanuló Klán”, „Tanuló Közösség”, „Tanulási Egység” címek mozgósítását és értékelését a lakóközösségben, valamint az ügynökségekben és egységekben... Időszerű elismerés, jutalmazás és bátorítás a közösségek és az egyének, különösen a diákok számára, hogy továbbra is törekedjenek a tanulmányaikban való kiemelkedő teljesítményre, jelentősen hozzájárulva a fenntartható oktatási fejlődéshez...

A küldöttek véleményt nyilvánítanak a gyűlésen.

A Lao Cai Tartományi Oktatásfejlesztési Egyesület vezetői számos javaslatot terjesztettek a Vietnami Oktatásfejlesztési Egyesület Központi Bizottsága elé az egyesület szakosított személyzetével, a „Tanuló Polgár” cím értékelésének és elismerésének kritériumrendszerével kapcsolatban...

A munkaülésen a Munkacsoport megvizsgálta a Lao Cai tartományban a tanulás előmozdításával, a tehetséggondozással és a tanuló társadalom építésével kapcsolatos tevékenységekhez kapcsolódó irányelvek, határozatok, minden szintű következtetések, működési szabályzatok és a Szövetség Alapokmányának tartalmának végrehajtási eredményeit.

Do Thi Thin elvtárs felszólalt a találkozón.

A találkozón felszólalva Do Thi Thin elvtárs, az Állandó Bizottság tagja, a Vietnami Oktatásfejlesztési Szövetség Központi Ellenőrző Bizottságának tagja nagyra értékelte az oktatás és a képzés fejlesztésére irányuló összehangolt megoldásokat, különösen a Lao Cai tartományban az utóbbi időben végzett oktatásfejlesztési tevékenységek eredményeit.

A tanulás, a tehetség előmozdításának és a tanuló társadalom építésének hatékony megvalósítása érdekében azt javasolta, hogy a helyi önkormányzatok legyenek proaktívak és rugalmasak a propagandamunkában, és másolják a „Tanuló Család”, a „Tanuló Klán”, a „Tanuló Közösség” és a „Tanuló Egység” modelleket; szorosan kössék össze a tanulási modellek építését a helyi emulációs mozgalmakkal. Folytassák a tanulás és a tehetség előmozdításának modelljének másolását; fejlesszék az emberek tudását, ápolják a tehetségeket; mozdítsák elő az érdekképviseleti munkát, fejlesszék a tanulásösztönző alapokat minden szinten a támogatott objektumok bővítése érdekében, járuljanak hozzá a tanulás és a tehetség előmozdításához, javítsák az oktatás minőségét a térségben; építsék Lao Cai tartományt a tanulás, a tehetség előmozdításának és a tanuló társadalom építésének fénypontjává az északi hegyvidéki régióban.

Korábban az ellenőrző csoport ellátogatott Bac Ha kerületbe és Lao Cai városba, hogy a tanulás, a tehetséggondozás és a tanuló társadalom kiépítésének előmozdításán dolgozzanak a helyi közösségben.

Forrás