Lam Dongban több mint 5400 tanár hiányzik, milyen lesz napi 2 alkalommal tanítani?

TPO – Lam Dong tartományban jelenleg 134 olyan középiskola működik, amelyek képesek megszervezni a kétórás/napos tanulási modellt, ami az iskolák teljes számának közel 30%-át teszi ki. A legnagyobb nehézséget azonban jelenleg a több mint 5400 tanár hiánya jelenti, amelyből a közép- és felső tagozatos szinten még mindig több mint 3100 tanár hiányzik a kereslethez képest.

A Lam Dong tartomány Oktatási és Képzési Minisztériuma (DET) szerint a 2025–2026-os tanév kezdete előtt a minisztérium felmérte a létesítmények és a tanári kar állapotát, és az Oktatási és Képzési Minisztérium utasításainak megfelelően megfelelő ütemtervet határozott meg a napi 2 tanórai oktatásra.

Ennek eredményeként a tartományban jelenleg 134 olyan középiskola működik, amely képes megszervezni a kétórás/napos tanulási modellt, ami az iskolák teljes számának közel 30%-át teszi ki. A legnagyobb nehézséget azonban jelenleg a több mint 5400 tanár hiánya jelenti, amelyből a közép- és felső tagozatos szinten még mindig több mint 3100 fő hiányzik a kereslethez képest.

Lam Dongnak jelenleg 134 közép- és gimnáziumában naponta két alkalommal tartanak tanítást.

A probléma megoldása érdekében a Lam Dong Tartományi Népi Bizottság felkérte az Oktatási és Képzési Minisztériumot, hogy működjön együtt a helyi önkormányzatokkal a személyzeti és további toborzási terv kidolgozásában, miközben átszervezi az iskolahálózatot, növeli a tantermekbe, könyvtárakba, közösségi lakóterekbe, menzákba, játszóterekbe, edzőpályákba stb. történő beruházásokat az országos iskolai színvonal biztosítása érdekében. A terv végrehajtásának teljes költségvetése várhatóan meghaladja a 4200 milliárd VND-t, amelyből a községek, kerületek és különleges övezetek Népi Bizottságai alá tartozó oktatási létesítmények több mint 3800 milliárd VND-t tesznek ki.

A fő tanterv oktatásának minőségének javítása mellett a második ülésen olyan tevékenységeket szerveznek, amelyek a diákok ismereteit erősítik és átfogó képességeket fejlesztenek az erkölcs - intelligencia - fizikalitás - esztétika területén. A megvalósítási ütemterv a kedvező adottságokkal rendelkező területeket fogja előnyben részesíteni, mielőtt az egész tartományra kiterjesztené.

Lam Dong tartomány Népi Bizottsága szerint a tartomány célja, hogy a 2026 és 2030 közötti időszakban tovább növelje az országos szabványoknak megfelelő iskolák arányát, miközben biztosítja a feltételeket ahhoz, hogy a napi két tanórai oktatás népszerűvé váljon a középiskolákban.

Forrás: https://tienphong.vn/lam-dong-thieu-hon-5400-giao-vien-day-hoc-2-buoingay-se-the-nao-post1784364.tpo