Terjeszd a festészet iránti tudást és szenvedélyt

A könyvrajzversenyt minden évben megszervezi a Kulturális, Sport- és Turisztikai Minisztérium az Oktatási és Képzési Minisztériummal együttműködve. Idén a kilencedik alkalommal rendezték meg a versenyt, melynek témája a „Könyvek – a tudás kapuja”, hasznos és inspiráló játszóteret teremtve a fiatal tehetségek számára.

Ösztönözd a szenvedélyt a könyvek lapjairól

Több mint 2 hónapnyi indulás után a Szervezőbizottság 2470 pályaművet kapott 2419 résztvevő diáktól. Az előfordulót június 16-19. között értékelték, a zsűri 61 pályaművet választott ki 61 pályázótól, akik továbbjutottak a június 21-én megrendezett döntőbe.

Nguyen Nam Giang úr, a Kulturális, Sport- és Turisztikai Minisztérium igazgatóhelyettese elmondta, hogy a verseny célja, hogy megteremtse a feltételeket a gyerekek számára, hogy kifejezhessék festészet iránti szenvedélyüket és kreatív művészi gondolkodásukat; segítse őket tudásuk fejlesztésében, a könyvekben és újságokban rejlő jó és helyes dolgok felismerésében, felkeltse a hazaszeretetet, a büszkeséget és a nemzeti fejlődés korszakába való belépésre való törekvést; ezáltal pozitív életmódot alakítson ki, hozzájárulva a könyv- és újságolvasás szokásának kialakulásához a közösségben.

A gyerekek részt vettek a rajzverseny döntőjében.

Az idei verseny különlegessége és értéke, hogy széles körben elterjedt a diákok körében, nemcsak az általános és középiskolás diákokra korlátozódik, hanem kiterjed az iskolán kívüli, különösen a fogyatékkal élő gyermekekre is.

A pályaművek nemcsak technikailag lenyűgözőek, hanem egyedi ötletekkel érintik meg az érzelmeket, kifejezve a „gyermekművészek” gondolkodásának mélységét. A festmények tartalma sokszínű, tükrözi a gyermekek lelkének és világnézetének gazdagságát. A vietnami hazának, országnak és népnek egyszerű szépségét ábrázoló festményektől a mindennapi tevékenységeken keresztül a képzeletbeli világ izgalmas kalandjaiig.

A gyerekek élénken alkották meg könyvek, népmesék, legendák vagy a nemzet idegen hódítók elleni küzdelmének hősies történetét. Minden ecsetvonás, minden színblokk saját történetet rejt, kifejezve a gyerekek valódi érzelmeit és a körülöttük lévő világról alkotott felfogásukat.

Nguyen Thi Hai Duong asszony, a Tartományi Mozgáskorlátozottak Iskolájának tanára elmondta: „Idén az iskolában 12 versenyző vesz részt. A különleges igényű gyermekek számára mindig iránymutatást adunk és ötleteket adunk, amelyekből kiindulva tovább bővíthetik és alkothatnak, hogy befejezzék festményeiket. Különösen a hallássérült gyermekek támogatása esetén a jelnyelvnek tömörnek és lényegre törőnek kell lennie, hogy könnyen megérthessék és kifejezhessék magukat.” Kifejezte a verseny növekvő méretével és professzionalizmusával kapcsolatos benyomásait is, és reményét fejezte ki, hogy a versenyt évente fenntartják, hogy több nyári játszóteret biztosítsanak a gyermekek számára.

Huynh Thi Cam Van asszony, a Chau Thanh kerületben található Ngo That Son Általános Iskola tanára büszkén mesélt egyik diákjáról, aki a Dien Bien Phu döntős győzelmét választotta rajzaihoz. „Minden vonásán keresztül kifejezte a történelem iránti szenvedélyét, az állhatatos katona képétől kezdve a vad, de hősies csatatéri tájig” – mondta Van asszony. Reméli, hogy ezeken a tevékenységeken keresztül a gyerekek szokásává válnak az olvasásnak, és ezáltal még jobban megszeretik majd hazájukat és országukat.

Az egyik figyelemre méltó fiatal versenyző Dang Ngoc Hoang Long, az Ngo That Son Általános Iskola 5D-s diákja. Érdekes történetet osztott meg alkotói folyamatáról: „A tanárommal együtt ötleteltük a festményt. Ezután teljes 120 percet töltöttem azzal, hogy akrilfestékkel elkészítsem a pályaművemet.”

Dang Ngoc Hoang Long, a Ngo That Son Általános Iskola diákja egy „Dien Bien Phu győzelem” témájú képet rajzolt.

Emellett más fiatal versenyzők is egyedi és érzelmes festményeket hoztak. A Tay Ninh városbeli Nguyen Du Általános Iskola 4A osztályos tanulója, Huynh Ngoc Gia Linh egy iskolába menet meglátott templomot rajzolt; a festmény nemcsak éles megfigyelőképességét mutatta meg, hanem a körülötte lévő gyönyörű táj iránti érzékeny lelkét is. A szintén iskolás, 4A osztályos Huynh Luong Kha Ngan a „Büszke vagyok egy hegyláncra és folyóra” című festménnyel fejezte ki nemzeti büszkeségét.

Tehetséggondozás

Az utolsó forduló az utolsó kihívás, de egyben lehetőség is a fiatal versenyzők számára, hogy ragyogjanak. Minden gyermeknek van 120 perc A3-as, A4-es fehér papírra vagy vietnami rozépapírra készíthet alkotásokat, különféle választható anyagokkal, például ceruzákkal, zsírkrétákkal, olajfestékekkel, gouache-sal, akvarellekkel vagy papírtépési és -ragasztási technikákkal. Az anyagok sokfélesége lehetővé teszi a gyerekek számára, hogy szabadon kifejezzék személyes stílusukat és technikájukat, gazdag és színes alkotásokat hozva létre.

Tran Van Chinh művész, a zsűri elnöke, mélyreható szakmai véleményt mondott az idei verseny minőségéről. Elmondta: „A verseny lelkes fogadtatásban részesült a versenyzők nagy számától. Mindannyian nagyon jól felkészültek tartalmilag és formailag is. A művek témái nem merülnek ki az egyszerű festményekben, hanem a haza és az ország iránti mély szeretetet, a szent anyai szeretetet és a fényes jövőről szőtt álmokat is kifejezik.”

Chinh művész azonban megjegyezte: „Vannak nagyon szép festmények, de az ötletek hasonlóak a már online elérhetőkhöz. A bírák mindig a kreativitás kritériumai alapján pontoznak, elsődleges szempontként. Arra szeretnénk ösztönözni a diákokat, hogy fejlesszék az önálló gondolkodást, és másolással illesszék a saját, személyes bélyegükkel ellátott műveket.”

A zsűri kiválasztotta a kiemelkedő műveket, melyeket díjazásra jelölt.

A fiatal művészek órákig tartó fáradhatatlan kreatív munkája után a szervezőbizottság kihirdette az eredményeket: Az általános iskolások kategóriájában az első díjat Luong Ngoc Ba Anh versenyző (Bien Gioi Általános Iskola, Chau Thanh kerület) nyerte; a középiskolások kategóriájában az első díjat Phan Thi Hai Yen versenyző (Ben Cui Általános-Gimnázium, Duong Minh Chau kerület) nyerte; a különleges körülmények között élő gyermekek kategóriájában az első díjat Do Thi Ngoc Giang versenyző (Fogyatékkal Élők Tartományi Iskolája) vehette át.

Nguyen Nam Giang úr, a Kulturális, Sport- és Turisztikai Minisztérium igazgatóhelyettese adta át az első díjat a versenyzőknek.

Az egyéni díjak mellett csoportdíjakat is átadtak a legtöbb versenyzővel és magas színvonalú pályaművekkel rendelkező iskoláknak. Az első csoportdíjat a Tay Ninh Tartományi Mozgáskorlátozottak Iskolája nyerte.

Ez az éves festőverseny egy értelmes és praktikus nyári játszótérré vált, nemcsak a fiatal festőtehetségek gondozásának helyszínévé, hanem a haza, a haza szeretetére és a tudás fontosságára nevelés helyszínévé is. Remélhetőleg a verseny által elvetett tudás iránti szenvedély magvai továbbra is virágozni fognak, hozzájárulva egy intelligenciában és felemelkedési vágyban gazdag fiatal vietnami generáció felneveléséhez.

Hoang Yen

Forrás: https://baotayninh.vn/lan-toa-tri-thuc-va-niem-dam-me-hoi-hoa-a191707.html