Boldog osztályterem

Nhung tanárnő boldog osztálya találkozót szervezett Da Nang város felszabadításának 50. évfordulójának megünneplésére. Fotó: KN

Minden délután, amikor a város kivilágosodik, Ms. Nhung kis szobája diákjai lelkes tekintetétől ragyog. A diákok sokféle háttérrel rendelkeznek – vannak árvák, vannak, akik gyermekkoruk óta dolgoznak, és néhányan azt tervezték, hogy otthagyják az iskolát, mert szüleik elváltak, és családjuk nehéz helyzetben van. Ms. Nhung eleinte csak H.-t, egy lányt akart korrepetálni, aki elvesztette édesanyját, apja elhagyta, és süketnéma nagynénjénél élt. Két évnyi mentorálás után H. elég magabiztos volt ahhoz, hogy szakiskolába jelentkezzen, és gondoskodjon a családjáról. Így aztán Ms. Nhung szeretetének köszönhetően az osztály fokozatosan zsúfoltabbá vált. Azt mondta, nem bírja elviselni, hogy visszautasítsa a tudásra vágyó tiszta szemeket, ezért átrendezte az asztalokat és székeket a nappali közepén, megnyitva az ajtót, hogy naponta közel 20 diákot fogadjon.

Irodalomtanárként az írás mellett Ms. Nhung gyakran meghallgatja a diákokat és megosztja velük a pszichológiájukat. Egyszer H., egy fiú, aki eredetileg azért akart otthagyni iskolát, mert a szülei elváltak, csendben ült az osztály hátsó részében. Sok órán keresztül H. ritkán fogott tollat, hogy írjon. Felismerve ezt a csendet, Ms. Nhung gyengéden odalépett hozzá, és türelmesen beszélgetést kezdeményezett. Apránként segített H.-nak felismerni, hogy bár az élet nem szerencsés számára, mégis eldöntheti a saját útját.

Szintén ebben az osztályban M. – egy szegény családba született lány – könnyekre fakadt, amikor először fogott a kezében egy Doraemon képregényt. Lassan lapozott, szemei egyszerű örömtől csillogtak, amit korábban soha nem tapasztalt. Ettől kezdve minden délután, amikor M. az órára ment, boldog délután volt, amikor tanára és barátai szerették és bátorították. Nhung asszony azt mondta, hogy nem mindenkinek vannak meg a feltételei ahhoz, hogy másokon segítsen, de ha lehetséges, kérjük, szánjanak egy kis időt, türelmet és szeretetet arra, hogy segítsenek azoknak az álmaiban, akik kevésbé szerencsések.

Bár beismeri, hogy csak átmenetileg anya, Ms. Nhung nem vár cserébe semmit. Ami aggasztja, az az, hogyan segíthet a jövőben a gyerekeknek, hogy bármilyen körülmények között is helytállhassanak. Ezért a tanítás mellett csendben uzsonnát is készít diákjainak, néha egy vekni kenyeret, néha egy doboz tejet, hogy legyen elég energiájuk a tanulási út folytatásához. Különösen rendszeresen szervez havonta születésnapi bulikat diákjainak a saját osztálytermében.

Bárki, aki ellátogatott ebbe a kis tanterembe, átérezheti a meleg és meghitt légkört. A diákok nevetése a tanár lassú, tanító hangjával párosulva egyszerű, mégis jelentőségteljes teret teremt. Nincsenek teljesítményt jelző táblák, nincsenek hivalkodó oklevelek, de ez a hely olyan gyerekeket képez, akik tudják, hogyan kell szeretni és erőfeszítéseket tenni. A "Boldog Tanterem" története nagy inspirációt jelentett a közösség számára. A város számos más pontján sorra születtek ingyenes osztályok, folytatva Nhung tanárnő szellemiségét. Elmondható, hogy egy viharos világban a gyermeknek néha nemcsak könyvekre van szüksége, hanem egy toleráns karra, egy bátorító pillantásra vagy egy időben érkező bátorító szóra is.

Talán a legcsodálatosabb dolog, amit Ms. Nhung hoz magával, az az, hogy megtanítja a gyerekeknek szeretni, hinni az emberiségben, és az osztályból felnövő gyerekek ezt a hitet viszik magukkal az életbe. És ki tudja, egy napon ők maguk is tovább terjesztik a szeretetet, és boldogabbá teszik a mindennapokat más osztályok számára.

KY NAM

Forrás: https://baodanang.vn/channel/5433/202504/lop-hoc-hanh-phuc-4003242/