Az iskolában minden évben szomorúak a szülők, mert emelkednek a tankönyvek árai.

[hirdetés_1]

November 8-án reggel a Nemzetgyűlés kérdés-felelet ülésén, ahol Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszterrel vitatkoztak a tankönyvinnovációról, Pham Van Hoa küldött (Dong Thap küldöttség) kijelentette, hogy a tankönyvösszeállítás társadalmi szintűvé tétele a párt, az állam, a Nemzetgyűlés és a kormány helyes politikája a tehetségek, szakértők és tudósok vonzása érdekében.

A tankönyvek közelmúltbeli társadalmasítása azonban számos kérdést vetett fel. „A társadalmasítás nemcsak azt eredményezte, hogy a tankönyvek ára nemhogy csökkent, hanem emelkedett. Ez nagyon helytelen” – mondta Hoa úr. Azt javasolta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium állítson össze egy tankönyvkészletet, amellyel versenyezhet a kiadókkal.

Pham Van Hoa küldött november 8-án délelőtt felszólalt. — Pham Van Hoa küldött november 8-án délelőtt felszólalt .

„A szülők viccesen azt mondják, hogy a diákok minden nyáron szomorúak, de a szülők is szomorúak minden évben, amikor elkezdődik az iskola. Miért szomorúak a szülők? Azért szomorúak, mert nincsenek tankönyvek, és aztán a tankönyvek ára is emelkedik.”

„A minisztériumnak olyan tankönyveket kellene összeállítania, amelyek versenyképesek más egységekkel, és szükség esetén az államnak kellene meghatároznia az árakat és támogatnia a tankönyveket. Elmozdulhatunk egy olyan állam felé, amely nem számít fel tankönyv- vagy tandíjdíjat ” – mondta.

Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter azt nyilatkozta, hogy a tankönyvek ára a valóságban nem olyan olcsó, mint amilyennek lennie kellene. A minisztérium azonban csak a szakmai elbírálásért felelős, míg a pénzügyi kérdések és az árak jóváhagyása a kiadók nyilatkozatán alapul.

Az állami tankönyvek összeállításával kapcsolatban a miniszter elmondta, hogy a társadalmi-gazdaságtani vitaülésen teljes körűen kifejtette véleményét erről a kérdésről.

Véleménye szerint mostantól 2024-ig a legfontosabb prioritás az 5., 9. és 12. évfolyamos tankönyvek minőségének alapos értékelése, biztosítva a következő tanévre elegendő könyvet. Ami a tankönyvek kérdését illeti, a minisztérium a következő 1-2 évben, amikor a tankönyvmegújítási folyamat befejeződik, kutatásokat fog végezni, javaslatokat fog tenni, és megpróbálja mélyrehatóan értékelni, majd javaslatot tesz egy tervre, amelyet később az Országgyűlés elé terjeszt.

Nguyễn Kim Son oktatási és képzési miniszter válaszol a kérdésekre.

A tanárhiány kérdésével kapcsolatban Leo Thi Lich küldött (az Etnikai Tanács állandó tagja) véleménye szerint Nguyen Kim Son miniszter azt mondta, hogy szinkron megoldásra van szükség a probléma megoldásához. Elismerte, hogy a tanárhiány inkább a hegyvidéki területeken, a távoli területeken, valamint az óvodai és általános iskolai szinten fordul elő.

A közelmúltban több mint 3000 iskolát vontak össze számos távoli területen, részben leküzdve a tanárhiányt. Az elkövetkező időszakban az oktatási szektor folytatni fogja az iskolák átszervezését és összevonását azokon a helyeken, ahol ez lehetséges.

Nguyễn Kim Son miniszter azt javasolta, hogy a köztisztviselők létszámának 10%-os csökkentését ne egyformán alkalmazzák a településeken, hogy elegendő tanárt biztosítsanak, és csökkentsék az oktatási szektor nehézségeit. A minisztérium emellett több megoldást is kínál a bemeneti források előkészítésére, hogy szükség esetén a hegyvidéki és távoli területek több tanárt tudjanak felvenni.

Ha Cuong

[hirdetés_2]
Forrás