Az oktatás minőségének javítása a Yen Tho Középiskolában

Az évek során a Yen Tho Középiskolát mindig is aktívan vezető szerepet vállalt a létesítmények építésében, az irányítási munka, a tanítási és tanulási módszerek megújításában, ezáltal javítva az oktatás és a tanulás minőségét.

A Yen Tho Középiskola tanárainak és diákjainak órája.

Pham Anh Tuan tanár, az iskola igazgatója elmondta: Az iskola mindig is úgy határoz, hogy az oktatási innovációnak a diákokat kell a minőség mércéjének tekintenie, ezért minden iskolai tevékenység a diákok átfogó fejlődésének célját szolgálja. Az új tanév kezdetén az iskola proaktívan kidolgozott egy oktatási tervet, amely biztosítja az oktatási tartalom ésszerű elosztását a diákok képességeinek és tulajdonságainak fejlesztése érdekében, az oktatási és képzési szektor iránymutatásainak megfelelően, segítve a diákokat tanulási feladataik és a programkövetelmények teljesítésében; feltételeket teremtve a diákok számára a választható tantárgyak tanulmányozásához és az oktatási tevékenységekben való részvételhez, megvalósítva az átfogó oktatás célját. A diákokat olyan gondolkodásmódokba orientáljuk, mint az elemzés, a szintézis, az általánosítás..., hogy fokozatosan kialakuljon és fejlődjön a kreativitás. Az egyéni tanulás és a kooperatív tanulás összehangolásának erősítésével a tanterem kommunikációs környezetté válik a tanárok, a diákok és a diákok között, hogy az egyes egyének és csoportok megértését és tapasztalatait alkalmazzák a közös tanulási feladatok megoldásában. Ezenkívül az iskola elősegíti az információs technológia alkalmazását az irányításban és az oktatásban, mint például: Vnedu, népszerűsítés, összekapcsolt iskolák, minőségértékelés; olyan emulációs mozgalmak és kampányok megvalósításának előmozdítása, mint a „Jó tanítás – jó tanulás”, „Barátságos iskolák építése, aktív diákok”, „Ho Si Minh erkölcsi példájának tanulmányozása és követése”.

Emellett az iskola egy hozzáértő, pedagógiai készségekkel rendelkező és hivatásuk iránt elkötelezett tanárokból álló csapatot épített ki. Az évek során az iskola mindig is figyelmet fordított a munkatársak és a tanárok képzéseken, szakmai csereprogramokon, innovatív tanítási és tanulási módszerekkel foglalkozó szemináriumokon való részvételre, valamint a fokozott önképzésre, önfejlesztésre és tapasztalati kezdeményezések írására a szakmai képesítések és készségek fejlesztése érdekében. A mai napig az iskola munkatársainak és tanárainak 100%-a standard és a színvonalon felüli szakmai képesítést szerzett, megfelelve az egyes tantárgyak tanítási követelményeinek. A létesítmények és a tanítási-tanulási eszközök építésébe mindig is befektetett.

Az évek során az iskola oktatásának minősége mindig is a Nhu Thanh kerület (régi) középiskolai szintjén a csúcson volt. A 2024-2025-ös tanév végén a Yen Tho Középiskola tanulóinak 94%-a jó minősítést kapott, egyetlen tanuló sem volt gyengének vagy elégtelennek minősítve; 7 tanuló nyert díjat matematikából, irodalomból és angolból kerületi szinten (régi); 12 tanuló nyert díjat testnevelésből és sportból kerületi szinten (régi) és tartományi szinten... A középiskolai végzettség megszerzésének aránya minden évben 100%; a középiskolai felvételi vizsgák sikeres letételének aránya 81,19%.

Cikk és fotók: Thien Nhan

Forrás: https://baothanhhoa.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-o-truong-thcs-yen-tho-268105.htm