Javítsd a "digitális EQ-dat"

A digitális korban a közösségi hálózatok második életterévé váltak, különösen a fiatalok számára. A közösségi hálózatok nemcsak a kommunikáció és a szórakozás helyszínei, hanem a kultúra, a nézetek és a viselkedés formálásának környezete is. A közösségi hálózatok robbanásszerű fejlődése azonban nagy kihívások elé állítja a viselkedéskultúra szempontjából is. Rendkívül fontos, hogy a fiatalok magas „digitális EQ Indexszel” vértezzék fel magukat, hogy elsajátítsák ezt a teret, és a közösségi hálózatokat a pozitív értékek terjesztésének helyévé alakítsák a negativitás „lerakóhelye” helyett.

A statisztikák szerint a vietnami fiatalok több mint 75%-a jelenleg olyan közösségi oldalakon vesz részt, mint a Facebook, a TikTok, a Zalo, a YouTube..., átlagosan napi 2-4 órát töltve velük. Ez egy olyan környezet, amely segít a fiataloknak könnyen kifejezni magukat, ismereteket szerezni és kapcsolatokat építeni.
A pozitívumok mellett azonban a közösségi hálózatok számos kihívást is jelentenek. Az információk válogatás nélküli fogadása, a lájk-megosztás-kommentelés „örvényébe” való belekeveredés, vagy az érzelmek kontroll nélküli kifejezése sok fiatalt vitákhoz, konfliktusokhoz, sőt törvénysértésekhez vezet.

A diákok gyakran használják a közösségi hálózatokat, ezért a tudatosság növelése és a „digitális EQ” fejlesztése elengedhetetlen egy pozitív és biztonságos kibertér kiépítéséhez.

Ennek tudatában a Kiberbiztonsági és Csúcstechnológiai Bűnmegelőzési Osztály (Tartományi Rendőrség) aktívan együttműködik a helyi hatóságokkal, családokkal és iskolákkal, hogy propaganda- és oktatási foglalkozásokat szervezzen a diákoknak, segítve őket megérteni a közösségi hálózatok lehetséges kockázatait. Ugyanakkor felvértezi őket a közösségi hálózatok használatához szükséges készségekkel és ismeretekkel, hogy megtudják, hogyan védhetik meg magukat a rossz és káros információktól, hogyan viselkedhetnek civilizáltan az online kommunikációban, és hogyan proaktívan terjesszék a pozitív értékeket a kibertérben.

Ahhoz, hogy biztonságos „pajzsot” építsenek maguknak, a fiataloknak meg kell érteniük és be kell tartaniuk a jogi előírásokat, tudniuk kell, hogyan kezeljék az információk bizalmasságát, ellenőrizniük kell az információk forrását a megosztás előtt, és ugyanakkor standard viselkedési attitűdöt és mások iránti tiszteletet kell kialakítaniuk minden online interakcióban.

Doan Ha Linh (12. osztályos irodalom, Le Quy Don Tehetséggondozó Gimnázium) megosztotta: „A közösségi hálózatok használatakor gyakran alkalmazom a »Ne reagálj a haragra« elvet. Amikor negatív, »szarkasztikus« vagy sértő kommenteket látok, gyakran inkább hallgatok, vagy a hozzászólás elrejtése/törlése funkciót használom ahelyett, hogy konfrontálódnék. Nagyon óvatos vagyok az információk megosztásakor is, mindig legalább két hivatalos információforrást keresek. Ezenkívül aktívan követem a pozitív, konstruktív tartalmú fiókokat, így a napi hír »szűrőm« mindig tiszta. Azt hiszem, ez egy módja annak, hogy megvédjem magam az online környezet mérgező hatásaitól.”

A Kiberbiztonsági és Csúcstechnológiai Bűnmegelőzési Osztály munkatársai információkat terjesztenek a szakszervezeti tagok és a fiatalok körében az információbiztonsági készségekről és a közösségi hálózatokon való civilizált viselkedésről.

A „digitális EQ” – vagy érzelmi intelligencia a digitális környezetben – az érzelmek felismerésének, szabályozásának és megfelelő reagálásának képessége online kommunikáció során. Ez az egyik alapvető készségnek számít, amely segíti a fiatalokat a pozitív online viselkedésben. Pszichológiai szakértők szerint a közösségi hálózatok használata során az embereket könnyen befolyásolják az azonnali érzelmek: összehasonlítás, versengés, ítélkezés vagy negatív reakciók az ellentétes megjegyzésekre. Digitális EQ hiányában a fiatalok nagyon sebezhetőek, vagy akaratlanul is megbántanak másokat. A „digitális EQ” fejlesztése érdekében mindenkinek meg kell tanulnia, hogyan kezelje az online töltött időt, és hogyan kerülje a lájkoktól vagy a virtuális elismeréstől való függést. Emellett a különböző nézőpontok megértésének és tiszteletben tartásának gyakorlása, az elhamarkodott ítélkezés és a negatív információk terjesztése elkerülése szintén a felelős viselkedési kultúra megnyilvánulása.

Lo Thai Phu főhadnagy (Kiberbiztonsági és Csúcstechnológiai Bűnmegelőzési Osztály) elmondta: „Jelenleg a közösségi hálózatok erőteljesen fejlődnek, különösen a fiatalokat vonzzák a kényelmük és a magas szintű összekapcsolhatóságuk miatt. A pozitív aspektusok mellett azonban a közösségi hálózatok nem megfelelő használata számos potenciális kockázattal is jár, a személyes adatok nyilvánosságra hozatalától és az online csalásoktól kezdve a súlyosabb jogi következményekig. Azoknak a fiataloknak, akik még mindig a sok érzelemmel teli, könnyen kitörő állapotban vannak, még inkább szükségük van arra, hogy digitális készségekkel és kulturális viselkedési készségekkel vértezzenek fel magukat a kibertérben. Minden szó és cselekedet ártalmatlannak tűnik, de ha másokat sértegetnek vagy sértegetnek a közösségi hálózatokon, az törvénysértéshez vezethet, és kiszámíthatatlan következményekkel járhat.”

A fiatalokat fel kell vértezni azzal a készséggel, hogy felismerjék, kiválasszák és megfelelően reagáljanak a közösségi hálózatokon található információkra, hogy elkerüljék a negatív információk „elsodorását”. Illusztratív fotó

A közösségi média kultúrája nem száraz jogi kódex, hanem minden egyes egyén önismeretét, tiszteletét és empátiáját jelenti. A fiataloknak, mint a technológiát elsajátító generációnak, világosan meg kell érteniük minden egyes kattintás és minden egyes státuszsor erejét. Alakítsuk a közösségi médiát a kapcsolatteremtés, a tanulás és a fejlődés hatékony eszközévé, ne pedig a negativitás levezetésének helyévé. A "digitális EQ" fejlesztésével és a kedvesség mindennapos gyakorlásával a fiatalok civilizált, pozitív kiberteret teremtenek, tiszteletben tartva saját imázsukat és a közösséget.

Forrás: https://baolaichau.vn/xa-hoi/nang-cao-chi-so-eq-ky-thuat-so-521579