Mire készül az oktatási szektor az új félévre?

A Dong Nai -i középiskolák diákjainak számos lehetőségük nyílt arra, hogy korán hozzáférjenek az információs technológiához, ami segített nekik eligazodni a 4.0-s technológia világában. A képen: A Ngo Quyen Középiskola (Tran Bien kerület) diákjai részt vesznek az önvezető járművek mesterséges intelligencia programozási versenyén. Fotó: Cong Nghia

Dr. Le Thang Loi, a Déli Oktatási és Képzésfejlesztési Központ igazgatója elmondta: „A már megszerzett szilárd alapokra építve a 2025–2030 közötti új időszakba lépve a Dong Nai oktatási és képzési szektornak nagyobb erőfeszítéseket kell tennie, hogy megfeleljen a tartomány új fejlesztési orientációjának az új korszakban. A modern és szinkron infrastruktúra mellett a magas színvonalú emberi erőforrások jelentik majd a tartomány fenntartható növekedésének mozgatórugóját.”

Erőfeszítések a nehézségek leküzdésére

A 2020-2025-ös félévben, a nagy népesség és a nagy terület miatti jelentős nyomás ellenére, Dong Nai oktatási hálózata továbbra is bővül. Dong Naiban jelenleg több mint 1300 oktatási intézmény működik az óvodától az egyetemig, több mint 1,2 millió diákkal. A legfrissebb statisztikák szerint Dong Nai tartomány oktatási szektorának mérete az átszervezés után csak az ország két legnagyobb oktatási központja, Hanoi és Ho Si Minh-város mögött marad el.

Truong Thi Kim Hue, a Tartományi Pártbizottság tagja és az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója szerint a tartomány az elmúlt ciklusban is továbbra is nagy figyelmet fordított az oktatási és oktatási munkát szolgáló tanári kar képzésére és szakmai továbbképzésére, megfelelve az oktatási innováció követelményeinek. A tartomány tanári kara jól végezte a 2018-as Általános Oktatási Program 2021-től történő végrehajtását, és most az 1. osztálytól a 12. osztályig terjedő új oktatási programot fedi le.

Ezzel párhuzamosan jelentős erőforrásokat fektettek az iskolák megszilárdításába. Az egyesülés után Dong Nai tartományban az óvodai szintű tantermek aránya eléri a 90,3%-ot, az általános iskoláké a 87,6%-ot, a középiskoláké a 95,6%-ot, a gimnáziumé pedig a 99,1%-ot. 2025 júliusára az óvodai és általános oktatási szinten az országos szabványoknak megfelelő állami iskolák aránya eléri a 69,78%-ot.

Az oktatásba történő befektetési források mozgósítása és az állami költségvetésre nehezedő nyomás csökkentése érdekében Dong Nai továbbra is proaktívan szorgalmazza az oktatási szektorba történő társadalmi beruházásokat. Az egyesülés után a tartományban jelenleg összesen 240 magániskola működik, köztük 200 óvoda, 8 általános iskola, 4 középiskola és 28 gimnázium. A magánoktatási intézmények hálózata stabilan működik, jelentősen hozzájárulva az emberek sokrétű tanulási igényeinek kielégítéséhez.

Különösen a 2020-2025-ös félévben Dong Nai hivatalosan is nemzetközi középiskolai modellt működtetett Tran Bien kerületben, valamint a Ho Si Minh- városi Műszaki Egyetem egy további egyetemi fióktelepét Dong Xoai kerületben. Ezzel párhuzamosan számos magánközépiskola Dong Naiban merészen újított meg, bevezetve a kétnyelvű angol oktatási programokat, az Egyesült Államok és Ausztrália nemzetközi középiskolai programjait...

A tartomány számára magas színvonalú humánerőforrás képzését célzó iskolarendszer fejlesztésével kapcsolatban Do Dang Bao Linh, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese elmondta: „Jelenleg Dong Nai tartományban 4 egyetem, 2 egyetemi fióktelep, 13 főiskola és 8 középiskola működik. A délkeleti régióban Dong Naiban az egyetemi és szakképzés mértéke a második helyen áll Ho Si Minh-város után. A tartomány szakképzése egyre inkább kielégíti a vállalkozások humánerőforrás-igényeit, különösen a kulcsfontosságú iparágakban.”

Oktatási innováció az új félévben

Az oktatási és képzési szektor számos erőfeszítést tett az innováció érdekében, de a mérték és a minőség tekintetében még mindig további innovációra van szükség, különösen a tartomány társadalmi-gazdasági fejlődésének kulcsfontosságú területein a magas színvonalú emberi erőforrások hiányának leküzdése érdekében. Ez egy nagyon fontos feladat, amikor a tartomány a társadalmi-gazdasági fejlesztést egyre inkább a magra, a kulcspontokra összpontosítja, a belső erőre, a potenciálra, a versenyelőnyökre építve, biztosítva a tartomány települései és régiói közötti szinkronizációt és harmóniát, eltökélten a kétszámjegyű növekedés céljának elérésére az elkövetkező években.

Truong Thi Kim Hue, a Tartományi Pártbizottság tagja és az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója szerint a 2025-2030-as ciklusban az oktatási szektor továbbra is alapvetően és átfogóan fogja megújítani az oktatást és a képzést, összekapcsolva azt a társadalmi-gazdasági fejlődés és a munkaerőpiac követelményeivel. Javítani fogja az oktatás és a tanulás minőségét; a hangsúlyt a tulajdonságok, a kreativitás, a hazaszeretet, a nemzeti büszkeség és az önbecsülés nevelésére helyezi a hangsúlyt. Össze fogja kapcsolni a tudás, az etika, az esztétika és az életvezetési készségek oktatását a diákok testnevelésével.

Az információs technológia alkalmazásának és a digitális átalakulásnak az oktatásban való előmozdítása, valamint intelligens tanulási környezet és egész életen át tartó tanulás megteremtése. Iskolahálózat tervezése; olyan iskolák építése, amelyek megfelelnek a nemzeti és nemzetközi szabványoknak; intelligens és boldog iskolák építése. Beruházás iskolai létesítményekbe, különösen a távoli területeken, az etnikai kisebbségi területeken és a határ menti területeken.

A tartományi oktatási szektor által meghatározott egyik különösen fontos lépés a tanárok és oktatási vezetők minőségének folyamatos javítása minden szinten. A gazdasági szektorok ösztönzése arra, hogy befektessenek a nemzetközi szabványoknak megfelelő, minden szinten, évfolyamon és oktatási intézményben kiváló minőségű iskolák építésébe és fejlesztésébe. Preferenciális politikák kidolgozása a Dong Nai tartományban található szakiskolák és etnikai bentlakásos iskolák számára. A tudományos-technológiai forradalom és a digitális átalakulás követelményeinek megfelelő képesítésekkel, készségekkel, gondolkodásmóddal és tudományos munkamódszerekkel rendelkező munkaerő képzése, támogatása és biztosítása.

Tehetségek vonzása és kiaknázása a menedzsment és az oktatás területén; Dong Nai tartomány fejlesztése regionális szakképzési központtá, az erőforrások összpontosításával a Dong Nai Egyetem (Tam Hiep kerület) modern, magas színvonalú, regionális és nemzetközi szabványokat célzó egyetemmé alakítására. Láncképzési modellek kiépítése és alkalmazása, összekapcsolva startup központokkal, innovációs központokkal, valamint nagy hazai és külföldi vállalatokkal és nagyvállalatokkal.

Az új fejlesztési szakaszban a tartomány eltökélt abban, hogy folytassa az orvosi és oktatási létesítményekbe való befektetést és azok építését, fokozatosan megfelelve a nemzetközi szabványoknak. Politikák kidolgozása a tehetségek vonzására és kiaknázására, a magas színvonalú emberi erőforrások képzésének fontosságának biztosítása, a gazdaság, a tudomány-technológia, a digitális transzformáció, az egészségügy és az oktatás területére összpontosítva. A 2025-2030-as időszakban továbbra is érvényesülni fog az a mottó, hogy az embert kell a középpontba helyezni, mint a fejlesztési folyamat tárgyát, erőforrását és célját.

A Dong Nai tartománybeli Tan Tien község Loc An középiskolájának diákjai röplabdaversenyen vesznek részt. Fotó: Közreműködő

Dr. Lam Thanh Hien, a Lac Hong Egyetem (Tran Bien kerület) igazgatója elmondta: „Az elkövetkező években az iskola szorosan követni fogja a tartomány fejlesztési irányvonalát, olyan kulcsfontosságú iparágak képzésére összpontosítva, mint az informatika, a logisztika, az autóipari technológia, különösen a félvezető mikrochipek. A szakértelem mellett az iskola továbbra is befektet a diákok idegennyelv-tudásába, hogy az új korszakban globális diákokká váljanak.”

A Dong Nai Egyetem tisztában van nagy felelősségével, amikor az első tartományi pártkongresszus (2025-2030) tervezetdokumentuma először határozta meg egyértelműen azt a célt, hogy a Dong Nai Egyetemet kulcsfontosságú egyetemmé alakítsák a tartomány magas színvonalú humánerőforrás-képzésében. Ezért az Egyetemi Tanács és az Igazgatótanács az átszervezés után elhatározta, hogy áttörést ér el az oktatás minőségének javításában, a képzés mértékének növelésében és a képzési létesítmények megerősítésében a tartomány északi régiójában, hogy csökkentse a tartomány fejlődési szakadékát az egyes régiókban.
Dr. DANG ANH TUAN, a Dong Nai Egyetem felelős rektorhelyettese

Igazságszolgáltatás

Forrás: https://baodongnai.com.vn/moi-nong/202509/nganh-giao-duc-chuan-bi-gi-cho-nhiem-ky-moi-2772768/