Az oktatási szektor vezeti a digitális átalakulást és támogatja az adminisztratív reformot

(Baohatinh.vn) - A Ha Tinh Oktatási és Képzési Minisztériumának a digitális átalakulással kapcsolatos iránymutatásainak megvalósításával a tanárok és a diákok úttörő szerepet vállaltak az emberek technológiához való hozzáférésének támogatásában...

A Cam Binh Középiskola Ifjúsági Uniójának tagjai számára a kétszintű helyi önkormányzat létrehozása óta a hétvégék értelmesebbé váltak a helyi közösség és az emberek digitális átalakulási tevékenységeinek támogatásában.

Dang Quynh Nga - a Cam Binh Középiskola 11A4-es osztálya - és barátai falvakba utaztak, hogy támogassák az embereket a digitális átalakulásban.

Gyorsaságuknak, tanulási vágyuknak és a technológiához való korai hozzáférésüknek köszönhetően könnyedén eligazíthatják az embereket az okostelefonok kezelésében, különösen az olyan alapvető alkalmazásokban, mint az elektronikus azonosítás, az elektronikus egészségügyi nyilvántartások, az online fizetés vagy az online fájlbevallás.

Dang Quynh Nga – 11A4 osztály – megosztotta: „Eleinte sokan, különösen az idősek, meglehetősen aggódtak, amikor okostelefonokhoz és digitális alkalmazásokhoz nyúltak. De néhány instrukció után sokkal magabiztosabbak lettek. Amikor láttuk, hogy az emberek mosolyognak, mert ki tudták tölteni az online jelentkezésüket, úgy éreztük, hogy erőfeszítéseink valóban értelmesek voltak.”

Az Oktatási és Képzési Minisztérium digitális átalakulás munkájának folyamatos támogatására és a „Digitális oktatás mindenkinek” mozgalom helyi szintű elterjesztésére vonatkozó iránymutatásának végrehajtása érdekében a Cam Binh Középiskola Ifjúsági Egyesülete az utóbbi időben számos gyakorlati és hatékony tevékenységet végzett. Az Ifjúsági Egyesület mozgósította a fiatal tagokat, hogy támogassák és irányítsák a közösség tagjait az alapvető és szükséges digitális műveletek elvégzésében, mint például: VNeID fiókok regisztrációja, telepítése és használata; digitális aláírás; állampolgári igazolványok kiadásához szükséges eljárások lebonyolítása; párttagsági kártyák cseréje; online közszolgáltatások és adminisztratív eljárások lebonyolítása digitális platformokon.

A Cam Binh Középiskola diákjainak hétvégéje tartalmasabbá vált az embereket támogató tevékenységekkel.

Pham Viet Lap úr, a Cam Binh Középiskola Ifjúsági Egyesületének titkára így nyilatkozott: „A digitális átalakulási tevékenységekben való részvétel segít a diákoknak érettebbé válni. Tudják, hogyan kell viselkedni az emberekkel, gyakorolják a prezentációs és iránymutatási készségeket, és különösen magabiztosabbá válnak. Ezek alapvető készségek a jövő digitális állampolgárai számára.”

Az „Digitális oktatás mindenkinek” mozgalom élharcos szellemének és önkéntességének terjedését az iskolák rendszeresen fenntartották, élénk színfolttá váltak az Unió és az ifjúsági mozgalmak tevékenységében, hozzájárulva a digitális állampolgárok nevelésének céljának megvalósításához az új korszakban.

Ho Tien Duong úr, a Cao Thang Középiskola igazgatója elmondta: „A digitális átalakulást kísérő és a digitális oktatás népszerűsítését célzó programmal kapcsolatban az iskola korunk forradalmának tekinti ezt. Minden tanár és diák katona a digitális átalakulás és a digitális oktatás népszerűsítésének frontján. Ennek megfelelően a digitális technológia közvetlen alkalmazása olyan tevékenységekben, mint az arcfelismeréssel működő intelligens jelenlét, a szülők ösztönzése készpénzmentes fizetésre, versenyek és kvízek lebonyolítása digitális alkalmazásokon vagy közösségi oldalakon keresztül, az iskola kifejezetten arra ösztönzi a személyzetet, a tanárokat és a diákokat, hogy vegyenek részt a helyi embereket támogató tevékenységekben.”

A Cao Thang Középiskola diákjai végigvezetik az embereket az adminisztratív eljárásokon.

Ebben a szellemben a Cao Thang Középiskola Ifjúsági Egyesülete 5 klubot hozott létre tehetséges, informatikát szerető, dinamikus és kreatív diákokkal, együttműködve a helyi ifjúsági szervezetekkel, hogy támogassa a funkcionális erőket és az embereket a digitális írástudás mozgalmának megvalósításában, például: útmutatást ad az embereknek az okoseszközök eléréséhez és használatához, a közösségi hálózatok és bankszámlák biztonságos használatához, valamint a rendőrség támogatását az adatok VNeID-be való integrálásában...

Sok település nagyra értékeli az Iskolák Ifjúsági Uniójának hozzájárulását a digitális átalakulás támogatásához. Nguyen Thi Thao asszony, a Truong Luu község Ifjúsági Uniójának titkára elmondta: „Az Ifjúsági Unió tagjai jó technológiai készségekkel rendelkező, gyengéd és türelmes diákok, így nagyon alkalmasak arra, hogy embereket irányítsanak a digitális műveletekben. Ez a támogatás segít a településeknek felgyorsítani a digitális átalakulás folyamatát, miközben javítja az emberek elégedettségét az adminisztratív eljárások megoldása során.”

Az iskolai ifjúsági szakszervezet megerősíti úttörő szerepét a helyi szintű közigazgatási reformban és digitális átalakulásban.

Az elmúlt években az oktatási szektor a tartomány egyik úttörő erejévé vált a digitális átalakulás folyamatában. Proaktív, kreatív szellemmel és a feladatok végrehajtásában való elszántsággal az oktatási intézmények számos technológiai megoldást alkalmaztak szinkronban az irányításban és az oktatásban, és aktívan együttműködtek a helyi hatóságokkal a közigazgatási reform támogatása és a digitális társadalom fejlesztése érdekében.

Cao Ngoc Chau úr, az Oktatási és Képzési Minisztérium hivatalvezetője elmondta: „A technológia menedzsmentben és oktatásban való alkalmazásának növelése mellett az iskolák tanárai és diákjai is aktívan részt vesznek a közösség digitális átalakulásában és a közigazgatási reformban való támogatásában. Ez nemcsak egyértelmű eredményeket hoz a helyi önkormányzatoknak, hanem hozzájárul a társadalmi felelősségvállalás szellemének terjesztéséhez az oktatási környezetben. Ezek a gyakorlati tevékenységek segítették az embereket abban, hogy kényelmesebben hozzáférjenek a technológiához, csökkentsék a digitális szakadékot, és előmozdítsák a digitális kormányzás kiépítésének folyamatát a helyi szinten.”

Az oktatási szektor összehangolt részvételével, a tanárok és diákok lelkesedésével a digitális átalakulást támogató mozgalom Ha Tinhben pozitív változásokat hoz létre. Az Ifjúsági Unió csendes, de hatékony hozzájárulásai megerősítették az iskolák fontos szerepét a digitális kormányzás és a digitális társadalom építésének folyamatában, miközben megnyitották az oktatás és a közösség közötti kapcsolat modelljét, amely megfelel a digitális kor fejlesztési követelményeinek.

Forrás: https://baohatinh.vn/nganh-giao-duc-dan-nhip-chuyen-doi-so-ho-tro-cai-cach-hanh-chinh-post300437.html