A Tuyen Quang oktatási szektora megújítja a vezetői gondolkodásmódot és javítja az általános minőséget.

A 2024-2025-ös tanévben Tuyen Quang tartomány oktatási szektora erőfeszítéseket tett az átfogó innovációs megoldások szinkron és hatékony megvalósítására. A kulcsfontosságú oktatás minősége figyelemre méltóan javult, a regionális és országos versenyeken és versenyeken részt vevő és díjazott diákok száma növekszik. Figyelemre méltó, hogy a tartomány két projektet választott ki az Oktatási és Képzési Minisztérium az Egyesült Államokban megrendezésre kerülő Nemzetközi Tudományos és Technológiai Versenyre; a 2025-ös Országos Középiskolai Kiváló Tanuló Versenyen a tartomány 74 jelöltje nyert díjat...

Az egyesülés után a teljes tartományban 1054 iskola működik, az 1. vagy annál magasabb szintű országos szabványoknak megfelelő iskolák aránya 64,71%; a személyzet és a tanárok érdeklődnek a képesítéseik, szakértelmük és készségeik fejlesztése iránt, és fejlesztik őket az új időszak fejlesztési követelményeinek való megfelelés érdekében; a 2018-as Általános Oktatási Program hatékonyan végrehajtásra került, számos pozitív eredményt elérve; a digitális átalakulás, az adminisztratív reform és a kommunikáció továbbra is az egész iparág érdeklődésének és népszerűsítésének tárgya.

A konferencia megnyitó beszédét Vu Dinh Hung elvtárs, Tuyen Quang tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója mondta.

A tartományi oktatási és képzési szektor azonban továbbra is számos nehézséggel néz szembe. Ezek közé tartoznak: A létesítmények és a taneszközök korlátozottak, a jó minőségű tantermek aránya mindössze 70,7%, ami alacsonyabb az országos átlagnál (89,6%); az oktatás minden szintjén továbbra is hiányzik az 1587 tanár a kijelölt létszámhoz és az Oktatási és Képzési Minisztérium által előírt szabványokhoz képest; a tömegoktatás minősége egyes etnikai kisebbségi, hegyvidéki és határ menti területeken továbbra is alacsony...

A tartományi oktatási és képzési szektor a 2025-2026-os tanév és a 2025-2030-as időszak fő céljait és feladatait az oktatás és képzés irányításának és fejlesztésének gondolkodásmódját erőteljesen megújítóként határozta meg. A cél 2030-ra, hogy az óvodák több mint 73%-a és az általános iskolák több mint 80%-a megfeleljen az országos szabványoknak; a jó minőségű tantermek aránya elérje a 100%-ot; a személyzet és a tanárok 100%-a jártasan alkalmazza az informatikát és hatékonyan használja ki a modern oktatási eszközöket; arra törekedjen, hogy a 25-30 tartomány és város közé tartozzon, ahol az oktatás minősége erőteljesen fejlődik...

A konferencián felszólalva Vuong Ngoc Ha úr, Tuyen Quang tartomány Népi Bizottságának alelnöke elismerte és méltatta a tartomány oktatási és képzési szektorának az elmúlt időszakban elért kiemelkedő eredményeit, valamint bátorította a 10-es és 11-es viharok okozta árvizek által sújtott iskolák tanárait és diákjait. Felkérte az ágazatot, hogy működjön együtt a helyi önkormányzatokkal az árvizek következményeinek leküzdése és a stabil oktatás és tanulás biztosítása érdekében az új tanévben.

Vuong Ngoc Ha elvtárs, a Tuyen Quang Tartományi Népi Bizottság alelnöke felszólalt a konferencián.

Vuong Ngoc Ha elvtárs azt javasolta, hogy az elkövetkező időszakban az ágazatnak továbbra is hatékonyan kell végrehajtania a központi kormány, az Oktatási és Képzési Minisztérium és a tartomány politikáit és iránymutatásait, különösen a Politikai Bizottság 71-NQ/TW számú határozatát az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésekről; valamint a Politikai Bizottság 91-KL/TW számú következtetését a 11. Központi Végrehajtó Bizottság 29-NQ/TW számú határozatának „az oktatás és a képzés alapvető és átfogó innovációjáról az iparosodás és a modernizáció követelményeinek kielégítése érdekében a szocialista orientációjú piacgazdaság és a nemzetközi integráció körülményei között” végrehajtásának folytatásáról.

Hangsúlyozta, hogy a 2025-2026-os tanév nagy jelentőséggel bír, mivel ez az első év az 1. Tartományi Pártkongresszus 2025-2030-as ciklusra vonatkozó határozatának végrehajtására, és a miniszterelnök 26/CT-TTg számú irányelve értelmében a „Fegyelem - Kreativitás - Áttörés - Fejlődés” témával kulcsfontosságú feladatok elvégzésére. Az ágazatnak továbbra is javítania kell az államigazgatás hatékonyságát, elő kell mozdítania a digitális átalakulást, elő kell mozdítania az autonómiát, meg kell erősítenie az elszámoltathatóságot, ugyanakkor a példaértékű, kapacitással, etikával és szakmai felelősséggel rendelkező tanárokból és vezetőkből álló csapat kiépítésére kell összpontosítania.

A Tuyen Quang Tartományi Népi Tanács vezetői a Tartományi Népi Bizottság versenyzászlóját adományozták a kollektíváknak.

Ez alkalommal 8 kollektíva és 21 személy vehette át az Oktatási és Képzési Minisztérium érdemoklevelét; 4 kollektíva vehette át a Tartományi Népi Bizottság Versenyzászlóját; 7 kollektíva kapta meg a „Kiváló Munkaközösség” címet; 7 kollektíva és 60 személy vehette át a Tartományi Népi Bizottság elnökének érdemoklevelét a 2024–2025-ös tanévben elért kiemelkedő eredményeikért.

HAI CHUNG-DUC THANG

Forrás: https://nhandan.vn/nganh-giao-duc-tuyen-quang-doi-moi-tu-duy-quan-ly-nang-cao-chat-luong-toan-dien-post916576.html