Gyönyörű lányok Nghe An legkülönlegesebb iskolájában

Az első tanítási napon a tanár megijedt a diákoktól, és sírva fakadt. A helyzet akkor történt, amikor a Nghe An Tartományi Fogyatékkal Élők Oktatási és Szakképzési Központjának egyik diákja hirtelen epilepsziás rohamot kapott.

Tanár, közel 30 éves tapasztalattal a fogyatékkal élő diákokkal való munkában

A Nghe An tartomány Vinh városában, Nghi Phu községben található Nghe An Tartományi Fogyatékkal Élők Oktatási és Szakképzési Központjában jelenleg körülbelül 280 értelmi és mozgásszervi fogyatékossággal élő diák tanul. Közülük 180 diák messze lakik, és nem tudják őket naponta elhozni és elhozni, ezért a tanulás megkönnyítése érdekében az iskola melletti kollégiumban helyezték el őket.

Mivel balszerencsével születtek, testi fogyatékossággal kell küzdeniük. De minden diák itt nagyon szorgalmas. Tanulmányaikban mindannyian keményen igyekszenek leküzdeni a személyes nehézségeket, abban a reményben, hogy munkát találnak, és segíthetnek családjuknak és a társadalomnak.

Nghe An tartomány fogyatékkal élők oktatási és szakképzési központja Nghi Phu községben, Vinh városában, Nghe An tartományban jelenleg körülbelül 280 értelmi és mozgásszervi fogyatékossággal élő diákot fogad. Fotó: NT

A kultúra oktatása mellett az Nghe An Fogyatékkal Élők Oktatásáért és Szakképzéséért felelős Központ szakképzési és pályaválasztási tanácsadási órákat is szervez, megnyitva a kapukat a speciális igényű diákok előtt. Ahhoz, hogy valaki szakmát tanulhasson, legalább 14 évesnek kell lennie, amikor már elegendő kognitív képességgel rendelkeznek ahhoz, hogy uralják az életüket.

A Nghe An Tartományi Fogyatékkal Élők Szakképző Központjában minden osztályban 18, 8 és 20 év közötti diák tanul. Minden diáknak más a személyisége, a betegsége és a szindrómája. Ezért a tanároknak itt meg kell ismerniük és meg kell érteniük minden diák körülményeit.

Dinh Thi Sa asszony, a Nghe An tartománybeli Fogyatékkal Élők Oktatási és Szakképzési Központjának tanára elmondta: „A legnehezebb az, hogy ugyanabban az osztályban minden diáknak más a helyzete. A családi helyzet és maguk a diákok is mások. Ezért a közös tanítás mellett a tanároknak minden diák tudásfelvevő képességére is támaszkodniuk kell, hogy külön korrepetálási módszert alkalmazzanak. Minden diák számára más módszert kell alkalmazni a tudás elsajátítására.”

Phan Viet Phuong közel 30 éve dolgozik fogyatékkal élő diákokkal. Fotó: NT

Phan Viet Phuong tanárnő közel 30 éves tapasztalattal rendelkezik fogyatékkal élő diákok tanításában. Ez az az időszak, amikor számos diákosztállyal megosztott kapcsolatot. Évtizedes tapasztalattal rendelkezik, de minden új diákosztállyal a tanárnak a nulláról kell kezdenie.

„A tanulási folyamatban a diákok fejlődése és a közösségbe való beilleszkedése nagymértékben tőlük függ. A többi a tanárok és a családok erőfeszítése. Ehhez a tanároknak szeretniük kell a gyerekeket, kitartónak és türelmesnek kell lenniük. Különösen fontos, hogy a tanárok mindig hajlandóak legyenek megosztani a tapasztalataikat, hogy segítsenek a diákoknak abban, hogy ne érezzék magukat kisebbrendűnek a saját hiányosságaik miatt. Csak így tudnak a diákok fejlődni és erőfeszítéseket tenni a tanulmányaik során” – osztotta meg Phan Viet Phuong asszony.

Minden diákot, amikor először belépnek a központba, jelnyelvi képzésben részesítenek, hogy a tanárok és a diákok könnyen kommunikálhassanak egymással. A tanároknak a gyermekek sajátosságaihoz illő beszédmódot is meg kell választaniuk. A tanárok szavakat és gesztusokat kombinálhatnak, hogy vonzóbbá tegyék a diákokat és felkeltsék a figyelmüket.

Minden diáknak más a fogyatékossága, ezért a tanároknak meg kell érteniük az egyes diákokat, hogy megfelelő módszereiket alkalmazhassák. Fotó: NT

Phan Viet Phuong asszony elmondta: „A mai napig diákjaim több generációja végzett, munkába állt és saját otthont épített. Néhányan közülük ruhagyárak tulajdonosai lettek. Boldogságomra ad okot, hogy látom felnőni és önállóvá válni, és ez motivál arra is, hogy továbbra is kitartsak a munkám mellett, és hozzájáruljak hozzá.”

A diák megijedt a tanártól, és könnyekre fakadt az első tanítási napon

Do Thi Trang asszony, az 1. varrótanfolyam vezetője, megosztotta emlékeit arról, amikor először jött az órára. „Abban az időben egy mozgáskorlátozott diák normálisan ült és tanult, hirtelen epilepsziás rohamot kapott, a földre esett és görcsöket kapott. Amikor először jöttem az iskolába és ezzel a helyzettel találkoztam, annyira megijedtem, hogy sírva fakadtam, mert nem tudtam, hogyan kezeljem a helyzetet. Szerencsére akkoriban az egyik diáknak volt ideje elmenni az orvosi rendelőbe, hogy hívjon egy másik tanárt, aki időben kezeli a helyzetet.”

Do Thi Trang tanárnő - az 1. varrás szakos osztály vezetője. Amikor először jött az órára, a diák annyira megijesztette a tanárt, hogy az sírva fakadt. Fotó: NT

Ez egyike azon sok helyzetnek, amelyekkel a speciális iskola tanárainak az órák alatt meg kell küzdeniük. Az eset után a tanárnőnek fel kellett vérteznie magát bizonyos készségekre, hogy kezelni tudja azokat a helyzeteket, amikor a diákok hirtelen megbetegednek.

„A diákokat, még ha csak egy egészen apró előrelépésről is van szó, megfelelően kell bátorítanunk és motiválnunk, hogy érezzék magukat szeretve. Így a diákok lelkesen tanulnak majd, és több erőfeszítést tesznek majd. A szakmai ismeretek mellett a fogyatékkal élő diákok szakmai készségeinek oktatásához a tanároknak meleg és türelmes szívre is szükségük van” – bizalmaskodott Do Thi Trang asszony.

A speciális iskolákban tanuló diákok esetében a tanároknak valóban türelmesnek és kitartónak kell lenniük a tanítás során. Fotó: NT

A varrótanfolyamokon sok diák nem tud beszélni vagy hallani. Ezért a tanároknak nagyon nehéz átadni a diákoknak az ötletet, a módszert, és azt, hogyan kell helyesen és szépen csinálni. Ezért a tanároknak nagyon türelmesnek és türelmesnek kell lenniük, miközben apránként tanítják őket.

Nguyen Manh Thang úr, a Nghe An Fogyatékkal Élők Oktatási és Szakképzési Központjának igazgatója elmondta, hogy a kulturális oktatás mellett ez a központ varrást, asztalosmunkát, számítástechnikát stb. is tanít a diákoknak. Mielőtt a tanárok elkezdenének tanulni egy szakmát, felmérik a diákok és a szülők kívánságait, és képességeik alapján orientálják őket a megfelelő szakma elsajátításában. A központ tanárainak erőfeszítéseinek köszönhetően sok diákosztály vált szakemberré, és kapott munkát, amelyből megélhet. A diákok eredményei a tanárok legnagyobb örömét jelentik.

Forrás: https://danviet.vn/nhung-bong-hong-xinh-dep-o-ngoi-truong-dac-biet-nhat-nghe-an-20241119160431754.htm